1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班戶外體育游戲教案 戶外體育游戲活動教案 戶外體育嬉戲活動的開展能更進一步強化幼兒的競爭意識和動作的協作才能。戶外體育嬉戲活動教案是我為大家整理的，在這里跟大家共享一下。 【設計意圖】 幼兒園教導指導綱要(試行)中明確要求：“幼兒園務必把養護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位，樹立正確的健康觀念，開展豐富多彩的戶外嬉戲和體育活動，培養幼兒加入體育活動的興趣和習慣，鞏固體質，提高對環境的適應才能”。從幼兒的身體進展的特點看，幼兒身體器官、系統機能尚未發育成熟，其組織對比柔嫩，在這生長發育旺盛的時期，適度的體育活動能更好地促進身體素質的全面進展，有利于幼

2、兒更好地適應社會生活。呼啦圈是幼兒最熟諳不過的體育器械，為了讓這個老物新玩方面有所創新，我想到了我們小時候經常玩的“滾鐵環”嬉戲。“滾鐵環”是一項民間體育工程，有著悠久的歷史，是我國勞動人民在長期的勞動、生活中積累起來的集消遣、健身為一體的體育活動。因此我設計開展了體育活動滾圈。 【活動目標】 1、鞏固幼兒相互合作的意識，激發幼兒滾圈活動中的創造性。(難點) 2、初步感知直線推圈的技能，進展幼兒動作的協調性、生動性。(重點) 3、激發幼兒對民間體育活動的興趣。 【活動打定】 1、韻律操音樂磁帶，錄音機一部 2、呼啦圈、自制推桿人手一個。 3、打定較寬大的活動場地。 【活動過程】 一、開頭片面

3、播放音樂，幼兒跟隨老師做韻律操，舉行打定活動。 二、根本片面 1、探索徒手滾圈的多種玩法 自滾自追 兩人對滾圈 你滾我追 2、滾圈嬉戲，激發幼兒對民間體育活動的興趣。 教師：“老師小時候玩過推環的民間嬉戲，這個嬉戲需要用一個推桿把環推著滾起來，我們一起來試一試吧。” 教師講解示范推圈的正確方法。 幼兒單獨練習推圈，教師巡回指導。(請推得好的幼兒演示) 收器械，教師小結。 三、終止片面 幼兒跟隨老師做放松動作，逐漸走回活動室，活動自然終止。 【活動反思】 根據新綱要指出，培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動好玩、形式多樣的體育活動，用幼兒感興趣的方式進展根本動

4、作，提高動作的協調性和生動性。呼啦圈是幼兒最熟諳不過的體育器械，為了讓這個老物新玩方面有所創新，我想到了我們小時候經常玩的“滾鐵環”嬉戲。“滾鐵環”是一項民間體育工程，有著悠久的歷史，是我國勞動人民在長期的勞動、生活中積累起來的集消遣、健身為一體的體育活動。而其中的器械之一“鐵環”就與呼啦圈的形狀是一樣的，從幼兒的年齡特點以及安好考慮，利用廢舊物品自制了適合幼兒操作的推桿。 活動圍繞三個目標舉行： 1、鞏固幼兒相互合作的意識，激發幼兒滾圈活動中的創造性; 2、初步感知直線推圈的技能，進展幼兒動作的協調性、生動性; 3、激發幼兒對民間體育活動的興趣。 整個活動由“徒手滾圈”中的各種練習：“自滾自追”、“兩人對滾圈”、“你滾我追”，到學習運用器械“推桿”推圈，從易到難，由淺入深，循序漸進的舉行。活動中老師亦師亦友崇敬幼兒的自主創造性，同時適時的引導、正確講解示范，充分表達了幼兒的主體性，發揮了老師的主導作用，為每個幼兒供給了對等參與的機遇，提防與孩子的交流。在活動中，孩子們積極投入，表現出了自主探索、情愿合作、挑戰自我的精神。當然在活動中也