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文檔簡介

1、蘇教版初一生物上冊第章第一節知識點第一節知識點結構層次綠色開花植物體的結構層次：細胞、組織、器官、個體的結構層次1.綠開花植物即被子植物，生長發育是從受精卵開始的。2.受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。第一節知識點層次比較植物體和動物體結構層次比較：植物：細胞組織器官個體動物：細胞組織器官系統個體第一節知識點生物層次動物體和植物體結構層次相比，植物體沒有系統這一結構層次。我們平時常見的生物，都是由許多細胞構成的。其實，生物圈中還有不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個細胞，稱為單細胞生物。大多數單細胞生物生活在水域或濕潤的環境中，有些寄生在其他生物體上。常見的單細胞

2、生物有大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻等。第一節課后練1. 草履蟲體內的食物殘渣及多余的水分、含氮廢物的排出分別通過哪一組結構來完成的?A 口溝、表膜 B 胞肛、胞咽 C 收集管 伸縮泡 D胞肛、表膜2.下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是( )A 整個身體由一個細胞構成B 能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發生反應等各項生命活動C 都是對人類有害的D大多數生活 在水域環境中A 伸縮泡 B 食物泡 C 細胞質 D 細胞核4. 草履蟲進行生命活動的能量來自( )初一生物上冊傳染病知識點說到傳染病人們打心里面就有點發汗，傳染病是可怕的，下面是對傳染病的講解。傳染病1、引起傳染病的病原體有：細菌、病毒、寄生蟲等傳染病具有傳染性、流行性2、傳染病流行的三個基本環節（1）傳染源 指能夠散播病原體的人或動物；（2）傳播途徑 如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等；（3）易感人群 指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。在平時生活中我們只要稍微注意一下，就會很容易的避開傳染病的傳播。生物的特征1)生物的生活需要營養：絕大多數植物通過光合作用制造有機物(自養);動物則從外界獲取現成的營養(異養)。2)生

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