大班科學教案光的反射反思_第1頁
大班科學教案光的反射反思_第2頁
大班科學教案光的反射反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word - 3 -大班科學教案光的反射反思1、大班科學教案光的反射反思活動目標：1.了解光的反射現象，會轉變鏡子的角度，讓光往不同的方向反射。2.能用語言表達自己的探究過程和發覺。3.體悟探究的樂趣，了解光的反射與我們生活的關系。4.使幼兒對探究自然現象感愛好。5.培養幼兒對事物的奇怪心，樂于大膽探索和試驗。活動預備：1.物質預備：(1)每人一面平面鏡(大小外形各異)。(2)能表現光的反射的動畫或圖片。(3)若干可以反光的物品，如：調羹、茶杯、臉盆、光盤、手表等各種表面光亮的金屬或玻璃物品。若干不能反光的物品，如：書、粗糙的石頭、衣服等。(4)我們生活中的光的反射的圖片。2.時光支配：陽光絢

2、爛的日子。活動過程：一、展現光的反射現象，激活幼兒學習愛好。1.請配班教師持鏡子從戶外反射陽光到室內，鼓舞幼兒尋覓亮光，自然引出活動主題。2.提問：亮光是從哪兒來的?它是怎么進來的?二、引領幼兒探究鏡子反光的現象。(一)請幼兒手持鏡子到戶外，自由探究如何將光反射進教室。(二)引領幼兒溝通研究：你是怎樣將太陽光反射到教室的?并做一做。1.請做勝利的小伴侶演示一下是如何做的，勝利的小伴侶協助沒勝利的小伴侶。2.小結：惟獨鏡面向著陽光才會反光，沒有陽光照在鏡子上就不能形成光斑。3.請幼兒溝通：在反射光的過程中，還有什么發覺，如反射進教室的光是怎樣的?它會不會移動?是怎樣移動的?你能把光照在你想照的地

3、方嗎?你是怎樣做的?4.小結：反射的光大小外形是不一樣的，轉變鏡子的角度，光會往返移動，它的方向也變了。(三)請幼兒再次操作，并互相溝通閱歷。操作要求：小伴侶去調節一下鏡子的角度，讓光往不同的方向反射。(四)借助動畫或圖片，明確引出光的反射光的反射概念：光照到物體表面，被物體攔住，轉變了本來傳揚的方向，反回去了。這種現象叫做光的反射。三、引領幼兒探究還有哪些東西能反射光?(一)鼓舞幼兒結合生活閱歷說一說，還有什么東西也可以象鏡子一樣在太陽光下能反射光?(二)請幼兒挑選提供的其他材料，自由探究哪些東西也能反射光?提醒：你可以摸摸材料，試一試這些材料哪些能反光，哪些不能反射。(三)鼓舞幼兒探究這些反射出的光有什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論