1、(新)教師公司實踐活動心得(新)教師公司實踐活動心得6/6(新)教師公司實踐活動心得所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執。教師公司實踐活動心得海拉爾第一職業學校邊立波為進一步推動教育授課改革，使教師所教、學生所學、市場所需達到有機聯合，為社會培養合格的技術型人才，并有效提升專業教師及文化課教師的業務能力，以適應社會對職業教育發展的要求，實現中等學校可連續發展，經過公司實踐，提升中等職業學校教師專業技術知識和技術水平，以提升教師綜合素質。經過深入公司實踐，認識公司的用人需求，帶動課程改革與專業建設。以知足職業教育連續迅速健康發展的需要。教師經過下公司鍛煉，認識

2、公司生產、經營全過程，提升著手能力，為專業設置、建立與中職培養目標、國家職業等級標準相適應的課程系統作好市場調研。國家示范建設的核心內容是鼎力實行工學聯合，突出實踐能力培養，改革人才培養模式，真實表現授課過程的實踐性、開放性和職業性。要進行工學聯合授課改革，前提與保障就是師資隊伍。經過教師下公司鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”，培養教師既有理論授課能力，又有實踐授課能力，成為符合高職教育需求的真實“雙師”素質教師。在的培訓中，感想良多，得益匪淺。從無知到認知，再到深入的認識，我收獲了很多講堂和書本上無法認識的知識。我有成功的歡喜，但也有感覺知識不全面的深思，總結所學所得歸納為以下幾點：同是寒窗

3、苦讀，怎愿頂禮膜拜！1所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執。1、思想、作風方面的收獲：在六個月的時間里，我成功的達成了培訓任務，實現了從講課教師到機加專業課實踐指導教師的轉變，學到了專業知識和專業技術，學到了很多與人交流的技巧，為人做事的道理，也增強了社會責任感。思想收獲：（一）經過此次培訓，我的世界觀和價值觀也變得成熟了，教師責任感更強了。我懂得了經過腳扎實地的工作去實現自己的社會價值和人生價值，給社會創辦財富，給自己創辦美好的未來。社會是是很公正的，一份付出就會有一份收獲，要做一個有思想的實踐者。我意會了作為一個教師要擔得起“責任”二字，每個人都要仔細努

4、力，對自己工作負責，謹言慎行做事。我深知：誤人子弟造成的結果，是無法填充不了的。（二）貴在堅持不論到哪家公司，一開始都不會立刻給我們工作，一般都是先讓我們熟悉，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會感覺很無聊，沒事可做，便產生走開的想法，在這個時候我們必然要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。同樣，我們的學生到公司參加工作也是同樣，我們要教育我們的學生同樣要堅持。耐得孤獨才能成功。（三）多聽、多看、多想、多做、多問、少說。我到公司實踐此后，要知道自己可否勝任這份工作，要點同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！2所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執。是看自己對待

5、工作的態度，即便自己從前沒學過的知識也可以在工作中漸漸的掌握。剛開始其實不會，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應當怎樣做，此后自己親自著手多去做，終于在短短的幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以達成有關的工作了，光用嘴巴說是不可以的。（四）、必然要有團隊協作精神公司實踐這段時間，我認識到了在任何單位或公司都要有特別強的團隊合作精神，只有這樣才能更好的達成工作任務。公司中波及人與人、部門與部門、上下級之間的交流。合理的分工，制定實行方案，進行可行性研究，在這些過程中要權衡到每一個職工。因此針對中等職業學校的學生，三年的學習時間里要經常組織一些存心義的團隊活動

6、，不斷提升他們的合作精神，以知足公司或公司的用人需求。作風收獲：在公司培訓的期間，我學會了一種慎重的工作態度和精益求精的工作作風。作為機械加工工人，平時沒什么大事但會有很多雜事、雜事，這就需要我們耐得住性子謹言慎行的機加，不可以焦躁、馬虎了事。做事要雷厲流行，講究效率，不可以拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精，追求創新，永不知足，帶著激情去工作。勞動紀律方面的收獲勞動紀律收獲，我嚴格依據公司的管理規定執行自己應盡的義務。我素來保持自己準時上下班的優秀習慣，準時出勤，不同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！3所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執。請假、不遲到、不早退，恪守

7、公司的規章制度和職工守則。工作時悉心全力，保護公司的利益和形象，恪守職業規范。遵照領導安排，恪守道德和法律規范。珍愛地使用公司的公共物品。經過執行這些勞動紀律，我自己最大的勞動收獲就是自律，養成優秀的勞動紀律同樣是一名教師理應具備的基本的素質。安全意識方面的收獲“安全第一”是一個永遠的主題，關于我們個人來說，生命，才是所有工作的前提和基礎。關于一個公司來說，只有做到了安全生產，才會健康發展，友善發展。面對每次的安全培訓學習，我深知安全的重要性。但是隱患不除去，安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候，因此我們不敢保證不出安全事故，但是正如經理講的那樣，我們可以延伸事故發生的周期。安所有是所有的保障

8、，安全關于我們來說至關重要，切記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份仔細，安全上才能多一份保障，從事安全工作，必然要堅決戰勝僥幸心理和麻木思想。機加工作需要到現場往返搬運工件，而車間內叉車往返穿梭不斷，因此安所有是一個特別重要的方面，每次出入現場，我都做好安全防范提升安全意識，根絕安全隱患。我接受安全培訓和演習，學習了的安全知識，增強了我的安全意識和自我保護意識，讓我更為小心安全隱患，更為懂得了健康和生命的難得，更為珍愛生命。同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！4所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執。機加技術方面的收獲要有足夠強的著手能力公司

9、需要的是著手能技術嫻熟的工人力強，技術嫻熟的工人。實踐期間，我發現了自己很多不足之處深深地感覺到自己所學知識的淺陋和在實質運用中的專業知識的缺乏。這時才理解，理論知識只有經過實踐、應用到實質操作過程中，才能深刻理解和掌握。因此，作為中等職業學校來說就應當把實踐授課環節放在一個重要的地點，從學生一入學開始就不斷地培養學生的實質著手能力，在三年的學習過程中嫻熟和增強實質操作技術，到畢業時就可以在短暫的培訓后馬進步入正常工作，就可以給公司來了牢固和實時的收益。自我反省在經過這段時間的頂崗培訓此后，我深深的感覺到自己所學知識的淺陋，在實質運用中的專業能力的困窮。培訓伊始，我對一些實質工作感覺無從下手，

10、茫然慌張失措，這讓我感覺特別傷心。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實質，才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作要求的。實質的工作遠比想象中的要仔細得多復雜得多，這時才真實意會到“紙上談兵”和“活到老學到老”的含義。實質的工作能力是書本上沒有方法教授給大家的，必然要經過實質工作來積累與增強。正如習近平總書記所說：“打鐵還需自己硬。”我將充分地發揮自己精力充分、腦筋靈巧的資本，素來保持高昂的工作激情，多向一線工人師傅討教，多參加實踐工作，多向機加高人討教，同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！5所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執。使自己真實掌握機加技術，為學校多培養機加學生，為