




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022-2023學年九上數學期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,是直角三角形,點在反比例函數的圖象上若點在反比例函數的圖象上,則的值為( )A2B-2C4D-42如果、是一元二次方程的兩根,則的值是( )A3B4C5D63以下列長度的線段為邊,可以作一個三角形的是( )ABCD4如圖,有一塊邊長為6c
2、m的正三角形紙板,在它的三個角處分別截去一個彼此全等的箏形,再沿圖中的虛線折起,做成一個無蓋的直三棱柱紙盒,則該紙盒側面積的最大值是( )Acm2Bcm2Ccm2Dcm25如圖,PA,PB分別與O相切于A、B兩點直線EF切O于C點,分別交PA、PB于E、F,且PA1則PEF的周長為()A1B15C20D256二次函數的圖象的頂點在坐標軸上,則m的值()A0B2CD0或7下列幾何體中,主視圖和左視圖都是矩形的是()ABCD8我們把寬與長的比等于黃金比的矩形稱為黃金矩形.如圖,在黃金矩形中,的平分線交邊于點,于點,則下列結論錯誤的是( )ABCD9如圖所示的是太原市某公園“水上滑梯”的側面圖,其中
3、段可看成是雙曲線的一部分,其中,矩形中有一個向上攀爬的梯子,米,入口,且米,出口點距水面的距離為米,則點之間的水平距離的長度為( )A米B米C米D米10已知點A(2,y1)、B(4,y2)都在反比例函數(k0)的圖象上,則y1、y2的大小關系為()Ay1y2By1y2Cy1=y2D無法確定11如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,若以點A為圓心,以4為半徑作A,則下列各點中在A外的是( )A點AB點BC點CD點D12河堤橫斷面如圖所示,堤高BC=6米,迎水坡AB的坡比為1:,則AB的長為A12米B4米C5米D6米二、填空題(每題4分,共24分)13拋物線y=x2+bx+c的部分圖象如圖所
4、示,若y0,則x的取值范圍是_14平面直角坐標系內的三個點A(1,3)、B(0,3)、C(2,3),_ 確定一個圓(填“能”或“不能”)15甲、乙兩名同學參加“古詩詞大賽”活動,五次比賽成績的平均分都是85分,如果甲比賽成績的方差為S甲2=16.7,乙比賽成績的方差為S乙2=28.3,那么成績比較穩定的是_(填甲或乙)16已知線段a4 cm,b9 cm,則線段a,b的比例中項為_cm17如圖,在平面直角坐標系中,將繞點順時針旋轉到的位置,點,分別落在點,處,點在軸上,再將繞點順時針旋轉到的位置,點在軸上,再將繞點順時針旋轉到的位置,點在軸上,依次進行下去,若點,則點B2016的坐標為_.18如
5、圖,我們把一個半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”.已知點A、B、C、D分別是“果圓”與坐標軸的交點,AB為半圓的直徑,拋物線的解析式為y=x22x3,求這個“果圓”被y軸截得的線段CD的長.三、解答題(共78分)19(8分)如圖,在中,是邊的中點,以點為圓心的圓經過點(1)求證:與相切;(2)在圖中,若與相交于點,與相交于點,連接,如圖,則_20(8分)如圖,取ABC的邊AB的中點O,以O為圓心AB為半徑作O交BC于點D,過點D作O的切線DE,若DEAC,垂足為點E(1)求證:ABC是等腰三角形;(2)若DE=1,BAC=120,則的長為 21(8分)某公司2019年10月份營業額
6、為萬元,12月份營業額達到萬元,求該公司兩個月營業額的月平均增長率.22(10分)如圖,在平行四邊形中,過點作垂足為連接為線段上一點,且求證:23(10分)如圖,已知:在ABC中,ABAC,BD是AC邊上的中線,AB13,BC10,(1)求ABC的面積;(2)求tanDBC的值24(10分)對于平面直角坐標系中的點和半徑為1的,定義如下:點的“派生點”為;若上存在兩個點,使得,則稱點為的“伴侶點”應用:已知點(1)點的派生點坐標為_;在點中,的“伴侶點”是_;(2)過點作直線交軸正半軸于點,使,若直線上的點是的“伴侶點”,求的取值范圍;(3)點的派生點在直線,求點與上任意一點距離的最小值25(
7、12分)某校薛老師所帶班級的全體學生每兩人都握一次手,共握手1540次,求薛老師所帶班級的學生人數26如圖1,內接于,AD是直徑,的平分線交BD于H,交于點C,連接DC并延長,交AB的延長線于點E. (1)求證:;(2)若,求的值(3)如圖2,連接CB并延長,交DA的延長線于點F,若,求的面積.參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】要求函數的解析式只要求出點的坐標就可以,過點、作軸,軸,分別于、,根據條件得到,得到:,然后用待定系數法即可.【詳解】過點、作軸,軸,分別于、,設點的坐標是,則,因為點在反比例函數的圖象上,則,點在反比例函數的圖象上,點的坐標是,.故選:.【點睛】本
8、題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征,相似三角形的判定與性質,求函數的解析式的問題,一般要轉化為求點的坐標的問題,求出圖象上點的橫縱坐標的積就可以求出反比例函數的解析式.2、B【解析】先求得函數的兩根,再將兩根帶入后面的式子即可得出答案.【詳解】由韋達定理可得+=-3,又=3-=)=1+3=4,所以答案選擇B項.【點睛】本題考察了二次方程的求根以及根的意義和根與系數的關系,根據得到的等量關系是解決本題的關鍵.3、B【分析】根據三角形的三邊關系定理逐項判斷即可.【詳解】A、,不滿足三角形的三邊關系定理,此項不符題意B、,滿足三角形的三邊關系定理,此項符合題意C、,不滿足三角形的三邊關系定理,此項
9、不符題意D、,不滿足三角形的三邊關系定理,此項不符題意故選:B.【點睛】本題考查了三角形的三邊關系定理:任意兩邊之和大于第三邊,熟記定理是解題關鍵.4、C【解析】試題解析:ABC為等邊三角形,A=B=C=60,AB=BC=AC箏形ADOK箏形BEPF箏形AGQH,AD=BE=BF=CG=CH=AK折疊后是一個三棱柱,DO=PE=PF=QG=QH=OK,四邊形ODEP、四邊形PFGQ、四邊形QHKO都為矩形ADO=AKO=90連結AO,在RtAOD和RtAOK中,RtAODRtAOK(HL)OAD=OAK=30設OD=x,則AO=2x,由勾股定理就可以求出AD=x,DE=6-2x,紙盒側面積=3
10、x(6-2x)=-6x2+18x,=-6(x-)2+,當x=時,紙盒側面積最大為故選C考點:1二次函數的應用;2展開圖折疊成幾何體;3等邊三角形的性質5、C【分析】由切線長定理知,AECE,FBCF,PAPB1,然后根據PEF的周長公式即可求出其結果【詳解】解:PA、PB分別與O相切于點A、B,O的切線EF分別交PA、PB于點E、F,切點C在弧AB上,AECE,FBCF,PAPB4,PEF的周長PE+EF+PFPA+PB2故選:C【點睛】本題主要考查了切線長定理的應用,解此題的關鍵是求出PEF的周長PAPB6、D【解析】試題解析: 當圖象的頂點在x軸上時,二次函數的圖象的頂點在x軸上,二次函數
11、的解析式為: m=2.當圖象的頂點在y軸上時,m=0,故選D.7、C【分析】主視圖、左視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形依此即可求解【詳解】A. 主視圖為圓形,左視圖為圓,故選項錯誤;B. 主視圖為三角形,左視圖為三角形,故選項錯誤;C. 主視圖為矩形,左視圖為矩形,故選項正確;D. 主視圖為矩形,左視圖為圓形,故選項錯誤.故答案選:C.【點睛】本題考查的知識點是截一個幾何體,解題的關鍵是熟練的掌握截一個幾何體.8、C【分析】設,則,根據黃金矩形的概念結合圖形計算,據此判斷即可【詳解】因為矩形寬與長的比等于黃金比,因此,設,則,則選項A.,B.,D.正確,C.選項中等式, ,;故
12、選:C.【點睛】本題考查的是黃金分割、矩形的性質,掌握黃金比值為是解題的關鍵9、D【分析】根據題意B、C所在的雙曲線為反比例函數,B點的坐標已知為B(2,5),代入即可求出反比例函數的解析式:y= ,C(x,1)代入y=中,求出C點橫坐標為10,可以得出DE=OD-OE即可求出答案.【詳解】解:設B、C所在的反比例函數為y= B(xB,yB) xB=OE=AB=2 yB=EB=OA=5 代入反比例函數式中5= 得到 k=10y= C(xC, yC) yC=CD=1 代入y=中 1= xC=10 DE=OD-OE= xC- xB=10-2=8故選D【點睛】此題主要考查了反比例函數的定義,根據已知
13、參數求出反比例函數解析式是解題的關鍵.10、B【詳解】試題分析:當k0時,y=在每個象限內,y隨x的增大而增大,y1y2,故選B.考點:反比例函數增減性.11、C【解析】試題分析:根據勾股定理求出AC的長,進而得出點B,C,D與A的位置關系解:連接AC,AB=3cm,AD=4cm,AC=5cm,AB=34,AD=4=4,AC=54,點B在A內,點D在A上,點C在A外故選C考點:點與圓的位置關系12、A【分析】試題分析:在RtABC中,BC=6米,AC=BC=6(米).(米).故選A.【詳解】請在此輸入詳解!二、填空題(每題4分,共24分)13、3x1【解析】試題分析:根據拋物線的對稱軸為x=1
14、,一個交點為(1,0),可推出另一交點為(3,0),結合圖象求出y0時,x的范圍解:根據拋物線的圖象可知:拋物線的對稱軸為x=1,已知一個交點為(1,0),根據對稱性,則另一交點為(3,0),所以y0時,x的取值范圍是3x1故答案為3x1考點:二次函數的圖象14、不能【分析】根據三個點的坐標特征得到它們共線,于是根據確定圓的條件可判斷它們不能確定一個圓【詳解】解:B(0,-3)、C(2,-3),BCx軸,而點A(1,-3)與C、B共線,點A、B、C共線,三個點A(1,-3)、B(0,-3)、C(2,-3)不能確定一個圓故答案為:不能【點睛】本題考查了確定圓的條件:不在同一直線上的三點確定一個圓
15、15、甲【分析】【詳解】S甲2=16.7,S乙2=28.3,S甲2S乙2,甲的成績比較穩定,故答案為甲16、6【分析】設比例中項為c,得到關于c的方程即可解答.【詳解】設比例中項為c,由題意得: ,c1=6,c2=-6(不合題意,舍去)故填6.【點睛】此題考查線段成比例,理解比例中項的含義即可正確解答.17、(6048,2)【分析】由題意可得,在直角三角形中,根據勾股定理可得,即可求得的周長為10, 由此可得的橫坐標為10,的橫坐標為20,由此即可求得點的坐標.【詳解】在直角三角形中,由勾股定理可得:,的周長為:,的橫坐標為:OA+AB1+B1C1=10,的橫坐標為20,.故答案為.【點睛】本
16、題考查了點的坐標的變化規律,根據題意正確得出點的變化規律是解決問題的關鍵.18、這個“果圓”被y軸截得的線段CD的長3+ 【分析】連接AC,BC,有拋物線的解析式可求出A,B,C的坐標,進而求出AO,BO,DO的長,在直角三角形ACB中,利用射影定理可求出CO的長,進而可求出CD的長【詳解】連接AC,BC,拋物線的解析式為y=(x-1)2-4,點D的坐標為(0,3),OD的長為3,設y=0,則0=(x-1)2-4,解得:x=1或3,A(1,0),B(3,0)AO=1,BO=3,AB為半圓的直徑,ACB=90,COAB,CO2=AOBO=3,CO=,CD=CO+OD=3+,故答案為3+.三、解答
17、題(共78分)19、(1)見解析;(2)【分析】(1)連接OC,利用等腰三角形的三線合一性質證明即可.(2)利用30的特殊三角形的性質求出即可.【詳解】(1)證明:連接.,是邊的中點,.又點在上,與相切.圖(2)AOB=120,OA=OB,A=30,又OD=6OA=12AC=,AB=DE是三角形OAB的中位線,DE=.圖【點睛】本題考查圓與三角形的結合,關鍵在于熟悉基礎知識.20、(1)證明見解析;(2)【分析】(1)連接OD,利用等邊對等角證得1=B,利用切線的性質證得ODAC,推出B=C,從而證明ABC是等腰三角形;(2)連接AD,利用等腰三角形的性質證得B=C=30,BD=CD=2,求得
18、直徑AB=,利用弧長公式即可求解【詳解】(1)證明:連結OD OB=OD,1=B,DE為O的切線,ODE=90, DEAC,ODE=DEC=90,ODAC,1=CB=C, AB=AC,即ABC是等腰三角形; (2)連接AD,AB是O的直徑,BDA=90, 即ADBC,又ABC是等腰三角形,BAC=120,BAD=BAC=60,BD=CD,B=C=30,在RtCDE中,CED=90,DE=1,C=30,CD=2DE=2,BD=CD=2,在RtABD中,即,AB=,OA=OD=AB=,AOD=2B=60,的長為故答案為:【點睛】本題考查了切線的性質,等腰三角形的判定和性質,銳角三角函數,弧長公式等
19、知識點的綜合運用作出常用輔助線是解題的關鍵21、【分析】設該公司兩個月營業額的月平均增長率為,根據題目中的等量關系列出方程即可求解.【詳解】設該公司兩個月營業額的月平均增長率為,依題意,得:,解得:(不合題意,舍去).答:該公司兩個月營業額的月平均增長率為.【點睛】本題考查的是增長率問題,比較典型,屬于基礎題型,關鍵是掌握增長率問題數量關系及其一般做法.22、詳見解析【分析】根據平行四邊形的性質可得B+C=180,ADF=DEC,結合AFD+AFE=180,即可得出AFD=C,進而可證出ADFDEC【詳解】解:四邊形是平行四邊形,ADFDEC.【點睛】本題考查了相似三角形的判定及平行四邊形的性
20、質. 解題的關鍵是根據平行四邊形的性質結合角的計算找出ADF=DEC,AFD=C.23、(1)60;(2)【分析】(1)作等腰三角形底邊上的高AH并根據勾股定理求出,再根據三角形面積公式即可求解;(2)方法一:作等腰三角形底邊上的高AH并根據勾股定理求出,與BD交點為E,則E是三角形的重心,再根據三角形重心的性質求出EH,DBC的正切值即可求出方法二:過點A、D分別作AHBC、DFBC,垂足分別為點H、F,先根據勾股定理求出AH的長,再根據三角形中位線定理求出DF的長,BF的長就等于BC的,DBC的正切值即可求出【詳解】解:(1)過點A作AHBC,垂足為點H,交BD于點EABAC13,AHBC
21、,BC10BH5在RtABH中,AH=12,ABC的面積;(2)方法一:過點A作AHBC,垂足為點H,交BD于點EABAC13,AHBC,BC10BH5在RtABH中,AH=12BD是AC邊上的中線所以點E是ABC的重心EH4,在RtEBH中,tanDBC方法二:過點A、D分別作AHBC、DFBC,垂足分別為點H、FABAC13,AHBC,BC10BHCH=5在RtABH中,AH=12AHBC、DFBCAHDF,D為AC中點,DFAH6, BF在RtDBF中,tanDBC【點睛】本題主要考查解直角三角形,掌握勾股定理及銳角三角函數的定義是解題的關鍵.24、(1)(1,0),E、D、;(2);(
22、3)【分析】(1)根據定義即可得到點的坐標,過點E作的切線EM,連接OM,利用三角函數求出MEO=30,即可得到點E是的“伴侶點”;根據點F、D、的坐標得到線段長度與線段OE比較即可判定是否是的“伴侶點”;(2)根據題意求出,OGF=60,由點是的“伴侶點”,過點P作的切線PA、PB,連接OP,OB,證明OPG是等邊三角形,得到點P應在線段PG上,過點P作PHx軸于H,求出點P的橫坐標是-,由此即可得到點P的橫坐標m的取值范圍;(3)設點(x,-2x+6),P(m,n),根據派生點的定義得到3m+n=6,由此得到點P在直線y=-3x+6上,設直線y=-3x+6與x軸交于點A,與y軸交于點B,過
23、點O作OHAB于H,交于點C,求出AB的長,再根據面積公式求出OH即可得到答案.【詳解】(1), 點的派生點坐標為(1,0),E(0,-2),OE=2,過點E作的切線EM,連接OM,OM=1,OE=2,OME=90,sinMEO=,MEO=30,而在的左側也有一個切點,使得組成的角等于30,點E是的“伴侶點”;,OF=OE,點F不可能是的“伴侶點”;,(1,0),點D、是的“伴侶點”,的“伴侶點”有:E、D、,故答案為:(1,0),E、D、;(2)如圖,直線l交y軸于點G,OGF=60直線上的點是的“伴侶點”,過點P作的切線PA、PB,且APB=60,連接OP,OB,BOP=30,OBP=90,OB=1,OP=2=OG,OPG是等邊三角形,若點P是的“伴侶點”,則點P應在線段PG上,過點P作PHx軸于H,POH=90-60=30,OP=2,PH=1,OH=,即點P的橫坐標是-,當直線上的點是的“伴侶點”時的取值范圍是;(3)設點(x,-2x+6),P(m,n),根據題意得:m+n=x,m-n=-2x+6,3m+n=6,即n=-3m+6,點P坐標為(m,-3m+6),點P在直線y=-3x+6上,設直線y=-3x+6與x軸交于點A,與y軸交于點B,過點O作OHAB于H,交于點C,如圖,則A(2,0),B(0,6),,即點P與上任意一點距離的最小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五土地承包合同行政協議性質
- 2024中國煤炭開發有限責任公司招聘2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 七下期中試卷英語及答案
- 七年級測驗試卷及答案
- 5G通信設備2025年份四月技術參數變更處理合同細則
- 浙江路面頂管施工方案
- 2025版高中地理分層訓練進階沖關1.4地域文化與人口含解析湘教版必修2
- 2024年高考數學一輪復習考點題型課下層級訓練61n次獨立重復試驗與二項分布含解析
- 換壁紙施工方案
- 2025年份2月份企業年會獎品車輛稅務申報合同
- 《現代設計史》復習資料大全
- DBJ33T 1320-2024 建設工程質量檢測技術管理標準
- 腰椎骨折健康宣教
- GB/T 23862-2024文物包裝與運輸規范
- 九年級化學上冊(滬教版2024)新教材解讀課件
- 2024屆四川省自貢市富順縣數學三下期末統考試題含解析
- 醫院醫共體理事會章程
- 液化氣供應站承包經營合同書
- 工程公司考勤制度
- 幼兒園傳染病分析及預防總結
- 危重患者的液體管理
評論
0/150
提交評論