1、2019-2020年高考物理大一輪復習課時訓練：高考熱點探究3第3章牛頓運動定律熱點1：牛頓運動定律1(單選)(2014年北京卷)伽利略創造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發展利用如圖31所示的裝置做如下實驗：小球從左側斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側斜面上升斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據三次實驗結果的對比，可以得到的最直接的結論是()圖31A如果斜面光滑，小球將上升到與O點等高的位置B如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態C如果小球受到力的作用，它的運動狀態將發生改變D

2、小球受到的力一定時，質量越大，它的加速度越小【答案】A【解析】從實驗中小球的三種運動情況可以得到，斜面的阻力越小，小球上升的位置越高，如果不受阻力，就會升到與O點相等的高度，A正確；其他選項都不是由實驗直接得出的，需要進一步推理或實驗驗證，B、C、D錯誤熱點2：牛頓運動定律的應用2(單選)(2014年北京卷)應用物理知識分析生活中的常見現象，可以使物理學習更加有趣和深入，例如平伸手掌托起物體，由靜止開始豎直向上運動，直至將物體拋出對此現象分析正確的是()A受托物體向上運動的過程中，物體始終處于超重狀態B受托物體向上運動的過程中，物體始終處于失重狀態C在物體離開手的瞬間，物體的加速度大于重力加速

3、度D在物體離開手的瞬間，手的加速度大于重力加速度【答案】D【解析】受托物體向上運動，開始階段一定先向上加速，加速度向上，物體處于超重狀態，但后面的運動是不確定的，可以是加速的，減速的，也可以是勻速的，不一定處于超重狀態，A、B均錯誤；物體離手瞬間或之后，物體的加速度等于重力加速度，C錯誤；在物體離開手的瞬間，手的速度變化一定比物體快，所以其加速度一定大于物體的加速度，即大于重力加速度，D正確熱點3：牛頓運動定律的圖象問題3(單選)(2014年福建卷)如圖32，滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零對于該運動過程，若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速

4、度和加速度的大小，t表示時間，則下列圖象最能正確描述這一運動規律的是()圖32A B C D【答案】B【解析】由題意知，在下滑的過程中，根據牛頓第二定律可得：mgsin mgcos ma，故加速度保持不變，物塊做勻減速運動，所以C、D錯誤；根據勻變速運動的規律sv0teq f(1,2)at2，可得B正確；下降的高度hs sin ，所以A錯誤4(單選)(2014年重慶卷)以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時，一個物體所受空氣阻力可忽略，另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比，下列用虛線和實線描述兩物體運動的vt圖象可能正確的是()A B C D【答案】D【解析】豎直上拋運動不受空氣

5、阻力，做向上的勻減速直線運動至最高點再向下自由落體運動，vt圖象是傾斜向下的直線，四個選項均正確表示；考慮阻力fkv的上拋運動，上升中a上eq f(mgkv,m)，隨著v減小，a上減小，對應vt圖象的斜率減小，選項A錯誤下降中a下eq f(mgkv,m)，隨著v增大，a下繼續減小而在最高點時v0，ag，對應vt圖與t軸的交點，其斜率應該等于g(此時與豎直上拋的最高點相同的加速度)，即過交點的切線應該與豎直上拋運動的直線平行，只有D選項滿足故選D5(多選)(2014年四川卷)如圖33所示，水平傳送帶以速度v1勻速運動，小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連，t0時刻P在傳送帶左端具有速度v

6、2，P與定滑輪間的繩水平，tt0時刻P離開傳送帶不計定滑輪質量和摩擦，繩足夠長正確描述小物體P速度隨時間變化的圖象可能是()圖33A B C D【答案】BC熱點4：驗證牛頓運動定律6(2014年全國卷)某同學利用如圖34所示的實驗裝置即數字化信息系統獲得了小車加速度a與鉤碼的質量m的對應關系圖，如圖35所示，實驗中小車(含發射器)的質量為200 g，實驗時選擇了不可伸長的輕質細繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到，回答下列問題： 圖34 圖35(1)根據該同學的結果，小車的加速度與鉤碼的質量成_(填“線性”或“非線性”)的關系(2)由圖35可知，am圖線不經過原點，可能的原因是_(3)若利用本實驗裝置來驗證“在小車質量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應采取的改進措施是_，鉤碼的質量應滿足的條件是_【答案】(1)非線性(2)存在摩擦力(3)調整軌道傾斜度以平衡摩擦力遠小于小車質量【解析】(1)根據該同學描繪的加速度和鉤碼質量的圖象是一條曲線而不是直線，所以是非線性關系(2)根據題圖可知當鉤碼有一定質量，即細線有一定拉力時，小車加速度仍等于0，說明小車合力等于0，所以可能除拉力外小車還受到摩擦力作用(3)實驗改進部分有兩個要求，第一個就是圖象