1、江蘇省公共基礎課兩課評比 教材分析1教材內容2教學對象3教學設想4重點難點6教學目標5教法學法7教學過程8資源整合9教學反思10說課目錄1.“主題法”劃分單元語文特色鳳凰出版傳媒集團 江蘇教育出版社 2011年11月版教材分析2.“閱讀”+“口語”+“寫作”+“綜合實踐活動”值得學習值得研究值得思索教學內容“細節”表現“性格”“父子”成為“兄弟”“家和”才能“國安”教學對象知識 了解文體基本知識情感 缺乏現代家庭教育觀能力 不會選材 不善挖掘教學設想1指導預習，明確層次和情節2“主題式問題”牽動重點內容3“連連看”、“畫大樹”解決難點根據文章情節把握“父親”和“我”的特點知識教學目標學會抓住生

2、活中看似平凡的細節表現主題能力學習現代化教育理念，做一個優秀的家長情感重點難點教學重點1、分析細節把握人物性格，理解主題2、怎樣才能建立平等、民主的兩代人關系教學難點父親的性格特征與“父子成兄弟”之間的聯系討論分析法教法學法分組學習法組織游戲活動調動學生積極性分組比較兩位“父親”的性格特點活動教學法討論教學法逐層深入的問題設計把握重難點教學過程分組競賽 概括情節玩“連連看” 把握重點三選擇填空 興趣導入一【5分鐘】【15分鐘】【30分鐘】畫大小樹 探究主旨熱點討論 拓展深化作業鞏固 走進生活四五六【20分鐘】【15分鐘】【5分鐘】二2課時教學過程一、選擇填空 興趣導入5分鐘請問，你和你的父親之

3、間是怎樣的關系？A、上下級 不平等，沒有愛B、路人甲 平 等，沒有愛 C、父與子 D、兄與弟 教學過程不平等，有 愛平 等，“友愛”先填空，后選擇：哪一種關系更有利于家庭的和諧與進步？教學過程二、分組競賽 概括情節15分鐘教學過程聰明絕頂會刻圖章、會畫畫、會擺弄各種樂器養蟋蟀、金鈴子和素心蘭給母親做冥衣隨 和關心學業但不強求國文、數學、畫畫、書法和唱戲寫情書、抽煙喝酒放風箏、用玻璃養金鈴子、做西瓜燈第一組“我的父親”（10分鐘）分兩大組，分別概括情節教學過程第一組“我的父親”（10分鐘）1、精通琴棋書畫2、喜歡養動植物3、給母親做冥衣第二組“我做父親”（5分鐘）1、 拼音回信2、“劃清界限”3

4、、“黑人同學”4、“聞而不問”5、 叫“老頭子” 4、愛帶孩子亂玩5、關心學業不強求6、寫情書抽煙喝酒分兩大組，分別概括情節三、玩“連連看” 把握重點30分鐘教學過程興趣廣泛有愛心 重感情隨和，有童心寬容，理解，尊重隨和，寬容第一組討論“父親”的性格特點（10分鐘）1、精通琴棋書畫教學過程比較以上事件，概括人物性格，把你認為屬于同類的事件連起來2、喜歡養動植物3、給母親做冥衣6、寫情書抽煙喝酒4、愛帶孩子亂玩5、關心學業不強求愛孩子尊重，理解尊重，寬容隨和，寬容教學過程第二組討論“我”的性格特點（5分鐘）比較以上事件，概括人物性格，把你認為屬于同類的事件連起來尊重1、學拼音回信2、和兒子“劃清

5、界限”3、“黑人同學”事件4、對兒子戀愛“聞而不問”5、任兒子叫我“老頭子”1、我學拼音回信2、和兒子“劃清界限”3、“黑人同學”事件4、對兒子戀愛“聞而不問”5、任兒子叫我“老頭子”紅色：尊重 理解 寬容（興趣廣泛）“連連看” （15分鐘）1、精通琴棋書畫2、喜歡養動植物3、給母親做冥衣4、愛帶孩子亂玩5、關心學業不強求6、寫情書抽煙喝酒教學過程藍色：愛孩子，愛家人，愛自然，愛生活綠色：隨和 不計較黑色：興趣廣泛文章的主旨到底是什么？教學過程四、畫“大小樹” 探究主旨20分鐘土壤枝葉樹干理解.尊重熱愛生活愛寬容興趣廣泛民主隨和平等教學過程“父親”的性格特點與大樹的“土壤”、“樹干”、“枝葉”

6、怎樣才能一一對應呢？大樹與小樹理解尊重熱愛生活愛寬容興趣廣泛民主隨和平等愛尊重寬容理解平等隨和民主教學過程“小樹”在大樹的滋潤下成長得如何？大樹與小樹（明確：強調家庭教育的延續性和良性循環）思考：作者為什么要寫兩對父子關系？作者提倡 “平等”、“民主”、“尊重”、“寬容”的現代化的父子關系，并希望這種家庭關系能代代相傳。大樹與小樹教學過程總結主旨：教學過程五、熱點討論 拓展深化15分鐘1 、為什么中國的父子關系很難成為兄弟關系？（5分鐘）討論題2、你怎樣看待“養兒防老”思想？（10分鐘）教學過程“君君、臣臣、父父、子子” 等級制度“君為臣綱，父為子綱” 沒有平等不一定是朝夕相處，但一定不是等價

7、交換教學過程5分鐘六、作業鞏固 走進生活（設計意圖：聽、說、讀、寫綜合訓練） 1.與父親談一次話，事先設計好話題，并記錄下談話內容課后作業教學過程2.閱讀魯迅我們現在怎樣做父親，與本文相互對照3.小作文：我看“國”與“家” 我做父親1、學拼音回信2、和兒子“劃清界限”3、“黑人同學”事件4、對兒子戀愛“聞而不問”5、任兒子叫我“老頭子” 我的父親1、精通琴棋書畫2、喜歡養動植物3、給母親做冥衣4、愛帶孩子亂玩5、關心學業不強求6、寫情書抽煙喝酒（第一課時）多年父子成兄弟板書內容多年父子成兄弟理解尊重熱愛生活愛寬容興趣廣泛隨和平等理解隨和平等民主尊重愛寬容民主板書內容（第二課時）教學視頻教學過程語文教材、作者相關著作、其他作家作品、網絡圖片等資料資源整合長處：1. 多種教學方式調動學生的積極性；2.通過現實問題的討論串聯起重難點3.關注學生的未來，既教書又育人。不足：過于注重分析文章，過程設計波