1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁法制教育主題班會教案,第十四周納雍縣新房中學 2022 5 2022 學年度第二學期主題班會教案八年級（3）班劉坤 主題名稱：法制教育 活動目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。活動重點、難點：1、讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣。2、有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。活動時間：2022 年 6 月 5 日下午第 2 節 活動地點：八（3）班教室活動過程：一、導入保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保

2、護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。二、主要內容 （一）你對法律知多少：1、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。未成年人保護法中華人民共和國預防未成年人犯罪法 2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法

3、律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。為保護未成年人健康成長，未成年人保護法和預防未成年人犯罪法分別做出了一些禁止性規定，中學生不應當違反這些規定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。3、法律知識檢測 a、判斷題 （1）保護在學校中接受義務教育的未成年學生的合法權益只是學校的責任。（）（2）中華人民共和國未成年人保護法的規定，表明我國用專門法律保護青少年的正當權益，約束青

4、少年的行為。（）（3）社會保護歸根結底是要創造一種有利于未成年人健康成長的學校和家庭環境。（）（4）國家專門制定未成年人保護法，要求全社會共同努力保護未成年人健康成長。可見保護未成年人是社會的責任，與我們未成年學生無關。（）（5）未成年人除了家庭保護和學校保護外，還需要社會保護。（）（6）有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護法保護的對象。（）b、單項選擇題 （1）這幅漫畫中父親的行為是（a）a不依法履行家庭保護的義務 b要求兒子履行受教育的義務 c確保兒子享有受教育的權利 d在履行對兒子的教育義務 （2）我國未成年人保護法保護的對象是(b) a、未滿 16 周歲的我國公民 b、未滿

5、 18 周歲的我國公民 c、未滿 20 周歲的我國公民 d、未滿 22 周歲的我國公民 （3）有的家長規定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(a) a、家庭保護b、學校保護c、社會保護d、司法保護 （4）未成年人要依法自律，是指(c) A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做 B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做 C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做 D、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規定，不做違反法律的事情 （5）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(

6、a) A、特殊保護B、特殊關注 、特殊照顧、特殊援助 c、多項選擇題 （1）據報載，洛陽市 3 名小學生在金某違法經營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交 2.5 元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(a b c) a、要加強對未成年人的社會保護 b、未成年人既要依法自律，又要學會自我保護 c、我國刑法懲治犯罪，保護人民 d、未成年人的人身權利應受到法律特殊保護值得思索。文字鮮活！第十四周主題班會一、班會主題：認真分析p 提高效率二、班會目的：1、通過對期中考試成績分析p ，找出學習內容、學習方法、學習態度上存在的問題，明確補救和調整方向，提高學習效率。2、學習有關法紀安全知識和常識。三、班會內容：1、班主任進行考試情況對比分析p ，表揚進步顯著的同學，鞭策后進生，將本班成績與同類班級對比，找出差距，找出優勢，增強自信心，增強緊迫感。2、總結班級優、缺點，對一些苗頭性的現象加以提醒，提出學習建議。3、依據學校法紀安全教育活動月實施方案，做好法制安全教育。4、強調夏季安全、衛生注意事項和學校要求。四、班會要求：1、認真分析p 期中考試班級學生成績，從多方面、多角度充分發掘學生的優勢，鼓起學生的信心和勇氣；點透存在突出問題，提出今后要求和建議，。2、紀律學風教育，法紀