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文檔簡介
1、(10)完形填空(15空)2022年高考英語真題模擬試題專項匯 編一、【2022年新高考I卷】My husband, our children and T have had wonderful camping experiences over the past ten years.Some of our 1 are funny, especially from the early years when our children were little. Once, we 2 along Chalk Creek. I was 3 that our 15-month-old boy would f
2、all into the creek(小溪). I tied a rope around his waist to keep him near to our spot. That lasted about ten minutes. He was 4 , and his crying let the whole campground know it. So 5 tying him up, I just kept a close eye on him. It 6 - he didnt end up in the creek. My three-year-old, however, did.Anot
3、her time, we rented a boat in Vallecito Lake. The sky was clear when we 7 , but storms move in fast in the mountains, and this one quickly 8 our peaceful morning trip. The 9 picked up and thunder rolled. My husband stopped fishing to 10 the motor. Nothing. He tried again. No 11 We were stuck in the
4、middle of the lake with a dead motor. As we all sat there 12 , a fisherman pulled up, threw us a rope and to wed(拖)us back. We were 13 .Now, every year when my husband pulls our camper out of the garage, we are filled with a senseof 14 , wondering what camping fun and 15 we will experience next.1.A.
5、ideas2.A.camped3.A.annoyed4.A.unhurt.A.due to.A.worked.A.signed up.A.arranged.A.windlO.A.findA.luckA.patientlyA.sorry14.A.relief15. A.failureB .jokesC.memoriesD.discoveriesB.droveC.walkedD.cycledB.surprisedC.disappointedD.worriedB.unfortunateC.uncomfortableD.unafraidB. in stead ofC.apart fromD.as fo
6、rB.happenedC. matteredD.changedB.cal med downC.checked outD.headed offB. interruptedC.completedD. recordedB.noiseC. temperatureD.speedB.hideC. startD.fixB.answerC.wonderD.signalB. tirelesslyC.doubtfullyD.helplesslyB.braveC.safeD.rightB.dutyC.prideD.excitementB.ad ventureC.performanceD.conflict二、【202
7、2屆廣東省四校高三第二次聯考】 閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。Do you remember how you felt the first time you rode bike? What about your first heartbreak? moments and the emotions they arouse can resonate in our minds for decades, powerfully shaping who we are as individuals. But for those who experience
8、severe trauma(創傷),such 樣的經歷,因此選D,表示“興奮”。15.根據前文對兩次野營經歷的描述可知,此處應用名詞adventure表示奇遇,冒險,二、答案:l.B; 2.C; 3.A; 4.D; 5.A; 6.B; 7.C; 8.B; 9.A; 10.D; l l.C; 12.A; 13.B; 14.D; 15.C解析:1 .考查形容詞詞義辨析。句意:那些記憶深刻的時刻和他們激起的情感可以幾十年在我們的 頭腦中產生共鳴,塑造著我們是誰。A.Forgettable忘記了的;B. Memorable記憶深刻的;C.Sustainable 可持續的;D. Believable 可
9、以相信的。根據上句Do you remember how you felt the first time you rode bike?”(作者問第一次騎車的時候)可知,作者在講過去的記憶。故選Bo.考查名詞詞義辨析。句意:如果這些創傷不會造成如此多的傷害,那會怎么樣呢? A.dignity尊嚴;B.struggle 奮斗;C.pain 痛苦;D.movement 運動。 根據上句such painful memories can leave people with life-changing mental conditions.(這些痛苦的記憶會給人們帶來改變生活的精神狀況。)“創傷”應 該是
10、痛苦的經歷,所以會造成“痛苦”。故選C。.考查動詞短語辨析。句意:神經系統科學家通常定義一個記憶為“一個印跡符號二在大腦組織中的 和一個特定的記憶有關的物理改變。A.associated with和有關;B.exchanged for交換;C.sentenced to 判開lJ;D.rid of 擺脫?!?define a singular memory as ”本句解釋的是“memory”的定義,reflection 是它的 近義詞,因此應該是“和它相關的工故選A。.考查動詞短語辨析。句意:他們能夠瞄準那個構成記憶符號的細胞,然后植入一個虛假的記憶。A.put off 推遲;B.pick u
11、p 撿起;C. tum on 打開;D.make up 構成。根據“a physical change in brain tissue ?a particular recollection. ”(科學家對“engram”的定義)可知,那個細胞儲存著記憶,構成了記憶符號。故選D。.考查動詞詞義辨析。句意:在他們的工作中,老鼠會對某個特定的刺激作出驚恐的反應,即使當它們 提前沒有遭遇到這種情況。A. reacted反應;B.hurried匆忙;C.stunned震驚;D.resolved決心。根據 “They were able to target the cells that one engra
12、m in a mouses brain and then implant a falsememory.”(科學家們在做研究,“往它們體內植入虛假的記憶”),所以應該是老鼠對此作出反應。故選Ao.考查形容詞詞義辨析。句意:在他們當前的工作中,他和同事正在調查是否這些消極的記憶可以被 積極的記憶改寫。A.short-term短期的;B.negative消極的;C.enjoyable快樂的;D.reliable可靠的。根 據后文的“ be overwritten” by positive ones”可知,本空應該是它的反義詞。故選B。.考查動詞詞義辨析。句意:在對老鼠進行外科手術之后科學家們發現,當
13、老鼠在籠子里的時候激活 那些積極的記憶會讓它不再那么恐懼。A.deleting刪除;B.decreasing減少;C.activating激活;0.pausing 暫停。根據positive memories are created by putting male mice in cages with female ones for an hour”,(科學家們對老鼠輸入了積極的記憶),所以推測本句指“激活”這些積極記憶。故選C。.考查動詞詞義辨析。句意:他們認為這種記憶的“重新訓練”有助于去除掉老鼠的一些創傷。A.recreate 重新創造;B.erase 消除;C.liberate 解放;
14、D.memorize 記住。根據下文,“it is unclear whether those original fear memories are completely lost or just suppressed(不知這些原始恐懼是否完全消失)可 知,本句指這樣做可以“消除”掉一些創傷。故選Bo.考查副詞詞義辨析。句意:然而,是否這些原始的恐懼記憶完全消除或抑制是不清楚的。A. However 然而;B.Besides 另外;C.Indeed 實際上;D. Therefore 因此。根據上文“They think that this memory “retraining” may be
15、helping to some of the mouses trauma. ,這樣做有助于消除恐懼記憶,下句又講“能否完全消除還不清楚”,因此兩句之間是轉折關系。故選Ao.考查連詞詞義辨析。句意:盡管他們的團隊強調他們在老鼠身上的成果只是初步的,但是他們也看 到了在這條路上為人類治療的潛力。A.Since因為;B.Unless除非;C.Until直到;D.While然而。根據 從句中“preliminary(初步的)”一詞,及主句中“潛力”一詞,可推出主從句之間為轉折關系。故選D。.考查動詞詞義辨析。句意:例如,那些遭受抑郁的人們就可以讓他們的記憶被轉換,以致于他們對 痛苦的經歷沒有一種強烈的
16、反應。A.removed移除;B.strengthened加強;C.altered轉換;D.stimulated 刺激。根據Ramirezs team stresses that their work in mice is preliminary(初步的),they see treatment potential for humans down the road科學家們在對老鼠做實驗的成效中,看到了人類治療的潛能”,所 以本句是這種“潛能”應用的例子,就是可以轉換人的記憶。故選C。.考查形容詞詞義辨析。句意:例如,那些遭受抑郁的人們就可以讓他們的記憶被轉換,以致于他們 對痛苦的經歷沒有一種強烈
17、的反應。A.emotional情感的;B.physical身體的C.controversial有爭議 的;D.mechanical機械的;本空修飾“response to painful recollection”(人對痛苦回憶的反應),這種反應 應該是“情感上的。故選A。.考查名詞詞義辨析。句意:如果關鍵的證人和受害者不能記得犯罪事件,那么執法系統會處于不利 地位嗎? A.immune免疫的;B.justice公正的,正義,執法制度;C.medical醫療的;D.commerce商業。根 據“system be at a disadvantage if key witnesses and v
18、ictims cannot remember a crime?”意思,證人和受 害者不記得犯罪事件后,那么“執法部門”就無法找到確切的犯罪證據。故選Bo.考查形容詞詞義辨析。句意:伴隨著神經科學家們的研究進展,他們說這些道德上的問題也正在被 考慮中。A.mental精神的;B. equality平等性;C.criminal罪犯的;D. ethical道德上的,倫理的。根據 “These are questions New York University bioethicist Arthur Caplan says are worth thinking about ”作者 提出,如果這種技術應用
19、在人身上后,會出現的各種問題可知,這些問題都屬于“道德”方面的。故選Do6考查動詞詞義辨析。句意:Ramirez認為這種控制記憶的想法既不是好的,也不是壞的,這取決于你 怎樣使用它。A.killing殺害;B.multiplying繁殖;C.controlling控制;DJustifying證明合法,辯護。根 據“memories can be overwritten by positive ones”可知,木文主要講“改變人的記憶”的問題,所以這里 應該是“控制記憶”。故選C。答案:l.A; 2.B; 3.A; 4.C; 5.D; 6.A; 7.B; 8.B; 9.A; 10.A; ll.C
20、; 12.D; 13.A; 14.C; 15.B四、答案:l.D; 2.A; 3.C; 4.A; 5.B; 6.B; 7.D; 8.C; 9.B; 10.A; ll.C; 12.C; 13.D; 14.A; 15.B 解析:1 .因為患有疾病,她被迫離開記賬員的工作崗位。force”被迫,迫使”。.disorganized“雜舌L的,紊亂的”。她離開工作崗位是因為她的精神狀態變得越來越紊亂。.however“然而”。然而,塞恩斯伯里超市的工作人員竭盡全力讓她感到舒適和受重視。 “appreciated受重視的,受賞識的”。文章最后一段“feeling valued”可得到提示。.塞恩斯伯里超市
21、為了幫助薩洛蒙女士改變了她的工作時間。.他們還與她的家人保持聯系以便為家人提供她在工作時身體狀況的最新動態。stay in contact with保持聯系.updates更新.他們還經常對她進行再培訓。regularly”有規律地,經常工.當疾病惡化的時候,塞恩斯伯里超市甚至為她設置了一份全新的工作。.assessmen儼評估”。在2017年,薩洛蒙女士收到了一份醫療評估。.因為她的疾病已經發展到了晚期,她被宣布不能繼續工作了。declare”聲明,宣布。.薩洛蒙女士最終在六個月后離開了工作崗位。employmen儼工作,雇傭工.departure”離開,分別”。.有很多次塞恩斯伯里超市本可
22、以讓她離開。let sb. go “讓某人走,放手”。.相反的是,他們總是支持她,確保她開心和感到受重視。stand by繼續支持,五、答案:l.A; 2.A; 3.B; 4.C; 5.B; 6.D; 7.D; 8.C; 9.A; 10.B; ll.B; 12.D; 13.D; 14.C; 15.A解析:1.考查動詞詞義辯析。句意:在每一場比賽也他們都努力達到新的個人最好成績。A.achieve 實現;B.demand 要求;C.expect 期待;D.accept 接受;根據上文“On the sports field, athletes compete not only with othe
23、rs but against themselves(運動員在運動場上不僅和其他人競爭也和自己競爭)可知,此處 應該是盡力實現最好的自己,所以空格處用achieve表示實現,符合語境。故選A項。.考查名詞詞義辯析。句意:少年布蘭登舒特Brandon Schutt在最后一次越野比賽中,他的個人最佳成 績并不是跑出最快的速度,而是展現出最大的勇氣。A.heart心、勇氣;B.brain大腦;C.patience耐 心;D.luck 幸運。根據下文“A mile into the 3.1-mile race, Schutt realized he couldnt keep up the necessa
24、ry speed(在3.1英里的比賽開始一英里后,舒特意識到他無法保持必要的速度和下文“a comfortable pace to simply enjoy the moment.(以舒適的步伐享受當下)”可知,覺得自己無法保持狀態就 享受比賽,不在乎輸贏這需要很大的勇氣,所以此處用heart表示“勇氣:符合語境。故選A項。.考查動詞詞義辯析。句意:在3.1英里的比賽開始一英里后,舒特意識到自己無法保持必要的速度, 所以他放慢了速度,只是為了享受這一刻。A.applied申請、運用;B.slowed減緩、放慢;C.moved移 動;D.added 增加。根據上文“Schutt realized
25、 he couldn*t keep up the necessary speed(他意識到達不到必 需的速度)”可知,他意識到達不到必需的速度,所以此處指減慢到舒服的速度享受比賽,符合語境。故 選B項。.考查副詞詞義辯析。句意:在快速開始后,他繼續努力。A.slightly稍微、輕微地;B.carefully仔細 地:Chard 努力地、艱難地:D.casually 隨意地。根據上文“Another runner Blake Cerveny aimed to beat his own personal record.(另一名運動員布雷克塞文尼的目的是打破自己的個人記錄)可知,賽文尼的目 的是打
26、破自己的紀錄,所以此處用push himself hard表示“努力推動自己,符合語境。故選C項。.考查動詞詞義辨析。句意:然而,在離終點不到400米的時候,賽文尼的腿抽筋了,他失敗了。A.joined 加入;B.failed 失敗;C.ignored 忽視;D.forced 強迫。根據上文“Cervenys legs cramped up(賽文 尼的腿抽筋了)可知,腿抽筋了,可以推斷腿讓他失望了,無能為力了,所以用failed表示他“失敗了”符合 語境。故選B項。.考查形容詞詞義辯析。句意:賽文尼下定決心要完成任務,他從地面上起來,繼續前進,但在150米后 又跌倒了。A.Curioust好奇
27、的;B.Excited興奮的:C.Easy容易的;D.Resolved下定決心的。根據下文 Cerveny rose from the ground and continued on his way(賽文尼從地面上站了起來繼續參加比賽)可知, 腿抽筋了還要爬起來完成比賽,很有決心,所以此處用resolved表示“下定決心”完成比賽,符合語境。 故選D項。.考查形容詞詞義辯析。句意:他的教練很擔心,問賽文尼是否想退場。A.confused困惑的B.amused 覺得好笑的;C.disappointed 失望的:D.concerned 擔心的。根據上文 Cerveny rose from the
28、ground and continued on his way,。only to fall again after another 150meters.(賽文尼摔倒以后,站起來,跑了 150 米, 又摔倒了)”可知,此處指教練擔心他的情況,所以用concerned表示教練是“擔心的:符合語境。故選D 項。.考查短語辯析。句意:他的教練很擔心,問賽文尼是否想放棄比賽。A.stand up起立;B.calm down平 靜下來;C.back off放棄;D.break down倒塌、分解、發生故障。根據根據上文Cerveny rose from the ground and continued o
29、n his way,。only to fall again after another 150 meters.(賽文尼摔倒以后,站起來, 跑了 150米,又摔倒了)可知,教練擔心他的情況,所以此處用back off指詢問是否“放棄比賽,符合語 境。故選C項。.考查形容詞詞義辨析。句意:年輕的跑步者爬了起來,踉踉蹌蹌地向前推了最后一把。A.unsteady 不穩定的;B.unadjusted味調整的;C.unaffected不受影響的:D.unskilled不熟練的。根據上文Cervenys legs cramped up(賽文尼的腿抽筋了)”可知,塞文尼腿抽筋,一直堅持比賽,應該是腳步不穩,所
30、以此處用 unsteady表示腳步“不穩定”,符合語境。故選A項。.考查動詞詞義辯析。句意:在距離終點線100米處,他蜷縮著躺在地上。A.waved揮動;B.lay 躺;C.mounted爬上;D.stood站立。根據下文“His legs had simply given out(他的退沒有力氣了河知,他 的腿沒有力氣了,Schutt試圖把他扶起,可知此處指他蜷縮著“躺”在地上。故選B項。.考查形容詞和名詞詞義辨析。句意:接著,舒特走到塞文尼身邊,伸出了援助之手。A.soft柔軟 的;B.helping 有幫助的;C greeting問候;D.firm 堅定的。根據上文“Then it wa
31、s Schutt who went to Cervenys side(然后是舒特去了塞文尼那邊)可知,舒特試圖把塞文尼扶起,所以此處用helping hand表 示申出“援助之手符合語境。故選B項。.考查名詞詞義辯析。句意:他的第一次嘗試失敗了,但舒特拒絕退出。A.experiment實驗;B.plan計 劃;C.request要求;D.attempt嘗試。根據上文第11題可知,Schutt幫助Cerveny,所以此處應該指試圖把 他扶起,符合語境。故選D項。.考查動詞和名詞詞義辨析。句意:兩人完成了最后的75米。A.recorded記錄:B.valued重視、估 價;C.emphasis 強
32、調:D.completed 完成。根據上文“W汕 a second try,Cerveny was on his fbet.(又試了 一 次,塞文尼站了起來)何知,舒特把塞文尼扶起可知兩個人一起“完成了比賽。故選D項。.考查名詞詞義辯析。句意:在當今競爭激烈的世界,衡量體育運動的標準通常是打破記錄。A.habit 習慣:B.problem 問題:C.measure 測量;D.permission 許可。根據第一段“On the sports field,athletes compete not only with others but against themselves(在運動場上,運動員不
33、僅與他人競凈,而且與自己競 爭)可知,此處指在今天競爭的社會J衡量”體育運動的標準應該是打破記錄。故選C項。.考查名詞詞義辯析。句意:對于像舒特這樣的運動員來說,真正的體育精神仍然很重要,這令人鼓 舞。A.sportsmanship 體育精神;B.honesty 誠實;C.workmanship 技藝;D.independence 獨立。根據上文 第13題可知,舒特扶起塞文尼,一起完成比賽,應該是體現了真正的“體育精神”。故選A項。六、答案:l.C;2.B;3.D; 4.C; 5.B; 6,B; 7.B; 8.A; 9.C; 10.A; ll.B; 12.C; 13.B; 14.C; 15.C
34、解析:1 .考查形容詞及語境理解。A.amusing逗樂的;B.alarming引起恐慌的;C.amazing不可思議的, 了不起的;D.astonishing令人震驚的。句意湘反,你說:峨研究了你的網站,看到了很多了不起的獸醫根據后文”1 want to learn from them”(我想向他們學習)可知,這些獸醫是了不起的,故選Co.考查動詞短語及語境理解。A.stepping aside避開;B.putting aside擱置;C.building up建立;Decking up撿起。句意:對我來說,脆弱意味著拋開對尷尬的恐懼,允許個人成長。根據后文 your fear of emb
35、arrassment and allowing personal(3)”可知此處指”拋開對尷尬的恐懼”,把自己放在一 個低位,故選Bo.考查名詞及語境理解。A.crash撞車;B.contact聯系;C.protest抗議;D.growth成長,增長。句意:對我 來說,脆弱意味著拋開對尷尬的恐懼,允許個人成長。根據上文語境,拋開對尷尬的恐懼,把自己放在 一個低位,虛心向別人學習,才能進步和成長,故選D。.考查名詞及語境理解。A.quality質量;B.advantage優勢;C.weakness弊端,缺點,劣勢;D.competence 能力,勝任。句意:這在傳統上被視為職場上的一個劣勢。根據
36、后文weaknesses原詞復現可知,脆弱性 傳統上被視為職場上的一個劣勢,故選Co.考查動詞及語境理解。A.sheltering掩蔽;B.exposing暴露;C.rescuing救援;D.covering覆蓋。句意:一 想到要暴露自己的弱點就很可怕。根據后文your weaknesses is terrifying可知此處指”暴露自己的 弱點”,故選B。.考查動詞及語境理解。A.regard看作;B.change改變;C.reserve預訂;D.ignore忽視。句意:但是,我們 可以改變關于它的看法。表示轉折關系的However表明此處表示“改變關于它的看法”,故選B。.考查動詞短語及語
37、境理解。A.devotes to致力于;C.contributes to促成,有助于;B.turns to轉向;D.adaptto適應。句意:我說的是脆弱性增強了勇氣,有助于成為一名更成功的獸醫。根據上文H strengthens courage ”可知,脆弱性增強了勇氣,有助于成為一名更成功的獸醫,故選B。.考查形容詞及語境理解。A.exhausted筋疲力竭的;B.appreciated被欣賞的;C.inspired受鼓舞的;D.threatened受到威脅的。句意:很快我就精疲力竭了。根據上文1 didnt have the help I required 可知,由于沒有必要的幫助,作者
38、很快就感到筋疲力竭了,故選A。.考查形容詞及語境理解。A.fond喜歡的;B.proud驕傲的;C.aware意識到的,知道的;D.confident自信 的。句意:在那段時間里,我意識到如果沒有我想要的支持,我可能會犯一些我甚至都沒意識到的錯 誤。我的治療有效嗎?根據上文語境,由于疲勞工作,作者可能會犯一些自己當時都沒有意識到的錯 誤,be aware of意識到,故選Co.考查副詞及語境理解。A.effectiely 有效地;B.effortlessly 輕松地;C.positively 積極地;D.traditionally 傳統上地。句意:在那段時間里,我意識到如果沒有我想要的支持,我
39、可能會犯一些我甚至都沒意識到 的錯誤。我的治療有效嗎?作者意識到由于疲勞工作,自己可能會犯一些當時都沒有意識到的錯誤,因 此對自己治療的有效性產生了質疑,故選Ao.考查動詞及語境理解。A.gaining獲得;Blacking缺少;C.tracking追蹤;D.applying申請。句意:我承 認我的精神健康狀況不佳,缺乏重要的知識。根據上文I accepted that I was living with poor mental health 可知,作者承認自己的精神健康狀況不佳,缺乏重 要的知識,故選B。.考查形容詞及語境理解。A.potential潛在的;B.professional專業的
40、;C.average普通的,不好不壞 的;D.reliable可靠的。句意:我想找到一個可以繼續積累知識的地方,不是作為一名普通的獸醫,而是 作為一名優秀的獸醫。后文的but表明此處與excellent (優秀的)形成對比,故選C。.考查名詞及語境理解。A.intention打算;B.point觀點;C.issue議題;D.problem問題。句意:我的觀點 是一要表現出脆弱性,要有勇氣接受。后文這句話是作者的觀點,故選Bo.考查名詞及語境理解。A.honor榮譽;B.sense感覺;C.courage勇氣;D.power力量。句意:我的觀點 是一要表現出脆弱性,要有勇氣接受。根據語境和上一段
41、中的“strengthens courage”可知此處指”有勇 氣接受自己的脆弱二故選C。.考查名詞及語境理解。A.talent天賦;B.experience經歷;C.lesson教訓;D.strength長處。句意:在工 作場所,脆弱性應該被視為一種優勢而不是劣勢。根據后文rather than a liability”可知,脆弱性應該被 視為一種優勢而不是劣勢,故選Co七、答案:LA; 2.C; 3.B; 4.B; 5.D; 6.C; 7.D; 8.B; 9.A; 10.A; ll.D; 12.B; 13.A; 14.D; 15.C解析:1 .考查名詞及語境理解。A.work工作;B.wa
42、y方式;C.control控制;D.service服務。因為電池用 盡,手機不能用了,go out of work;意為不工作。故選Ao.考查動詞及語境理解。A.cry哭;B.lie躺;C.wait等;D.sleep睡覺。此處表示除了“等“之外,別無選 擇。此處是固定句型nothing can be done but do,相當于have no choice but to do從作者敘述的朋友在 深夜受傷但非常填靜這一事實可和其他動詞不合題意。故選Co.考查名詞及語境理角解。A.delayed延遲;B.arrive到達;C.canceled取消;D.succeed成功。根據It was 8 h
43、ours later that day broke, and then the(4) of the rescue(救援)。從后文看,作者的朋友最終獲救了,因 此此處應是援救”到來“了?!暗⒄`”不合題意,因為作者已經說明朋友沒有辦法呼救;此處作者強調的 也不是“成功”。故選B。.考查形容詞及語境理解。A.untrue不真實的;B.mimaginable無法想象的;C.possible可能的;D.useless 無用的。在,黑夜里如此長時間忍受恐懼,作者認為這是令人“無法想象的”。作者此處是在贊揚朋友 在那樣的情況下能如此鎮靜,其他選項不合題意。故選Bo.考查動詞短語及語境理解。A.checked
44、 in入住;B.checked out結賬離開;C.checked for檢查;D.checked up 了解,查清。首先,我檢查了自己的身體狀況,發現自己沒有致命的危險,所以我向后靠 在座位上。故選C。.考查動詞及語境理解。A.rotting腐爛;B.spreading擴張;C.bleeding流血;D.running跑步。根據I leaned back in my seat trying my best to ke叩 the wound from(9)可知因為朋友在車禍中受了 重傷,又沒 法“呼救”,因此應實施自救,阻止傷口”流血: 故選Co.考查動詞及語境理解。A.had有;B.mana
45、gedi設法;C.planned計劃;D.tried嘗試。探險沒有成功,因此 此處只能是“嘗試”去做。try to do sth嘗試,盡力做某事,manage to do sth.表示”設法干成了某事:與整 個事情的結局矛盾。故選D。.考查形容詞及語境理解。A.Willing樂意的;B.Unable不能的;C.Determined堅決的;D.Deciding決定 性的。從后文”這群年輕人亂作一團”可知,他們找不到出口。故選B。.考查副詞及語境理解。A.anxiously,焦慮地;B.sadly悲傷地;C.fortunately幸運地;D.quickly快地。他 們害怕,焦急地跑著,設有方向感。
46、故選A。.考查名詞/形容詞及語境理解。A.rescue解救;B.village村莊;C.local當地的;D.brave勇敢的。發現 年輕人失敗真相的應是營救人員。由具體的語境the place where they got lost was only about 10 meters away from可排除其他選項,此處不是指“當地的人”,作者強調的也不是“勇敢的人”。故選A 11 .考查動詞及語境理解。A.save節省;B.help幫助;Cstop停止;D.calm鎮定。作者強調的就是人們處 于危急或困境時應“保持鎮靜”,故用calm,故選Do.考查名詞及語境理角解。A. ad ventu
47、re冒險;B. life生話;C.work工作;D.mankind人類。根據后文 When you meet with obstacles in life and work,you are lost in darkness.可知作者由上述兩個事例聯想至U “生活。life意義最具有概括性。作者把上述的經驗和教訓與人們的實際生活聯系起來,其他選項都 太片面。故選B。.考查名詞及語境理解。A.darknesss黑暗;B.yourself你自己;C.thought思想;D.despair絕望。當你在 生活中遇到困難時,你會迷失在黑暗中。故選A。.考查動詞及語境理解。A.Mind介意;B.Watch看
48、;C.Imagine想象;D.warn告誡,警告。告誡你,目前 還不清楚,你不必立即進行斗爭。故選D。.考查連詞及語境理解。A.and并且;B.so所以;Cbut但是;D.while當。的時候。前后文構成的是轉 折關系。根據前文It seems to be a negative attitude;可知這種態度似乎是消極的,但卻表現了一個人的 智慧和勇氣。故選C。八、答案:1-5 DCCBD 6-10 ACBAC 11-15 DABDA解析:1.根據上文的內容可知,聽力障礙給謝帕德帶來不便,幾十年的經歷讓她變得堅強。struggle 意為“斗爭,努力,搏斗”,這里表示“與自己的身體殘疾抗爭”。.
49、根據第一段的“When Sheppard began to go blind in her 40s”可知,醫生告訴謝帕德她將失明。所 以答案選C項。.根據上文的“she was s。scared”可知,在聽到診斷結果后,謝帕德非常害怕,她很少出門(不敢 見人)。rarely意為“很少地,極少地”,符合語境。.根據上文的內容可知,謝帕德經常擔心別人會對她區別對待。treat sb. differently意為“區別對 待”。.根據上文的內容可知,謝帕德在家待了幾個月之后,心態發生了變化,她想表明自己的舞蹈對別 人依舊有重大影響。比較選項可知,D項符合。.根據第二段的“But she was so
50、 scared that she left her apartment.可知,謝帕德強迫自己走出門。goout意為“出去,外出”,符合語境:get off意為“下車”;take off意為“起飛;脫 掉”;leave behind 意為“留下”。.根據上文的“they all sat, still”可知,在那次晚會上,謝帕德吃驚地發現那些視力有問題的人都 靜靜地坐在一旁,不愿起身參加活動。physically withdrawn意為“在身體方面退縮”,即他們不愿 起身參加活動。.根據上文謝帕德所說的話可知,她鼓勵自己不必擔心,晚會上那些人的生活方式不是她想要的。 fearful意為“害怕的,擔
51、心的”。.根據第一段的 “When Sh叩pard began to go blind in her 40s, she cried.” 和上文的 “her vision further可知,謝帕德的視力繼續下降。decline意為“下降”,符合語境。.根據第一段的Hadnt she suffered too much since she became partly deaf as a child?” 可知,謝帕德 小時候的聽力障礙讓她養成了堅毅的性格,所以當她的視力出現狀況時,她也不會放棄舞蹈。故 答案選C項。.根據下文的“a summer camp for the blind”可知,謝帕德參
52、加了一個夏令營活動,她在那里教隊 列舞,故答案選D項。.根據下文的“she was hired soon”可知,謝帕德的舞蹈課挺受歡迎,因此,她被雇請到那里當舞 蹈老師,故答案選A項。.根據下文的“for the blind elders”可知,謝帕德教了三十多個學生,其中大部分是那些視力有問 題的老年人。故答案選B項,seniors意為“老年人”。.根據下文的“she equipped them with confidence and independencev可知,謝帕德經常鼓勵自己的 學生,讓他們信心滿滿。故答案選D項。.根據下文的alight exercise class可知,最近,謝
53、帕德通過電話會議的形式上輕度運動課。故 答案選A項,conduct意為“主持,指揮”。painful memories can leave people with life-changing mental conditions. So, what if traumatic memories did not have to cause so much 2 ? For now, the work is happening in mice.Neuroscientists usually define a singular memory as an engram a physical change i
54、n brain tissue 3 a particular recollection. While at MIT in 2013, Steve Ramirez of Boston University and his research partner Xu Liu had a breakthrough: They were able to target the cells that 4 one engram in a mouses brain and then implant a false memory. In their work, mice 5 in fear to a particul
55、ar stimulus even when they had not been conditioned in advance.In their current work, Ramirez and his colleagues are investigating whether 6 memories can be “overwritten by positive ones. In their experiments, positive memories are created by putting male mice in cages with female ones for an hour,
56、and negative memories are created by putting the mice in cages that deliver brief foot shocks. After a surgical operation on the mice, the researchers find that 7 positive memories while mouse is in a cage makes it less fearful. They think that this memory “retraining” may be helping to 8 some of th
57、e mouses trauma. 9 , it is unclear whether those original fear memories are completely lost or just suppressed (抑制).10 Ramirezs team stresses that their work in mice is preliminary (初步的),they see treatment potential for humans down the road. Those suffering from PTSD or depression could have their m
58、emories 11 for instance, so that they dont have a strong 12 response to painful recollections.If its one day possible to alter human memory, who should be allowed to receive that treatment? And would the 13 system be at a disadvantage if key witnesses and victims cannot remember a crime? These are q
59、uestions New York University bioethicist (生物倫理學家)Arthur Caplan says are worth thinking about before the technology is ready for human clinical settings.As neuroscientists progress with their research, they say these 14 issues are being taken into account. Ramirez sees the idea of 15 memories as neit
60、her good nor bad. Like water, it just depends on how you use it.l.A.ForgettableB.MemorableC.SustainableD.Believable2.A.dignityB.struggleC.painD.movement3.A.associated withB.exchanged forC.sentenced toD.rid of4,A.put offB.pick upC.turn onD.make up5. A.reactedB.hurriedC.stunnedD.resolved6.A.short-term
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