1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)高二上學(xué)期工作計(jì)劃【篇一：2013-2014年高二年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃.doc】 洪家樓高級(jí)中學(xué) 高二年級(jí)20132014學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想： 在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建設(shè)“精品洪高，激情校園”的辦學(xué)思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作要點(diǎn)和教務(wù)處、政教處、團(tuán)委的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的工作傳統(tǒng)，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格常規(guī)管理，以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的，開(kāi)展多層次多形式的教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，增強(qiáng)學(xué)習(xí)

2、氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的思想品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自我管理和自我控制的能力，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、工作目標(biāo)： 1、管理：認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作部署，努力打造量化競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康和諧的年級(jí)文化。 2、教學(xué)：加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，抓常規(guī)管理，爭(zhēng)效率，著力打造“和諧年級(jí)”、“學(xué)習(xí)年級(jí)”。通過(guò)年級(jí)組組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、抓月考、期中、期末考試，促進(jìn)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高。 3、教師：加強(qiáng)備課組的管理體制建設(shè)，提高任課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神；強(qiáng)化班級(jí)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)功能，發(fā)揮其工作實(shí)效；打造

3、敬業(yè)務(wù)實(shí)的老師團(tuán)隊(duì)。 4、學(xué)生：以德育為中心，繼續(xù)抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，形成相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好學(xué)風(fēng)。 三、主要工作和措施 （一）教學(xué)管理工作 1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要以人為本、措施有效，努力調(diào)動(dòng)好每一位老師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。為了使廣大教師明確奮斗目標(biāo)、工作有章可循，要盡快制訂出教學(xué)工作和班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)方案。通過(guò)上下討論定稿，公布于眾，形成公開(kāi)透明的考核方案。使廣大教師明白自己的工作職責(zé)和奮斗目標(biāo)及獎(jiǎng)勵(lì)方案，最大限度調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。 （2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。 年級(jí)組將以學(xué)校的教學(xué)管理

4、方面的方針政策為指針，規(guī)范教師的教學(xué)行為，狠抓課堂教學(xué)，落實(shí)新課改的教學(xué)理念。各位任課教師要認(rèn)真鉆研新教學(xué)大綱和教材,扎實(shí)抓好備、教、批、輔、考、評(píng)等基本環(huán)節(jié)的落實(shí)。要求課堂教學(xué)必須夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程，有效利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成師生互動(dòng)，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂。 同時(shí)，年級(jí)組要定期對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。要配合學(xué)校做好抽簽課、研討課等工作，積極組織老師們開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 （3）抓好年級(jí)各項(xiàng)考試組織工作。 認(rèn)真組織月考、期中期末考試及學(xué)業(yè)水平考試，強(qiáng)化考試紀(jì)律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。年級(jí)組將在本學(xué)期組織2次月考、1次期中考試、1次期末考試，配合學(xué)校組織好高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水

5、平考試，備課組長(zhǎng)要對(duì)各類考試的命題質(zhì)量把關(guān)，每次考試都要進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，年級(jí)組將對(duì)每次考試的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，班主任要對(duì)本班學(xué)生成績(jī)進(jìn)行逐個(gè)分析，做好班級(jí)的學(xué)情分析，做好考試前和過(guò)后的學(xué)生心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 （4）認(rèn)真落實(shí)評(píng)教和學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)活動(dòng)。 年級(jí)組將配合教務(wù)處做好教學(xué)調(diào)查工作，認(rèn)真落實(shí)評(píng)教和學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，并及時(shí)反饋信息。全體教師要重視學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為，確保學(xué)生滿意。任課教師要確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量這條年級(jí)組工作的生命線。（二）學(xué)生管理工作 1、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 開(kāi)學(xué)初，重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生的身心迅速回歸學(xué)校，回歸課堂，回歸學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行養(yǎng)成教育，

6、重溫中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)紀(jì)律要求，既要重視培養(yǎng)他們的文化素質(zhì)，更要重視培養(yǎng)他們高尚的道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，教育他們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁础Ｒ蟀嘀魅握J(rèn)真貫徹執(zhí)行年級(jí)組所布置的開(kāi)學(xué)工作的相關(guān)規(guī)定，迅速規(guī)范班級(jí)的規(guī)章制度，在宿舍里、教室里，都要明確責(zé)任，實(shí)行人人參與班級(jí)管理與自我管理制度。班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)化工作。要求每一位任課老師，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的精神，在每一堂課、每一節(jié)自習(xí)，都要按時(shí)到崗不早退并堅(jiān)守崗位，都有管理學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真組織教學(xué)，敢管學(xué)生、會(huì)管學(xué)生，堅(jiān)決制止上課睡覺(jué)、說(shuō)笑、看

7、課外書(shū)、使用手機(jī)、提前下課等不良行為。 2、抓好日常管理工作。 加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)，對(duì)學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、雙休紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集會(huì)等方面嚴(yán)格管理。要采取新方法，多與學(xué)生交流，多換位思考，工作切忌簡(jiǎn)單粗暴，動(dòng)不動(dòng)就懲罰停課開(kāi)除，多做細(xì)致入微的思想工作，加強(qiáng)班級(jí)管理，形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班主任要把值班工作落實(shí)到位、落到實(shí)處，作好值班情況反饋。在教務(wù)處日常班級(jí)紀(jì)律檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步安排好好班主任日常課上輪流值班工作。重視做好預(yù)防性教育工作，發(fā)動(dòng)學(xué)生，規(guī)范班級(jí)管理規(guī)定，激勵(lì)和約束學(xué)生行為規(guī)范，班干部與班主任共同管理，全體學(xué)生自覺(jué)遵守班規(guī)。 3

8、、重視差生轉(zhuǎn)化工作。班主任建立自己的班級(jí)日志，建立紀(jì)律差生檔案，對(duì)屢次違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，及時(shí)與其家長(zhǎng)溝通，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力。對(duì)有過(guò)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，不要有成見(jiàn)，但要在開(kāi)學(xué)之初作重點(diǎn)關(guān)注和監(jiān)控，做好思想工作，促使其要有新學(xué)期、新決心、新氣象，以一個(gè)良好的開(kāi)端走好新學(xué)期的每一步。 4、開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。 各班要以愛(ài)心教育為主線，在學(xué)生中全面開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)主義及親師教育、禮儀教育、集體主義教育以及環(huán)境教育。利用班會(huì)、升國(guó)旗儀式等各種形式活動(dòng)，讓學(xué)生了解國(guó)情，激發(fā)其愛(ài)國(guó)熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解與熱愛(ài)，養(yǎng)成愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)同學(xué)的良

9、好風(fēng)氣。 5、做好家校聯(lián)合工作。 班主任還要認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校在教育問(wèn)題上的溝通與合作，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作以及班主任工作的理解和支持。 6、做好班級(jí)聯(lián)系例會(huì)工作。 班主任要及時(shí)召開(kāi)班級(jí)教師的學(xué)情分析會(huì)并使之常態(tài)化，共同研討班級(jí)發(fā)展，共同打造優(yōu)良的班級(jí)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提高班級(jí)教育教學(xué)工作質(zhì)量和有效度。在這里班主任是組織者、協(xié)調(diào)者，任課老師要配合班主任完成班級(jí)教育教學(xué)的相關(guān)工作。 （三）考試安排： 1、10.810.9：月考1。國(guó)慶節(jié)返校立即月考，以督促學(xué)生搞好國(guó)慶期間學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。老師在國(guó)慶放假前準(zhǔn)備好月考試題并印刷完畢。 2、11.1411.15：期中考試。老師提前一周準(zhǔn)備好試

10、題。 3、12.1912.20：月考2。老師提前一周準(zhǔn)備好試題。 4、2014.1.11（中旬）：高二學(xué)業(yè)水平考試。（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）5、1.201.21：高二期末考試。老師提前一周準(zhǔn)備好試題。 （四）學(xué)生放假安排： 1、9.199.21：中秋節(jié)放假。9.22周日正常上班，上9.20周五的課。學(xué)生9.18下午離校，9.21下午返校。 2、10.110.7：國(guó)慶節(jié)放假。9.28周六、9.29周日正常上班，分別上10.4周五和10.7周一的課。學(xué)生9.30下午離校，10.7下午返校。 3、10.1910.20：雙周休息。10.19早晨離校，10.20下午返校。 4、11.211.3：雙周休息。1

11、1.2早晨離校，11.3下午返校。 5、11.1611.17：雙周休息。11.16早晨離校，11.17下午返校。 6、11.3012.1：雙周休息。11.30早晨離校，12.1下午返校。 7、12.1412.15：雙周休息。12.14早晨離校，12.15下午返校。 8、12.301.1：元旦放假。12.28周六、12.29周日正常上班，分別上12.30周一和12.31周二的課。學(xué)生12.29下午離校，1.1下午返校。 9、2014.1.111.12：雙周休息。1.11下午學(xué)考結(jié)束后離校，1.12下午返校。 10、 2014.1.24（臘月二十四）：放寒假。 四、具體工作安排 八月份 開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備

12、 1、制訂年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃。 2、班主任及任課教師調(diào)整。 3、編排新學(xué)期課程表、班主任值班表。 4、班主任會(huì)、年級(jí)教師會(huì)。 九月份 規(guī)范教育月（紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀） 1、暑期學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測(cè)。 2、紀(jì)律整頓，重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生【篇二：高二第一學(xué)期工作計(jì)劃】 行知中學(xué)2005-2006學(xué)年第一學(xué)期高二（8）工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化德育改革。學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議、上海市教育工作會(huì)議、寶山區(qū)教育工作會(huì)議等的精神；學(xué)習(xí)落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)、愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育

13、民族精神教育實(shí)施綱要、關(guān)于中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教育的通知等文件精神；積極探索新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有完善人格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 二、班級(jí)現(xiàn)狀 本班共51位學(xué)生，其中23位男生，28位女生；外省市學(xué)生6位，其中4位女生，2位男生。班級(jí)從升入高二以來(lái)，所有成員均呈現(xiàn)出嶄新的面貌，斗志昂揚(yáng)，力爭(zhēng)在高二學(xué)年中有新的突破，在常規(guī)評(píng)比和學(xué)習(xí)成績(jī)上都能在年級(jí)甚至全校處于前列。 三、主要工作 圍繞“求真，做真人”的德育主題，堅(jiān)持價(jià)值觀的教育，確立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任感和民族使命感。 充分利用九月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的相關(guān)活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教

14、育氛圍，以飽滿的愛(ài)國(guó)熱情投入學(xué)習(xí)。 狠抓常規(guī)管理不放松，特別是住宿生的常規(guī)管理。做到無(wú)人遲到、早退、缺席，班級(jí)整潔美觀，自習(xí)和午休時(shí)間保持安靜，課間不喧嘩、不打鬧，文明休息。 常抓行為規(guī)范教育，在禮儀、禮貌等方面注重學(xué)生真人教育，創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的健康向上的氛圍。 鼓勵(lì)學(xué)生刻苦鉆研，敢于質(zhì)疑，不放過(guò)課堂上和作業(yè)中的每個(gè)疑點(diǎn)，并及時(shí)與任課老師溝通交流，不失時(shí)機(jī)地查漏補(bǔ)缺。作業(yè)要求獨(dú)立完成，并準(zhǔn)時(shí)齊交。 有效利用班會(huì)和板報(bào)，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍，做到班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正、和考風(fēng)正。 關(guān)心班級(jí)每一個(gè)學(xué)生，不但在生活上、學(xué)習(xí)上及時(shí)提供幫助，還要在心理健康上輔導(dǎo)學(xué)生，針對(duì)青春期早戀問(wèn)題、考試焦慮等心

15、理問(wèn)題，開(kāi)展廣泛的討論和學(xué)習(xí)，給學(xué)生一個(gè)健康的心理。 組織好行知中學(xué)大眾運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)掘體育新星，使學(xué)生擁有健康的體魄。 協(xié)助外省市工作小組做好外省市學(xué)生周末學(xué)習(xí)和十一元旦等節(jié)日的安排。 做好高二學(xué)農(nóng)的動(dòng)員和活動(dòng)安排事宜。 周莉娟 2005年9月【篇三：高二上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃】 高二下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想 以現(xiàn)代教育理論，教學(xué)大綱和考綱為指導(dǎo)，以課本和大綱為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。不僅使學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與能力，而且要從全方位培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神。 二、現(xiàn)狀分析： 本學(xué)期執(zhí)教班次是高二6班的文科班的數(shù)學(xué)教學(xué)，基礎(chǔ)好的

16、學(xué)生較少，絕大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)極差。且成績(jī)參次不齊，針對(duì)這種情況，必須要因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭(zhēng)本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)上新臺(tái)階。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1 獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，通過(guò)不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。 2提高空間想象、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。 3提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問(wèn)題（包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題）的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力，發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。 4發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，力求對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和做出判斷。 5提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。 6具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。 四、教學(xué)措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生的雙基訓(xùn)練，做好教材習(xí)題。 2、對(duì)本周的教材內(nèi)容做出認(rèn)真的分析，抓住其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，靈活改變教學(xué)方法等。 3、詳細(xì)計(jì)劃，保證練習(xí)質(zhì)量。教學(xué)中用配備資料要求學(xué)生按教學(xué)進(jìn)度完成相應(yīng)的習(xí)題，教師要提前向?qū)W生指出不做的題，以免影響學(xué)生的時(shí)間，每周以內(nèi)容“滾動(dòng)式”編