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文檔簡介

1、黃山奇石導學案學科:語 文 年級:二年級 課題:黃山奇石 課型:講 讀 課時:一課時 主備人:溫馨提示:水不流要臭,刀不磨要銹,人不學習會落后。學習目標:1、初讀課文,會讀“區、尤、其”等12個生字,會寫“尤、其、區、巨”等8個生字,理解詞語的意思。2、初步了解課文內容,理解文章層次。3、觀察圖畫以理解詞語的意思。學習重、難點:弄清“區、滾、著、狀”的字形。學法指導:借助工具書,自主、小組合作、探究的方式完成學習任務。知識鏈接:黃山在我國的安徽省南部,稱為“天下第一奇山”。黃山集眾多中國名山勝景與一身,尤其是這里的奇松、怪石、云海、溫泉,被視為“天下四絕”。自主學習:(預習要求)1、課文讀三遍

2、2、畫出生字:標出認的字,圈出寫的字。3、認讀生字:(我能給下列字加拼音并組詞) 區( ) 尤( )其( )仙( ) 盤( ) 峰( )胳( ) 膊( ) 巨( )當( ) 脖( ) 著( )形( )狀( )分析字形:(我能快速記憶下列字)區:部首( ) 結構( )組詞( )筆順( )巨:部首( ) 結構( )組詞( )筆順( )琴:讀音( )部首( )結構( )組詞( )狀:讀音( )部首( )結構( )組詞( )陡:讀音( )部首( )結構( )組詞( )都:課文中的讀音是( )另一個讀音是( )胳膊:讀音( )二、拓展生疑:1.小朋友,這節課你都了解到黃山的哪些奇石呢?誰能介紹關于黃山的

3、其它小常識?2、發揮自己的想象,畫一畫黃山奇形怪狀的巖石,再給它們起些有趣的名字。三、合作探究: 1、課文詳細寫了( )、( )、( )和( )四種奇石。在第( )自然段還寫了( )、( )和( )等奇石。 2、就說“仙桃石”吧,它好像是從天上( )下來的一個大桃子,( )在上頂的石盤上。這是一個( )句。動詞( )和( )將靜止的石頭變得鮮活起來。3、請你在課文中畫出觀海石猴的樣子。4、你知道為什么稱山頂的那塊巨石“金雞叫天都”嗎?5、在課文中畫出自己最喜歡的奇石,并說一說原因。四、課堂檢測:1.我會給字注音:( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )趣 啼 著 琴 等 景2.我會組詞:尤( ) 外( ) 神( ) 巨( ) 龍( ) 處( ) 伸( ) 區( )3.我能把詞語補充完整( )名( )外 ( )麗( )奇 金光( )奇( )怪( ) ( )望月 ( )彈琴4.理解下列詞語,選擇你喜歡的說幾句話。聞名 尤其 奇怪 啼叫奇特 有趣 陡峭 奇形怪狀5.寫出下列詞語的近義詞聞名( )尤其( ) 奇怪( ) 啼叫( )6.在括號里填上恰當的詞語陡峭的( ) 聞名中外的( ) 秀麗神奇的( )翻滾的( ) 奇形怪狀的( ) 金光閃閃的( )一( )山峰 一( )仙人 一( )巨石 一( )雄雞 一( )桃子 一

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