1、-. z.我們的生活充滿初中作文八篇我們的生活充滿了，承受一縷你就能容納整個太陽。以下是小編整理的我們的生活充滿初中作文八篇，歡送閱讀！篇一：我們的生活充滿清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬物在溫暖的下滋長。這，是自然的。騎車穿過人群，一聲聲關切的問候似溫暖的。這，是人與人之間和藹的。步入校園，同學們一個個友善的微笑傳達著友好的信息。這，是純真友誼的。黃昏，背著書包回到家中，爸爸媽媽端上精心準備的熱騰騰的營養大餐，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的。我們用雙眼捕捉生活中美好的，但有些人卻會用心靈找尋的溫暖與希望。他，叫光，但他卻從未

2、真正見過燦爛的。因為他先天性視力低下，幾近失明，可是，從他的臉上我們永遠找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運的不公，從小就自己學著將耳朵貼近收音機，用完好的聽力感受聲音的魅力。日復一日，年復一年，他將眾多名家的聲音變為自己喉中的音符。你假設要他模仿*位相聲大師的片段，他便能逼真的再現出來。假設不在現場，你也許真以為*位大師來到了呢！這，便是堅強的光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。明媚的日子里有，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到的溫暖。我們的生活充滿！有時候，一聲問候、一句囑托、一個微笑都會讓我們感受到的存在。這，是友愛，是親情，是堅強，是希望，是它使我們的未來之路一片光明！篇

3、二：我們的生活充滿歲月如流，轉眼間，我們已邁步走進了初中生活。這里,將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印只要你留心,就會發現我們的生活到處充滿。走進教學樓一樓，你就會聞到一股濃濃的學習味，這就是正進入初中一年級的新生。瞧，他們多學習多帶勁兒！因為剛進入中學時的不適應,有時連早飯也顧不上吃，課余時間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊的氣氛，那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大豪邁的氣勢。男同學就別提了，球癮早就發了，忍不住跳而往之，準備大

4、顯身手。看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風啊！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓的構成了一曲優美的運動交響曲。哇！太爽了！在這里我們做運動，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽而欣喜。67個同學，67朵花，67個兄弟姐妹是一家。我愛這里，因為，這里將會有我的青春時代的歌。因為，這里是我人生的轉折，是我青春的驛站。篇三：我們的生活充滿星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在

5、側邊的拉桿上還碰了個包。看她那要哭的樣子，我趕緊撫慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：你們兩個小姑娘在這兒來坐吧！不然一會兒會摔倒的。我倆不好意思，便說：叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。來坐吧！我們馬上就下車了。于是，我們過叔叔和阿姨，便坐下了，此時，燦爛的透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了，我趕緊向他們揮手辭別。這時上來了一位白發蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我正想站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺

6、爺不住地說：你，你！你真是個好孩子。大哥哥說：老爺爺，您坐。不用。這是我們年輕人應該的。不一會兒，車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的，看著人們的笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流。篇四：我們的生活充滿我們是一個大集體，我們是由46個人組成的一個家。我們的生活是快樂、熱鬧、幸福的。課堂上燦爛擁有快樂生活的我們。每天想到我們的家072.就會有一股快樂的暖流涌上心頭，因為那里有我們快樂的回憶。不管是剛開學還是學期要完畢，我們始終是則快樂，永遠平等對待。臨近期中考試，在一堂自習課上，我們幾個在一起做題，原本寂靜的課堂被我們打破了，因為我們一起做題，有不會的題，在商量的時候，只要自己明

7、白，或想出了下一步，就會非常快樂，漸漸的我們已經忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大，一道難題被我們解決了，快樂的向四周一望，全班同學都在盯著我們看。我們很羞愧，于是只能輕聲的告訴他們趕快寫作業吧！別看了。在臨近考試的時候能這么開心，這么放松，也就只有我們072班具有了。在玻璃窗上的舞蹈擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來就大，人又多，就已經很熱鬧了，但是我們每個人都屬于活潑型的，則一旦熱鬧起來就一發不可收拾了，冬天的到來，玻璃上都結冰花了。我們用手捂暖氣，然后就在玻璃上寫字、畫畫。有寫choclate的，有畫小毛驢的，有畫小鳥的，有畫熱騰騰的包子的。這些能上玻璃的，可不是亂寫亂畫的，是有寓意的。

8、寫choclate的也就是我們女生了，因為這是一位女同學的形象英語，這個英語單詞的漢意就是她了。這為choclate看見我們的杰作，一邊嚷一邊擦。擦完之后追著我們報仇，由于女生太多了，她追也就只能追一個，其余的女生接著涂鴉，氣的choclate哭笑不得。然而畫小毛驢、小鳥和包子的，也在班里追追打打，熱熱鬧鬧的，就我們班的玻璃熱鬧，從外面一看簡直是太熱鬧了。熱鬧的場面，在我們072已經是家常便飯了。朵朵葵花向陽開擁有幸福生活的我們。開學沒幾天，班主任便不來上課了，這引起了我們的好奇，經過幾天調查，才知道班主任生病了。于是我們想了一個主意疊心。疊了45片心，每片心上寫上我們班每個人的名字。代表我們

9、對教師的祝福，愿她早日康復。45片小心，圍成一個大心。中間還有用心擺成的平安兩個大字。這個舉動讓我感到很幸福，因為我們生活在了一個具有尊師，敬師，愛師的一個家。我們的生活充滿！篇五：我們的生活充滿普照，照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著。照耀著我的校園生活有一個上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理教師換卷子，教師見我捂著肚子，便問：肚子疼了？我搖搖頭，然后說：不是，是胃痛。教師又問：要緊嗎？能堅持住嗎？教師的話語令我溫暖，那一刻我覺得我們的生活充滿。照耀在我的家庭之中清晨，太陽還未升起，媽媽已經起床了，媽媽忙碌在廚房為我準備早飯，我起床后走進餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰

10、的米粥，兩個黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來即豐富又營養，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動的淚，這是感的淚，這是溫暖的淚，這一刻，照耀著我。照耀著我們間的友誼有一是人生當中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時候，他們會給你撫慰，在你煩惱的時候，他們會為你排憂;在你困難的時候，他們會為你分擔這就是朋友，這就是友誼。每當我遇到困難時，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數學題不會，我就問她，他為我講解，講了一遍我沒聽懂，又講一遍，又講一遍我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到照耀著我們的友誼。照耀著師生情、親情、友情讓我們的身邊充滿，揮灑滿地，揮灑入我的生活，揮灑在每個人的心

11、中，溫暖、美好。篇六：我們的生活充滿青春是人生中最靚麗的一道風景線，青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷。教室里下課了，班長走到講臺前講起話來：同學們，請安靜，現在宣布一個消息：期末考試時間提前了，現距離考試時間還有兩周，請大家抓緊復習。話音剛落，有人大喜，有人大悲。太棒了，這下寒假可以提前了！好什么呀？題還有好多沒有背，這學校，真是的，沒事提前考試時間干什么呀？一陣議論后，大家都像變了個人，穿梭于課桌之間虛心求教，一分一秒也不浪費，以前的恩怨早已煙消云散，男女生同學現在是同仇敵愾，互相合作，共同進步，班里已形成抗考民族統一戰線，博士級學生更是供不應求，我只覺

12、得自己的心靈之窗一點點被翻開，擁抱著。球場上解散！隨著一聲短促有力的口號，男同學們向箭一樣沖向籃球架，一個個生龍活虎，連蹦跳地追趕著球。那時對方的一個小個子球員拿到了球，跑到球架前就要投，我急忙跑上前去，一招蓋帽把球擋了下來，把球奪到了手，可是落地沒有落穩，一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來，連忙詢問：沒事吧？還能站起來嗎？好似站不起來，腳扭了。我痛苦地答復。我來扶你回教室。呂忠慢慢地把我扶到教室，途中還對我說：唉！不就是對方進個球嗎？你怎么這么拼命？以后一定多加小心才是。從他的語氣中我沒聽出絲毫的不滿，反而透露出更多的關心。今天的并不明媚，可我卻感到一縷縷燦爛的直射入我的心底。校門口上午第3

13、節課時，同學們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的，云層比早晨要低得多，幾道閃電劃破天空，撕碎了烏云，又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了，我可沒帶雨具，我家離學校有10分鐘的路程，這下要成落湯雞了！我心想。鈴鈴鈴鈴鈴鈴放學了，雨還在下著，并且越下越大，走在擁擠的人群中，我緊握著有事時備用的錢，想打車躲過大雨的洗禮。我把帽子戴上，飛快地跑向密集的車群中，尋覓著適宜我的車子，可是，竹籃打水一場空，除了包車，沒有一輛空車，公交車也剛走。正在我不知如何是好的時候，數學教師騎著單車到了我身邊：怎么了，是不是沒帶雨具？車也沒有了？來，你撐著我的傘快回家吧！我有自行車，能快些到家，快走吧！不行，數學教師，我不能

14、要您的傘。數學教師一把將傘塞到我的手里，騎著車走了。我的心中有無法用語言表達的感謝。穿透了烏云，射入了我心里，好溫暖啊。青春是擦身而過的嫣然一笑，青春是滔滔激流中的奮力一搏，我駕著青春之舟攜上教師的愛、同學的關心駛向充滿的此岸篇七：我們的生活充滿灑播，為禾苗帶來希望的真諦；照射海洋，為魚蝦帶來生命的氣息；越過高山，為冰雪帶來自由的航端；流入心房，為生活帶來無限的芬芳。我不敢說我們的生活處處存在著黑暗，但我想說我們的生活時刻充滿著。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲的哺育。生活中我們難免會遇到坎坷，每當那時，朋友無比真誠的關心，總會悄然鉆入我們心田，般的

15、關心感染著我們單一的生活。學習中，我么會獲得點點滴滴的成績，每當我們為之沾沾自喜時，父母的提醒總會喚醒迷茫的自我。般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。一位哲人說：我們的生活充滿，在中我們創立著。仔細想想果然如此。同一個太陽下，我們構建著同一個地球。同一個地球上，我們構建著和諧的社會。同一個社會中，我們構建著的生活。生活中沒有太多的陰影，因為我們的眼睛時刻尋覓著。有時間去探尋盲區，倒不如去感受盲區外的。當我們倍感傷痛時，想想曾經的快樂時光，也許憂郁就會含笑離去。當我們孤獨悲傷時，聽聽知己的鼓勵，也許悲傷就會戛然而止。固然會有陰天的到來，但請別忘了，永遠都不會躲藏，烏云里始終住著太陽。你可以化作

16、狂風去驅逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的。生活需要的滋潤。充滿的生活才是真正意義的生活，點綴著生活的完美，彌補著生活的缺乏，把真正的生活展現在世人面前。生活充滿了，承受一縷你就能容納整個太陽。篇八：我們的生活充滿在我們的生活中，每天都充滿。有大自然的太，還有每個人心中愛心發出來那燦爛無比的。無可置疑，這愛心發出的可以和太相比美，甚至超越。在前一段時間發生的事，至今讓我記憶猶新。那是一個夏天的下午，汶川發生了級震，我們的同胞們因這一自然災害，家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學校被拆得零零碎碎，根本無法學習。但是，我們每個人都向受災同胞們送去了一縷燦爛的愛心，我們向受災同胞們捐出了錢、物資，使受災同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災同胞，在這個世界上不是很難得嗎？因為這位老乞丐本來就很貧窮，但她輕財好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢捐給受災同胞們。這不是我們