學校政教處個人年底總結1_第1頁
學校政教處個人年底總結1_第2頁
學校政教處個人年底總結1_第3頁
學校政教處個人年底總結1_第4頁
學校政教處個人年底總結1_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.:.;學校政教處個人年底總結 本學期,xx幸福街學校政教處在學校任務一致安排部署下,緊緊圍繞學校的“三年開展規劃任務中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質為任務重點,本著“高起點,高要求,“抓管理,促教學的原那么,不僅從學生育成教育入手,并著重在探求民主、科學的管理方法,調動寬廣班主任的積極性等方面,進展了大膽的嘗試, 詳細任務總結如下: 一、注重德育任務,德育任務放在首位 本學期學校經過開展不同式的活動,促進學生逐漸構成了積極、安康的人生觀和世界觀。 、經過召開主題班會,對學生進展思想教育。 主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政體衛藝處充分利用了班會這個主要教育

2、陣地,要求各班主任教師對班會課仔細組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,方式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。 、利用每周一次升旗儀式,結合時事對學生進展愛國主義教育。 繼續進展按班級次序輪番進展的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內情勢和學校生活實踐,進一步加強了演講稿的審閱。經過這一活動,對學生進展思想、品德、理想、出路教育及良好行為進展教育培育。 、本學期初期,在學生中積極開展“學守那么、做老實守信好學生活動,獲得了良好的效果。 、針對學生法制觀念不強的詳細情況,本學期學校約請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座,另外,他們學校還約請到了

3、離休老干部劉村夫老先生到學校進展了一場別開生面的法制教育和如何學會維護本人的專題會。加深生對法律知識的了解,強化學生法律認識及自我維護認識。 、充分利用各種節日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明認識、節約認識、榮校認識等,使學生的素質全面提高,從而進一步構成良好的校風。 二、養成教育常抓不懈,積極推行日行一善,日積一語活動 、本學期繼續加強了課間紀律的管理。 利用課間,政教處人員經常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的景象得到了進一步改善,保證了良好的學習氣氛。 、繼續充分利用“大課間操的作用。 政教處在本學期,積極織體育組教師配合班主任,使學生整隊

4、集合做到快、靜、齊,做操動作規范、整齊、優美,經過上好“大課間操,使學生身體得到鍛煉,也加強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操為了學校的一個亮點。 、加強行為規范教育,積極推行日行一善,日積一語活動 xx幸福街小學“日行一善,日集一語活動目的: 為了改掉我校學生的一些不良行為,真實培育學生的良好行為習慣,我校決議開展“日行一善,日集一語活動。 班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培育,要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從根底文明行為的養成抓起。對高年級學生的穿著裝扮,進展及時檢查、督促,根本杜絕

5、了高年級男生染發、留長發;女生染發、戴首飾的景象,并狠抓遲到、早退。 三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培育和管理 、他們繼續根據已制定的和,對班級進展評選。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進展獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促缺乏,同時讓全校師生監視,真正表達公平、公正、公開的原那么。在學期末,根據每個班級本學期的總分進展學校班文明班級的評選,使評選任務有據可查,真正地讓現實說話。并繼續作好了“市文明班級評選任務。 、本學期繼續對班主任進展了培訓,并且分別從師德涵養、班主任任務藝術、個別問題學生的轉化、班干部的運用、青春期的教育、管理的藝術等方面進展知識培訓,真實提高班主任的整

6、體素質。 、仔細搞好班主任閱歷交流。本學期結合教科室組織班主任經過加強學習,不斷提高管理程度,在任務的同時,不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研討課題及學校詳細情況,找出在班級管理中的困惑及先進閱歷,確定研討課題,并經過交流評選出優秀論文進展獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。 、定期召開班主任會議,加強指點與班主任之間的溝通,發現問題及時處理。經過班主任會既處理了實踐問題,總結了前段任務,同進又及時安排部署下一步的任務,使班主任任務更加的富有效果。 四、加強后進生轉化任務 對于違紀學生,政教處的任務人員經進展經常談心,并建立后進生說話記錄,配合班主任做思想任務。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案并對違紀學生進展追蹤調研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發生,防患于未然。 總總之,本學期,政

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論