1、語文園地六第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM 閱讀下面語段，注意中心語的不同位置。 （1）奶酪多誘人啊！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性啊！ （2）春天來了。春風輕輕地吹，春雨細細地下。小草兒鉆出泥土，鵝黃的樹葉兒從枝頭伸出腦袋，桃花紛紛綻開笑臉。春天真美啊！ 交流平臺 （中心語在語段開頭）（中心語在語段結尾） （3）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花的開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來。（中心語

2、在語段中間）結合語段，分析作者是如何圍繞中心語來描寫的。 抓住中心句中的關鍵詞，如第（1）句的“誘人”，第（2）句的“美”，第（3）句的“開放時間不同”，然后圍繞這個關鍵詞來進行描寫和敘述。如第（1）句后面的內容就從側面描繪了奶酪是多么誘人。第（2）句就從春風、春雨、小草兒、樹葉和桃花這些景物的不同狀態的美，來說明春天究竟有多美。第（3）句則列舉了不同的花開放的時間，來證明“花開放的時間是不同”。運用中心語的特點寫一段話。 示例：今天早晨的霧真大真美啊！天地之間一片白茫茫，好像飄著一件無比寬大的白紗衣。遠處的山啊，房屋啊，田野啊，樹木啊，全都籠罩在乳白色的濃霧里，若隱若現，美麗極了！我走在上學

3、的路上，仿佛來到了云霧繚繞的仙境之中，十分有趣。路上的行人也一邊走一邊談論著：“今天的霧真大！”“是啊，我一起床就發現這么大的霧呢！”識字加油站蝌(k)蚪(du) 飛蛾() 螃(pn)蟹(xi) 鯉(l)魚 鯽(j)魚 鯊(sh)魚溫馨提示：前面三個詞中注音的字都帶有“蟲”字旁；后面三個詞中注音的字都帶有“魚”字旁。_ 拓展含有蟲字旁和魚字旁的字。 蟲字旁：蝴蝶 蜘蛛 蜻蜓 螞蟻 蝙蝠 魚字旁：鱸魚 鯡魚 鱈魚 大鯢 鯰魚 1.看到下面的詞語，你的眼前浮現出了怎樣的畫面？選擇一兩個詞語寫句子。 懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖 靜悄悄 空蕩蕩 亂糟糟鬧哄哄 示例：看到“懶洋洋”我好像看到冬天人們靠在墻

4、根下，瞇著眼睛曬太陽。 看到“慢騰騰”這個詞語，我仿佛看到一只小烏龜不慌不忙地在地上爬著。 字詞句運用 看到“顫巍巍”這個詞語，我好像看到一位年齡很大的老奶奶，拄著拐杖，蹣跚地向前走著。 看到“興沖沖”這個詞語，我仿佛看到體育課上，孩子們歡快地往操場上跑去的身影。 看到“靜悄悄”這個詞語，我的腦中出現了深夜，到處都很安靜的景象。顫巍巍 “空蕩蕩”這個詞語讓我想起了放學后，教室里沒有學生時的情景。 看到“亂糟糟”這個詞語，我好像看到了垃圾回收站，那里的東西擺放的很亂。 看到“鬧哄哄”這個詞，我想起了大課間同學們在教室里玩，三個一群，五個一伙的，在教室里喧鬧的情景。空蕩蕩 造句示例： 空蕩蕩：冬天

5、，原野上空蕩蕩的。 亂糟糟：我的房間里亂糟糟的，媽媽讓我自己收拾一下。 亂糟糟 2.用下面的句子開頭，試著說一段話。 車站的人可真多 我喜歡夏天的夜晚 提示：第一個圍繞車站上人多的特點來說。第二個要說出夏天夜晚的特點。夏天的夜晚 示例一： 車站的人可真多。你看，進站口排著長龍似的隊伍，足有五十米長，準備乘車的人們手持車票，秩序井然地慢慢向前移動，等待著檢票進入候車廳。送別親友的人們正忙著利用這最后的一段時間道著“再見”和“珍重”。離別總是那么傷感。再看出站口，等待迎接親友的人們正緊張而焦急地張望著。很快，出站的旅客如潮水般涌出驗票閘口，他們帶著一臉的興奮和喜悅，尋找著一張張熟悉的臉孔，然后快步

6、走上前去。回家的感覺真好！ 示例二： 我喜歡夏天的夜晚。每當夜幕徐徐降臨，月亮婆婆就會悄悄地爬上樹梢，繁星寶寶頑皮地眨著明亮的眼睛，微風徐徐吹來，帶著陣陣夜來香的芬芳。小草仰望著天空，等待著露水姑娘的滋潤。草叢里不時傳來蛐蛐兒的聲聲鳴唱，是那樣動聽。漸漸地，夜深了，大地余熱散盡，勞累了一天的人們用溫水沖去一身汗水和辛勞，帶著渾身的輕松，進入了甜美的夢鄉。早發白帝城唐李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。詩句翻譯 清晨，朝霞滿天，我就要踏上歸程。從江上往高處看，但見白帝城彩云繚繞，如在云間，景色多么絢麗！千里之遙的江陵，一天之間就能回返，兩岸猿猴的蹄聲不斷，回蕩不絕。猿猴的蹄聲還回蕩在耳邊，輕快的小船已經駛過連綿不絕的萬重山巒。日積月累 作者介紹 李白（701762），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。后世將李白與杜甫并稱為“李杜”。其人爽朗大方，愛好飲酒作詩，喜交友。 有李太白集傳世，其代表作有望廬山瀑布行路難蜀道難將進酒早發白帝城等。詞語解釋 白帝城：在今重慶市奉節縣城東白帝山上。 朝：早晨。 辭：告別。 彩云間：因白帝城在白帝山上，地勢高聳，從山下江中仰望，仿