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文檔簡介

分數的基本性質通城縣雋水小學 吳 豪說教材在教材中的地位 這節課是在學習了分數的意義、分數與除法的關系、商不變的性質的基礎上進行教學的，它是以后學習約分、通分的依據。 說教材 三維目標 知識與技能目標：通過教學使學生理解和掌握分數的基本性質，能運用分數的基本性質把一個分數化為指定分母或分子而大小不變的分數，再應用這一規律解決簡單實際問題。 過程與方法目標：引導學生在參與觀察、比較、猜想、驗證等學習活動過程中，有條件、有依據地思考、探究問題，培養學生的抽象概括能力。 情感態度與價值觀目標：滲透初步的辯證唯物主義思想教育，使學生受到數學思想方法的熏陶，培養樂于探究的學習態度。說教材 教學重點：理解和掌握分數的基本性質。教學難點：學會自主探索、發現和歸納分數基本性質，以及應用它解決相應的問題。說教法與學法 實際操作法直觀演示法啟發式教學法說過程 一、舊知重溫，鋪路搭橋二、創設情境，激趣引新三、探索新知，培養能力 （1）動手操作，形象感知 （2）觀察比較，探究規律 （3）首尾照應，釋疑解惑四、鞏固新知，學以致用五、擴展延伸，深化思維謝謝指導！

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