濟(jì)南的冬天導(dǎo)學(xué)案(-答案)_第1頁(yè)
濟(jì)南的冬天導(dǎo)學(xué)案(-答案)_第2頁(yè)
濟(jì)南的冬天導(dǎo)學(xué)案(-答案)_第3頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2.濟(jì)南的冬天導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解濟(jì)南冬天的景物特點(diǎn)。 2.學(xué)習(xí)老舍先生的寫(xiě)景方法。 3.抓住特點(diǎn)寫(xiě)寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物。 4.培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的品質(zhì)。 第一課時(shí)一、【課前自學(xué)】1、查資料,了解老舍的簡(jiǎn)介。老舍,原名舒慶春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的筆名,著名作家。是語(yǔ)言大師,被譽(yù)為 “人民藝術(shù)家”。著名作品有駱駝祥子 龍須溝 茶館四世同堂等。話劇茶館被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡”。曾任中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)作協(xié)副主席、北京市文聯(lián)主席等職。1951年12月,北京市人民

2、政府授予他“人民藝術(shù)家“的光榮稱號(hào)。1966年8月24日,老舍被林彪、江青及反革命集團(tuán)摧殘迫害,不幸逝世,終年67歲。先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島大學(xué)任教七年,對(duì)山東產(chǎn)生了深厚感情,他稱山東為“第二故鄉(xiāng)。 2、注 音濟(jì)南( )著落( )寬敞( )貯蓄( )澄清( )暖和( )發(fā)髻( )水藻( )看護(hù) ( ) 薄雪 ( )3、解釋詞語(yǔ)響亮很明亮慈善對(duì)人關(guān)懷,富有同情心.這里指溫和,合乎人心意秀氣清秀,這里指美麗而柔弱響晴:(天空)晴朗無(wú)云。設(shè)若:假若。貯蓄:存放、儲(chǔ)藏。空靈:靈活而不可捉摸。二、課文感知1、為什么說(shuō)濟(jì)南是個(gè)“寶地”?作者是如何得出這個(gè)結(jié)論的? 2、 作者用什么樣的方法寫(xiě)出濟(jì)南冬天的總

3、體特點(diǎn)?對(duì)比與北平相比-無(wú)風(fēng)聲溫晴 與倫敦相比-無(wú)重霧 寶地與熱帶相比-無(wú)毒日喜愛(ài)3、課文寫(xiě)了濟(jì)南冬天的哪些景物?綠萍水 水藻垂柳陽(yáng)光朗照下的山山 薄雪覆蓋下的山 城外的遠(yuǎn)山4、文章表達(dá)了作者怎樣的 思想感情 ?喜愛(ài) 贊美第二課時(shí)二、研讀25節(jié)1、濟(jì)南是有山有水的好地方,文中寫(xiě)了三幅山光,又寫(xiě)了水色,各突出了什么特點(diǎn)?陽(yáng)光朗照下的山-溫暖山 薄雪覆蓋下的山-秀氣 城外的遠(yuǎn)山 -淡雅綠萍、綠水藻、綠柳 (襯托水的綠) “綠”冬水溫暖多情,富于生機(jī)。冬水 澄清、清亮、藍(lán)汪汪(藍(lán)水晶)“清”冬水清澈透明冬天,濟(jì)南的水有怎樣的特點(diǎn)? 反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣 -暖水 把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)-綠 整個(gè)的是

4、塊空靈的藍(lán)水晶-清2、第3小節(jié)和第5小節(jié)在抒發(fā)感情和修辭運(yùn)用方面有什么相同之處?陽(yáng)光朗照下的山小山:圍 保暖 小搖籃 可愛(ài) 、充滿溫情城外遠(yuǎn)山 臥 (小水墨畫(huà)) 素淡雅致薄雪覆蓋下的山山上 松樹(shù)的尖上頂白花(像看護(hù)婦)山尖 全白(鑲銀邊)山坡 白雪黃草(穿花衣) 秀氣山腰 薄雪露粉色( 害羞 )3、文中有哪些比喻、擬人句用得好,找出來(lái),想想為什么寫(xiě)得好? 哪個(gè)詞語(yǔ)用得最妙?好在哪兒? (美句賞析,著重分析加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。)第3自然段,文章按怎樣的順序描寫(xiě)雪后的山景? 按照空間順序,從山上、山尖至山坡、山腰,有層次地寫(xiě)出秀美的山景 、“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處?這段文字用什么修

5、辭手法寫(xiě)雪后的山景?(l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪態(tài); (l)比喻(2)擬人 5、深層品味比較下面幾組語(yǔ)句的優(yōu)劣,說(shuō)說(shuō)好在哪兒。甲:這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō):你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。運(yùn)用了比喻、擬人,把山寫(xiě)得小巧秀麗,充滿溫情。乙:這一圈小山圍著濟(jì)南,使?jié)显诙煲蔡貏e暖和甲:等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。擬人手法把薄雪寫(xiě)得情態(tài)可掬。乙:快日落時(shí),陽(yáng)光斜射在山腰上,薄雪露了點(diǎn)粉色。甲:天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!擬人,使水有了靈氣,表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的無(wú)限生機(jī)和在冬天孕育著的朦朧春意。乙:天兒越晴,水藻越綠

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