1、家長會班長發言稿（8篇） 在當下社會，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿要求內容充實，條理清晰，重點突出。為了讓您在寫發言稿時更加簡潔便利，白話文為大家精心整理了家長會班長發言稿（8篇），希望大家可以喜歡并共享出去。 篇一：家長會班長發言稿 篇一 友愛的叔叔、阿姨： 大家下午好！ 今日是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學發言，并不是由于我有好的學習閱歷，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。 各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄予著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛惜和協作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就

2、會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力協作學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不專心復習功課，結果語文考試沒能進全班前10名，我好后悔呀！所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議： 1、常常過問我們在校的學習情況。 2、教育我們要有端正的學習態度。 3、根據我們的學習情況，提醒我們上課專心聽講。 4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。 5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好

3、習慣。 6、常常和我們溝通，談心，把握我們的心理狀況。 自從我們上了小學，讓我們感到幸運的是：我們班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的激勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和激勵，由于我們還小，免不了會貪玩、偷懶。 我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰慧、和善、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的協作，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成果。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我信任，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協

4、作下，我們一定會成為優秀的人才！ 我很感激學校的領導和我的班主任老師以及全部關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝 您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我們班全部同學，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮） 種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成果來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬） 感謝大家。 篇二：家長會班長演講稿 篇二 尊敬的各位家長： 你們好！我是這個班的班長。很榮幸這次代表班級向各位家長匯報我們班在這個學期的情況。我們學校的管理在開封市的中的眾多學校中

5、可以稱得上是人性化，獨具一格的。而我們班在這個學年度中也是變化頗大。這個學期中，班干部進行了改革，為班級營造了良好的學習氣氛，為班級的進展做下了鋪墊。也因此，我們班的許多同學在班級的進展中做出了許多貢獻。 最辛苦的因該數班級中的課代表，他們常常奔忙于辦公室與教室之間。下課了，仍然在為同學講題的是他們；放學了，仍然在為同學過關的是他們；回家了，仍然在為同學改作業的還是他們。也正是他們這種肯為班級奉獻的精神促使著我們一三班步步向前進展。在此，我也代表全體同學向課代表的家長們表示深深的歉意，信任在課代表的工作中，他們的遲遲不歸，也讓家長們操碎了心。課代表的工作辛苦，勞累，同學們不是不知道，但是同學們

6、的樂觀承擔是令我們每一個人感動的。這也體現了一個集體的可貴，這是集體的意識，集體的奉獻，集體的感動。 衛生方面，我們班全是仰仗朱濤，劉潤梓同學。對于他們，在這里不用說什么了，他們的點點滴滴都是老師同學里最感動的畫面，沒有人會否定他們的努力。當然，也希望他們不要把全部精力都投放在班級工作上。一個班級固然需要我們的奉獻，但是，我們畢竟是學生，我們既然可以如此對班級負責，那么我們更因該對自己，對家長，對老師負責。對于每一個人來說，愛自己一定比愛集體容易。他們兩位同學不知是由于工作還是其他原因，成果一直不是太理想，信任他們還有進步的空間，也希望家長能首先信任自己的孩子，少一些責備，多一份關心，讓他們熱

7、愛學習，使自己的成果更上一層樓。 班里的衛生是由朱濤負責的，他的所作所為是班里同學所不能做到的。這點也令班里同學所感動。但是，仍然有許多同學無法接受他。以導致選團員和日常生活中對他的打擊都很大。這些問題也一直是班中難以解決的問題。這個問題要從雙方面找原因。當然同學們有不對的地方，但是為什么朱濤同學付出了那么多卻無法在同學中處好關系呢？這也許要從朱濤本身找原因。這種現象在諸位家長的孩子身上一定還有。只是今日朱濤的最為典型。這與家庭教育是分不開的。家長愛孩子，是，這點誰都不會否認，但是也正是家長的愛，有時令孩子過分以自己為中心，而導致忽視他人感受。不過，有時，這種現象的出現并非是家長的原因。有些同

8、學處事沒有經過深思熟慮，也許是無心，也許是好意，但是卻讓別人產生誤會。例如朱濤同學，莫非說他不好嗎，不，問班級里的任何一個同學都不會否定他的好處。說話做事要考慮后果，要知道為什么做。包括說話對象的不同，不同的話語對不同人有不一樣的影響。假如不是很了解的人，在沒了解以前不要說得自己似乎什么都知道，由于，你不知道何時會觸及到人心靈中不想讓人揭開的傷疤。另外，說話的態度也很重要，要會把握，會拿捏。在這個社會里，我們需要生存。假如你有很高的學歷，而無法處理好身邊的人際關系。那么，不會再有家長，老師，同學去處理，由于在一個班，我們可以通過老師，家長，班委調節，但是假如在社會上，每個人都是一個個體，我們可

9、以讓自己改頭換貌，但絕對不要妄想別人遷就自己，這是一個定理，一種游戲規章，盡管有千百萬個不愿意，你都無法轉變，假如我們執意冒犯，那就只有出局。 因此，也希望家長們在家的時候，多留意培育孩子的社會意識，我們畢竟不能一直守在學校這個象牙塔里，我們遲早有一天要獨自走進社會，社會的復雜是需要讓我們去了解的。 現在的我們也許真的不好教育，我們是處于青春期階段，逆反心理特殊嚴重。我們曾經開過一個班會，主題是“成長的煩惱”，同學們的發言內容多是關于家庭。家庭真的是我們學生的唯一依靠。同學們對家人的感情是不會轉變的。家人和家人之間沒有距離，即便有，也被家人對我們耗盡青春的愛填滿。那種默契不語的愛，有熾熱的溫度

10、，還未動身就早已抵達。不論什么時候，親情是最純粹的。她毫無利益可言，有的只是無盡的付出，一直的付出，哪怕沒有付出。所以請家長們不要擔心孩子是不是不愛自己了，也許我們會頂嘴，會慪氣，但是唯一不會轉變的就是愛。其實家長不知道，那次的班會，同學們所講的內容。同學們會認為家長太不理解自己，對自己要求太嚴，對自己管的太多，可是沒有一個學生說不愛家長了。是的，我們頂多只是不喜歡家長的做法，但是絕對不會因此而不愛。當然也希望家長能夠理解孩子，家長與孩子的關系應該是伴侶，可能是由于有對比，當孩子了解了外國家長與孩子的關系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不

11、愿吃虧。常常和家長說話沒兩句，意見產生分歧的時候，家長便會理所當然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不行理喻，以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。 我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解。可是，也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好伴侶更了解自己的孩子。您看過兒女的日記嗎，同學每天看；你知道兒女的小隱秘嗎，但是也許我們都在班上公開。也許您不試著和孩子們做伴侶，您永久也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發現我們一個缺點就狠狠的教訓我們，也許那一

12、兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是由于家長的不接受，我們才沒有說，而到最后發現結果嚴重了，才后悔莫及。 另外，也不要對我們過分的疏遠，這同樣也會令我們傷心的。班里有的同學告知我說，我去哪里都沒有人管我。家長不覺得這樣對我們好殘忍嗎。也有的同學告知我，她的暑假要上三個補習班，我問不能不上嗎，和你爸媽商量商量，她卻毫不思考的回答說，不用問了，我有足夠多的發言權，但取決權在我爸媽，而我的發言通常作為廢話。 其實這些事我們都很理解，但是當我們每次成果下來的時候，家長的冷言相擊，棍棒教育著實令許多兒女落下傷心的淚。有時我們不禁反問，究竟是因成果而愛

13、，還是因品德而愛。每位家長在孩子考不好的時候會難過，但是家長不知道，最難過的是我們。其實，最開頭，最難過的一直是我們。我們摔交了，在我們由于家長的斥責下，有些孩子不走了，有些孩子則遍體鱗傷的爬起來，繼續前進。而在家長的勸慰下，有些孩子不走了，有些孩子重拾信心，繼續上路。重拾信心的我們快樂向前，跌倒了再爬起來，到終點，我們是笑的最燦爛的；而遍體鱗傷行進的，跌倒了，更加遍體鱗傷，到終點，是最無奈的，而這種傷，或許就伴隨一生，成為內心的陰影。 成果也許現在只有家長知道，考好考壞，都會成為過去，希望家長與孩子都能過一個快樂的暑假。 篇三：家長會班長演講稿 篇三 尊敬的叔叔、阿姨：你們好！ 我叫李炳春，

14、是七班級的一班之長。下面由我作班級工作發言。 各位叔叔阿姨，通過我與各位同學的相處，我從中觀察到了很多，有成果，也有問題。成果有：在最近的春季運動會上，我班張曉林、曲哲、徐志強、張澤龍、王晶、王玉鳳、李炳春、張喆、周兵倩、宋崢瑋9位同學在賽場上努力拼搏，為班級奪得競賽成果總分第三名，雖只取得第三名的成果，但與第二名只差三分；經全體同學努力，班級運動會入場儀式獲優勝獎。再就是我班在市運會上代表學校參加開幕式并取得好成果，特殊是張曉林（在市運會100米競賽中獲得第四名的佳績），還有曲哲、周兵倩、張喆同學在市運會中也獲得好名次。另外，班級衛生、紀律工作也走在學校前列，被評為紀律工作先進班級、衛生工作

15、先進班級。在新年文藝匯演中，由王玉鳳、邊學超表演的小品幸福的味道獲優秀節目一等獎。在就餐方面，為提倡節約，學校開展了“光盤活動”，我班獲勤儉節約文明班級榮譽稱號。存在的主要問題是一些學生學習太消極，似乎對學習提不起任何愛好，成果進步很不明顯。接下來，我從存在的問題、期中考試、地理會考、作個簡潔匯報。 一、存在問題 現在班級中部分同學聽講不專心，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，這樣怎么能學好呢？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追趕打鬧，平安問題令老師擔憂。對于每個學生的平安，我們的班主任是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上

16、更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要留意平安，在家、在路上、在學校都要平安第一！孩子是每一個家庭的將來和希望，所以平安真是太重要了。再者就是部分同學做作業慢、書寫不夠規范、不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望叔叔、阿姨百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯 過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說，我們不懂呀！我想，即使你不懂，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎？ 二、期中考試為提 高學生學習意識，調動學習樂觀性，學校對班級考

17、的不錯的同學予以 表揚并給于嘉獎，這些同學是陳鑫莉、王玉鳳、張澤龍、李炳春、徐銘憶、王濤、盧學寧、王凱蒂、陳立平、欒長安。有的同學雖然沒有獲得嘉獎，但同上學期期末考試相比，名次有了 提升，他們是楊凱、李金鵬、張倩、偉、張曉林、林倩倩、張偉林、陳健。 但通過這次考試也暴露出了一些問題： 1、 部分同學學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。 2、部分同學的學習習慣和方法較落后，效率較低。 3、少數同學還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。 4、同學的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。 5、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕

18、記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布臵的任務都完成不了。 6、希望叔叔、阿姨不要給學生佩帶手機，這樣會使學生分散留意力。（因某些同學上課偷玩手機，現已沒收了某些同學的。手機）希望叔叔阿姨們能對此重視起來！ 對于以上問題，我們班還特地制定了班級公約，希望以此來約束我們，改掉這些壞毛病，也希望引起叔叔、阿姨的重視。 三、地理會考 6月20日，我們將迎來第一次結業考試-地理會考，面對今年的地理會考，我們面臨著巨大的壓力和挑戰。所以我們在考試的時候應具有良好的心態： （一）信任態度決定一切：無論我們做什么事情，首先要解決的是態度問題。我一直信仰一句話：“態度決定一切”。在前期的復習迎

19、考中我們絕大多數同學在對待地理的學習態度、學習樂觀性方面已經做得很好了，我希望大家一定要把這種態度和熱忱保持到最后，切不行產生任何的松懈情緒。 （二）信任自信就是力氣：在最后的迎考階段、在即將到來的考試面前，我希 望大家常常悄悄地對自己說一句話：“我是最棒的，我一定會成功”。 事實告知我們：不是由于有些事情難以做到，我們才失去信心；而是由于我們失去信心，有些事情才難以做到。人自信了，會激情奔放，人自信了，會產生無窮無盡的力氣。我們要布滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。 （三）信任有付出就會有回報：常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不

20、存在的。請信任：只要努力，一切皆有可能。有付出，就必有回報！前面的日子我們的同學們在老師們的帶領下已經做到了全力以赴，所以我們的同學們一定要堅信我們這些天的付出會收獲最豐厚的回饋。 叔叔阿姨們，讓你們的子女，我們的同學先成人再成才，最終走向成功，是我們共同的目標。讓我們成為全面進展的一代新人，是我們全都的追求。在我的心中，我們初二班級的同學們一直是最棒的，所以我信任我們初二班級的全部同學們一定會以堅定的信念、必勝的決心堅持到最后！ 我的發言完了，感謝大家。 篇四：家長會班長發言稿 篇四 尊敬的各位家長： 你們好！歡迎你們百忙之中來參加家長會。我是六（3）班班長張xx，今日我很榮幸的代表班級來介

21、紹一下開學以來的學校活動。 軍訓：我們一個個精神煥發，沒有一個人放棄，我們對軍訓沒有絲毫怠慢。隊列的訓練也是軍訓必不行少的一課。 我們在三天的訓練中，得到了各方面的提升，熟悉了新的同學，班級的凝聚力也增強了，同學們的天賦也漸漸顯露出來。 在家中我們早已習慣了舒適的沙發，但在軍隊中我們從懶散變得勤快，我們的坐姿也十分端正。 軍訓晚會：軍訓的最后一天，我們進行了匯操，晚上我們進行了晚會。 匯操過后，我們獲得了優秀獎，這是我們大家努力的結果，當然教官、老師和排頭同學付出的更多。 男生唱了莊重的軍歌，女生表演了舞蹈“荷塘月色”，晚會如火如荼地進行著。 我們班執行月班干制度，每一屆班干都可以借鑒前一屆的

22、優點并且改進不足的地方，而且可以讓每個人都有得到熬煉的機會，這可以看出每個人的優點。這個月由我以及其他四位同學組成我班第一屆班干隊伍。接下來看一張圖片，初步了解一下第一個月的班干團隊。（介紹各位班干成員）。 作業：開學后，作業方面比預期的好，而且一直有進步，在這里欣賞一下幾張作業。 美麗的教室：這是六三班的班訓，做好第一次很簡潔，但是堅持好每一次是要付出行動的。 暑假優秀作業都被張貼在板報上，這提供給同學借鑒的機會，可以使每個同學都能做出完善的作業。 圖書角里有許多不同的圖書，例如文學類。在書海中暢游是件很快樂的事情。 植物角的每棵植物都富有生機，在陽光的滋潤下和我們一起成長。 下課時，同學們

23、可以去板報欄欣賞同學們的作品，也可以去圖書角看書，植物使教室更加富有生機，在這種美麗的環境中學習，可以讓身心放松，又可以專心學習。 最后是張貼著每次獲得的榮譽的光榮榜，這記錄了我們在中學成長中收獲的榮譽。 多姿多彩的活動：協和提倡多元化，不僅師資力氣雄厚，還為我們提供了極多的選擇，這是其他學校不能及的。 社團活動：在周一和周三有選項極多的社團活動，同學們爭相報名，都進入了自己喜歡的社團 外購課：星期四，是同學們期盼的日子，由于在這天，我們可以上外購課。外購可有專業的老師來輔導我們進行訓練，有劍道，柔道和高爾夫，這些活動十分有吸引力 班徽評比：班徽代表班級，我們怎么能少了班徽呢，接下來欣賞入圍班

24、徽，經過緊張的評比，孫嘉陽的班徽以做工精致勝出。就這樣我們的六三班就有了自己的班徽。我們來看看孫家陽的短片介紹。 感謝大家！ 篇五：家長會班長演講稿 篇五 尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們： 大家好！ 我受班主任老師的委托，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一班級學生的學習打算。 首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和誠心的感謝！ 尊敬的爸爸媽媽們，今日，雖然是我來發言，也代表了我們班級同學的主要心聲。開會之前，我征求了同學們的意見，現在，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話，借此機會，和友愛的父母們好好的溝通一下。平時，我們雖然在家里的時候

25、，也能溝通，但時間太短，太凌亂，很難做到促膝談心，即便坐下來，有些話，也沒能當面對你們表白。現在，就由我代表向友愛的爸爸媽媽們匯報吧。 匯報分三個方面。 一、我們最近的學習情況。（此段根據需要可以增減或省略） 二、作為高一學生，我們的學習打算。 尊敬的爸爸媽媽們，現在已經是高中一班級了。后年就要奮戰高考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。假如說，平時在家里我們不好意思向你們表態的話，現在，我就大膽地向你們說出來吧。（你自由發揮吧，我想你一定說的比我好。把你的想法和大家的想法說出來）。 三、希望家長對我們的理解和支持。 作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動

26、力，是我們減輕各種壓力的最好保障。 尊敬的各位家長，請信任我，信任您的孩子吧！你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧！ 感謝！ 作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，由于我認為人無完人，孰能無過。由于這樣我和同學們相觸都非常融洽學習不行能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們轉變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。 作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈愛的父母。他

27、們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種平安感，讓我感受到了家的平坦，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及全部關心的我人。 我很感激學校的領導和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！ 爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成果來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。 篇六：家長會班長發言稿 篇六 各位家長，你們好！ 先自我介紹一下，我是15班的班長，徐。非常高興能夠在今日與各位叔叔阿姨相見，下面，我將向各位匯報同學們開學幾個月以來的情況。 總的來說，這幾

28、個月是美妙，緊張而又辛苦的。每日早上，同學們早早地來到教室，交完作業，便開頭早讀。上課時，同學們樂觀發言，特殊是朱清怡，張劍飛兩位同學，上課發言極其踴躍。下課了，同學們各做各的一份事，有許多同學下課了都不讓自己放松，仍就奮戰在題海當中。由于老師平時對我們的學習很負責，所以平時我們放學都會比較遲一些，但我總是能感覺到同學們非常愿意去學習而且也能夠堅持到最后一直聽下去，這一點是很好的。不過有好也有壞，據我觀察，有部分同學作業比較拖拉，有的忘在家里，有的沒有觀察作業，忘記寫了，有的作業馬馬虎虎不專心，字跡潦草，態度不端正，等等等等。總之，各有各的理由，但，在你作業沒完成時，請不要為自己找借口，那是你

29、自己的問題。問題出在自己身上，自己心里最清晰，要對自己嚴格一些，強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長協作一下，幫助同學們找出身上的壞習慣，并加以改正。 再來說說我們的老師吧。許老師，和氣可親，用他自己的話來說就是一個“快樂的小老頭”，教育方式特殊，堅持讓我們每節課演講，堅持用全英文教學，堅持讓我們閱讀英語報紙和文學類書籍，在他的指引下，我們15班學習氛圍越來越好；劉老師，從劉字這個字的解析來看，文武雙全，不錯，的確是這樣，但這里的武指的是劉老師對我們思想上的諄諄教誨，徹底摧毀我們心中不好的想法，是位愛笑的陽光老師；陳老師，數學教的那叫一個牛，常常讓我贊嘆的沒話講。他在數學上有著自己獨到的

30、見解，常常能用一個非常常見的生活中的事物來解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目，所以，陳老師上課底下總會傳來“哦。.。.原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師，在這里就不一一介紹了，總而言之，在15班，全部老師的教學都是絕對的一流，只要我們自己專心去學，成果想不好都難。 有了這樣好的老師，那么活動也就自然變得豐富多彩了。背論語競賽，數學競賽，定期的主題班會，英語報紙展現，各類班干競選演講，英語演講和閱讀共享等，這些活動既熬煉了我們的腦子，語言表達能力，更熬煉了我們的膽識。可以說，但凡是站在了這個講臺上，我們就已經成功了，非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時間和精力來舉辦各項好玩的活動。 講了這么

31、多，最后再來重點說說我認為比較有代表性的同學吧。首先是朱清怡同學，我暗中觀察她好幾次，她每節課都在專心聽，非常專心，這是一點也不夸張的，手從來就沒有放下過，作業專心，態度極為端正。再來說說毛羽翔同學，馬虎，大意，或許這是許多同學對他的第一映象，但其實不是這樣，他真的是一個專心，細心，誠懇但有不乏調皮，搞笑的男孩，這一點我們全班同學有目共睹的。最后是本次班級的第一名朱辰同學，我一直都認為他是一個在真正意義上會學習的人，他會勞逸結合，玩時好好玩，學時專心學，“大智若愚，大笑若呆”是他對自己的評價，也是他的真實寫照。 各位家長，我可以這樣說，我們15班的同學都很棒，我們的目標很明確：向中考發出挑戰，

32、向一六八沖刺。在這樣的學習氛圍之下，有一種潛意識告知我們：不學就要落后，你會離目標越來越遠。有了這種潛意識，真的是想不好好學都難，壓力變成了動力，強烈的自尊心和集體榮譽感使我們抬起頭向前大步前進，給我們一些時間，我們一定會證明給你們看！感謝！ 篇七：家長會班長發言稿 篇七 尊敬的各位家長；早上好！ 首先非常感謝你們從百忙之中來參加此次的家長會。我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。 時間過得很快，依稀之間我們踏上了高三的征程，曾經的玩耍玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在

33、一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。 三年時間，說短它也不短，說長也不長。高中三年的校園生活，有人活得多姿多彩，有人活得非常緊迫，有的人活得甚至非常有壓力？?每個人活得都有一點不一樣，可是不久之后，我們將要與這些不同地生活揮手離別。仔細回想過去的時間，留在我們腦海中的畫面少得可憐，我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。 記得，剛剛走進這所學校時，我對全部的事物、同學、老師都布滿了奇怪，都有想探究的沖動，伴隨著時間的消逝，對那事物、學生、老師的奇怪心就不如一開頭的，對新事物的精神，每一個人都不停止的。 高考在即，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和布滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取

34、得好成果，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。 把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，由于在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育熬煉，不僅能熬煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能熬煉我

35、們的毅力，為我們的高考加油！ 把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，討論習題與例題之間的關系，達到“通項、會片、高步”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識把握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與參試的關系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，留意六門齊頭并進，平衡進展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學習方法的詳細細節，我這里便不再多說，由于大家都是仁者見仁，智者見智。假如把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師溝通，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。 我信任在做的每一位家長與我的家長一樣，都有一個認知，我想不僅是你們，每一位家長都有相同