1、三年級語文第六單元測試卷一、拼一拼,寫一寫。(10分) Chu ch fi lio mng gu nn l yn s( ) ( ) ( ) ( ) ( )Wi w xn shng g fn sh xin y y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，組成詞語寫下來。(9分)狀（ ） 披（ ） 適（ ） 堂（ ）壯（ ） 被（ ） 刮（ ） 常（ ）妝（ ） 破（ ） 括（ ） 賞（ ）三、補充詞語。(6分)祖祖（ ）（ ） 又（ ）又（ ）的積雪 ( ) 群 （ ）對 又（ ）又（ ）的腳掌 五（ ）十（ ） 又（ ）又（ ）的 榛子 四、按課文內容填空。（10分）1望天門山的作者是

2、 代詩人 ， 也是他寫的。2富饒的西沙群島一課是按海面、 、 、海島的順序來介紹西沙群島的風光和物產的，我們可以用 、 等四字詞語來概括西沙群島的特點。3夏天，樹木長得 ， 的枝葉把森林封得 的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。五、小小解說員。（8分）深： = 1 * GB3 從上到下或者從外到里的距離大 = 2 * GB3 距離開始的時間很久 = 3 * GB3 深度 = 4 * GB3 深奧 = 5 * GB3 深刻；深入 = 6 * GB3 （感情）厚 = 7 * GB3 （顏色）濃 eq oac(,8) 很,十分河水有三尺深。（ ）我和小狗花花有很深的感情。（ ）夜深了，老師還在工

3、作。（ ）媽媽對小明說的話深信不疑。（ ）這本書內容深，初學者不容易看懂。（ ）這件衣服顏色太深，不好看。（ ）奶奶家在這條巷子的最深處。（ ）這件事影響很深。（ ）六、我會背古詩。（10分）1千里鶯啼綠映紅， 。 2. ，柳暗花明又一村。3明月松間照， 。 4. ，每逢佳節倍思親。5.飲湖上初晴后雨中的千古名句是 ， 。6. 望天門山七、按要求完成下面的句子。（10分）1我冒著大雨和泥濘的小路向學校走去。（修改病句） 2秋天的雨把美麗的黃色給了銀杏樹。（改成“被”字句） 3巖石上長著珊瑚。（把句子寫具體） 4站著 威武的 獅子 洞口 一只 （連詞成句） 5馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長

4、河，奔流不息。（縮句） 八、亂句重組。（6分）（ ）閃光越來越亮，雷聲越來越響。（ ）雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。（ ）“嘩、嘩、嘩”下起雨來。（ ）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。（ ）漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。（ ）雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在空中。九、閱讀。（11分）風別怪我在你沒有準備的情況下來了，就這樣悄悄地，不請自來了。春天，只要是我經過的地方，所有沉睡的萬物都蘇醒過來，微笑著向我招手，感謝我的到來。夏天，當你手持扇子，滿臉是汗的時候，最需要的就是我涼爽的撫摸，給你帶來一陣清涼，使你望著短暫而熱情的我遠去的方向，依依不舍。秋天，我輕輕一吹，正與大樹媽媽到別的枯葉，便慢悠悠地落在地上，時間一長，枯葉便鋪了一條金黃色的大道。我走過，幾片零零落落的葉子會不時地跟著我，歡迎我明年再來。冬天，當我吹動你家的窗簾，擁抱你的時候，你回答我的是那不響不輕的噴嚏，或是一陣小感冒。請允許我在沒有與你打招呼的情況下來了，希望你會喜歡我-“風”。風給人的感覺（ ）。（可以多選項）（2分）A.可愛 B.溫柔 C.愛撒嬌 D.有脾氣 2讀短文，在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）蘇醒-（ ） 冷漠-（ ） 討厭-（ ）3本文用了的修辭手法，按照順序來寫風的。（2分）4根據文中的內容，用自己的話寫寫各個季節的風有何特點。（4分）春風： 夏風： 秋風： 冬風： 十、習