1、幼兒園保教活動的設計與指導19秋在線作業2試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)個別活動安置形態中的特殊兒童往往屬于（ ）。超常兒童輕度障礙中度障礙重度障礙答案:B2.教師通過班級（ ）逐步學會把教育的實際經驗提高到一定的理論高度，有助于形成新的教育理論。工作計劃工作總結工作評估工作實施答案:B3.良好的幼兒園心理環境要為幼兒提供同伴之間共同游戲和學習的機會，為幼兒（ ）提供了條件。秩序化游戲化社會化合作化答案:C4.活動中頻率最高的，也是組織班級活動最重要、 影響最大的因素是（ ）關系。幼兒與幼兒幼兒與教師教師與教師教師與活動答案:A5.由于計劃制定了各

2、項工作完成的期限和要求，這就給檢查者和行動者提供了一個標準。這體現了計劃的（ ）。綱領作用控制作用預見作用領先作用答案:B6.教師通過班級（ ）逐步學會把教育的實際經驗提高到一定的理論高度，有助于形成新的教育理論。工作計劃工作實施工作評估工作總結答案:D7.幼兒按照自己的意愿，獨立自主地確定游戲主題、構思內容、分配角色和制定規則的游戲是（ ）。角色游戲表演游戲戲劇游戲結構游戲答案:A8.在教師的引導和幫助下，中班幼兒會逐漸學著穿脫衣服、鞋襪，學著自己整理床鋪等。這體現了中班幼兒（ ）。自我服務能力增強使命感增強責任意識萌芽任務意識萌芽答案:A9.在幼兒園班級管理中，需要有明確的分工，建立一個聯

3、系制度，即（ ），每周定期召開班會，并認真作記錄。評估制度晉級制度薪酬制度班會制度答案:D10.讓幼兒了解飲食起居方面的安全常識。，不將異物放入口、鼻、耳內，玩大型玩具注意安全等是大班幼兒生活常規中的（ ）。晨間人園安全意識行為習慣喝水常規答案:B二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)11.幼兒園環境的評價是對環境質量的評價，包括對（ ）的評價。幼兒適應環境幼兒的環境創設教師的環境創設效果環境創設材料答案:ABC12.幼兒園學期末的教育管理工作有（ ）。檢查教育教學計劃整理教育筆記做好幼兒全學期的評估工作活動剩余材料的清點與登記答案:BCD13.幼兒園班級的基本結構主要有（ ）。物質要

4、素精神要素人員結構組織結構答案:ACD14.在混齡班，組織混班教學對教師提出更高的要求，若稍有不慎會造成（ ）。小的吃不了大的幼兒吃不了小的幼兒吃不飽大的幼兒吃不飽答案:AD15.大班幼兒大腦的發育的主要特點是（ ）。抑制過程的發展第二信號系統發育神經反射功能逐漸完善興奮性增強答案:ABCD16.幼兒園中制定班級工作計劃的原則有（ ）。整體性差異性同一性目標性答案:ABD17.對特殊兒童進行教育的工作小組法實施中的要求小組成員 （ ）。相互信任保持警惕尊重彼此意見目標一致答案:ACD18.三齡班，是指在一個班里有三個年齡段的幼兒，以下不屬于三齡班的是（ ）。小中大班混合小中班混合中大班混合小大

5、班混合答案:BCD19.對特殊兒童試行的生活管理辦法主要有（ ）。家長來分擔同伴互助招募志愿者組織專門力量定期協助教師答案:ABD20.小班幼兒活動室墻面的設計、裝飾及布局應遵循（ ）原則。特殊性目的性參與性美觀性答案:BCD三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)21.教師要站在兒童的角度看待其思維和行為，始終以寬容之心來看待幼兒的各種心理行為，公正、客觀地對幼兒進行評價。（ ）答案:正確22.班級管理中的主體性原則是指教師作為班級管理的主體具有的自主性、創造性和主動性。（ ）答案:正確23.三歲幼兒只是生理上具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。（ ）答案:錯誤24.中班幼兒開始能

6、在較長時間內從事一種游戲，可以持續40分鐘50分鐘。（ ）答案:正確25.每學期開始時，全園進行班級間工作總結交流活動。（ ）答案:錯誤26.匯總平日對幼兒生活表現記錄，作好對幼兒生活情況的小結是學期中的工作。（ ）答案:錯誤27.創設適合殘障兒童特殊需要的環境，要有鮮明的關懷價值，可以不考慮教育價值。（ ）答案:錯誤28.混齡班幼兒在情感和社會性方面更具有愛心、更懂得與別人分享快樂。（ ）答案:正確29.三歲幼兒無論從生理上還是心理上都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。（ ）答案:正確30.小班老師在制定學期工作計劃的時候，應遵循“目標在前，觀察在后”的原則。（ ）答案:錯誤31.移情

7、是指對他人在某一特殊情境中情緒情感體驗的理解和分享。（ ）答案:正確32.幼兒園班級管理是由人去實施的，即管理的主體是人，班級管理的主體是一個人。（ ）答案:錯誤33.教師的權威來自于教師嚴厲的性格。（ ）答案:錯誤34.制定班級工作計劃的目標和內容時，無需與園務工作計劃保持一致。（ ）答案:錯誤35.責任感是較為高級、復雜的社會性情感。大班幼兒的責任行為具體表現為對人、對事、對物及對環境等方面。（ ）答案:正確36.月計劃要依據學期計劃制定，也稱主題或單元計劃。（ ）答案:正確37.小班老師在制定學期工作計劃的時候，應遵循“觀察在前，目標在后”的原則。（ ）答案:正確38.保育員要觀察了解幼兒，依據國家有關規定，結合本班幼兒的發展水平和興趣需要，