1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，用卡車運輸質量為m的勻質圓桶狀工件，為使工件保持固定，將其置于兩光滑斜面之間兩斜面AC、BC固定在車上，傾角均為30，重力加速度為g當卡車沿平直公路以加速度a =

2、做勻減速直線運動時，圓桶對斜面AC、BC壓力的大小分別為F1、F2，則( )A，B，C，D，2、水平放置的三個不同材料制成的圓輪A、B、C，用不打滑的皮帶相連，如圖所示(俯視圖)，三圓輪的半徑之比為RARBRC321，當主動輪C勻速轉動時，在三輪的邊緣上分別放置一相同的小物塊(可視為質點)，小物塊均恰能相對靜止在各輪的邊緣上設小物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，小物塊與輪A、B、C接觸面間的動摩擦因數分別為A、B、C，A、B、C三輪轉動的角速度分別為A、B、C，則（ ）AABC236BABC632CABC123DABC2363、如圖所示，用細線將質量為m的氫氣球拴在車廂地板上的A點，此時細

3、線與水平方向成 =37角，氣球與固定在水平車頂上的壓力傳感器接觸，小車靜止時，細線恰好伸直但無彈力，壓力傳感器的示數為氣球重力的重力加速度為g現要保持細線方向不變而傳感器示數為零，下列方法中可行的是（ ）A小車向右加速運動，加速度大小為B小車向左加速運動，加速度大小為 C小車向右減速運動，加速度大小為 D小車向左減速運動，加速度大小為 4、科學家預測銀河系中所有行星的數量大概在2萬億-3萬億之間.日前在銀河系發現一顆類地行星，半徑是地球半徑的兩倍，質量是地球質量的三倍.衛星a、b分別繞地球、類地行星做勻速圓周運動，它們距中心天體表面的高度均等于地球的半徑.則衛星a、b的( )A線速度之比為1:

4、B角速度之比為3:2C周期之比為2：D加速度之比為4:35、平直公路上行駛的a車和b車，其位移時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車做勻變速直線運動，t=2s時，直線a和曲線b剛好相切，下列說法正確的是（ ）Ab車的加速度大小為1 m/s2Ba車的速度大小為3 m/sCb車做勻加速直線運動Dt=2s時，a、b兩車相遇，速度不相等6、如圖所示，在動摩擦因數=0.2的水平面上有一個質量m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成=45角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止狀態，且水平面對小球的彈力恰好為零在剪斷輕繩的瞬間（g取10m/s2），下列說法中正確的是（ ）A小球受力個數不變

5、B小球立即向左運動，且a=8m/s2C小球立即向左運動，且a=10m/s2D若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間時小球加速度的大小a=10m/s2二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、正常走動的鐘表，其時針和分針都在做勻速轉動，下列關系中正確的有（ ）A時針和分針角速度相同 B分針角速度是時針角速度的12倍C時針和分針的周期相同 D分針的周期是時針周期的1/12倍8、如圖，小球套在光滑的豎直桿上，輕彈簧一端固定于點，另一端與小球相連，小球在點時彈簧處于原長。現將小球從點由靜止釋放

6、，小球能夠到達的最低點為點。，在小球從點運動到點的過程中A小球與點等高時彈簧的彈性勢能最大B小球到達點時彈簧的彈性勢能最大C小球速度最大時彈簧的彈性勢能最小D除點和點外還有兩個位置彈力對小球做功的功率為零9、如圖所示，站在汽車上的人用手推車的力為F，腳對車向后的摩擦力為Ff，下列說法正確的是A當車勻速運動時，F和Ff對車的合力為零B當車加速運動時，F和Ff對車的合力與車的位移方向相反C當車減速運動時，F和Ff對車的合力與車的位移方向相反D不管車做何種運動，F和Ff對車的合力都為零10、如圖所示，桿上通過輕繩連有兩個滑環A、B，已知它們的質量mA=mB=2.0kg，A與水平桿間動摩擦因數為0.3

7、，B與豎直桿間光滑接觸，輕繩長L=0.25m現用水平力將A環緩慢向右拉動，拉動過程中，角由37增大到53，則在這一過程中（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，sin53=0.8，cos53=0.6）A系統增加的內能為0.6JB水平力F大小不變CB的重力勢能增加1.0JDA受到的摩擦力不變三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某同學用如圖所示裝置驗證機械能守恒定律。繞過定滑輪的細線連接物塊A和B，A和B的質量相同，B上套有一鐵環C，A的下端與穿過打點計時器的紙帶相連。開始時固定物塊A，當地的重力加速度為g，打點計

8、時器所接交流電的頻率為50Hz。(1)接通電源，再釋放物塊A，物塊B在下落過程中穿過圓環D時，鐵環C與B分離落到圓環D上.如圖是該過程打出的一條紙帶，已測出了紙帶上離第一個點O較遠的一些點到O點的距離。由紙帶可知，鐵環C運動到圓環D處時的速度大小為v=_m/s（保留3位有效數字）.(2)要驗證機械能守恒，還需要測量的物理量為_。A開始時，鐵環C和圓環D間的高度差hB鐵環C的質量mCC物塊A和B的質量mA、mBD鐵環C運動到D所用的時間t(3)實驗只要驗證表達式_（用(1)問中的v和(2)問中所測量的物理量的符號表示）在誤差允許的范圍內成立，則機械能守恒得到驗證.在實驗中存在誤差的原因有哪些？（

9、至少寫出一條）_.12（12分）小李同學用如圖所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當地重力加速度g=9.80m/s2，測得所用重物的質量為1.00kg小李同學選用實驗中得到的一條點跡清晰的紙帶，把運動的起始點記作O，另選連續3個點A、B、C作為測量點，且A、B、C各點到O點的距離如圖2所示根據以上數據，可知重物由O點運動到B點過程中，重力勢能的減少量等于_J，動能的增加量等于_J(結果保留3位有效數字)這樣驗證的系統誤差會使重力勢能的減少量_（“大于”、“等于”、“小于”）動能的增加量四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定

10、的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）輕質彈簧原長為2l，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質量為1m的物體由靜止釋放，當彈簧被壓縮到最短時，彈簧長度為l現將該彈簧水平放置，一端固定在A點，另一端與物塊P接觸但不連接AB是長度為1l的水平軌道，B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示物塊P與AB間的動摩擦因數=0.1用外力推動物塊P，將彈簧壓縮至長度l，然后放開，P開始沿軌道運動，重力加速度大小為g（1）當彈簧長度為l時，求彈簧具有的彈性勢能Ep；（2）若P的質量為m，試判斷P能否到達圓軌道的最高點D？（3）若P能滑上圓軌道，且仍能沿圓

11、軌道滑下，求P的質量的取值范圍14（16分）如圖所示，質量為M=2kg的小車靜止在光滑的水平地面上，其AB部分為半徑R=0.5m的光滑四分之一圓孤，BC部分水平粗糙，BC長為L=1m。一可看做質點的小物塊從A點由靜止釋放，恰好能不從小車上掉下去。已知小物塊質量m=1kg，g取10m/s2 。求：(1)小物塊與小車BC部分間的動摩擦因數；(2)小物塊從A滑到C的過程中，小車獲得的最大速度。15（12分）如圖所示，質量為4kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數為0.5，t=0時物體受到大小為20N與水平方向成37角斜向上的拉力F作用，沿水平面做勻加速運動，拉力作用4s后撤去，（g取1

12、0m/s2，sin370.6，cos370.8）求：（1）撤去拉力時物體的速度大小（2）物體從出發到停止的總位移大小參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】以圓筒工件為研究對象，分析受力如圖所示：根據牛頓第二定律得： F1sin30F2sin30ma； F1cos30+F2cos30mg聯立解得：根據牛頓第三定律得圓桶對斜面AC、BC壓力的大小分別為：A，故A不符合題意B，故B不符合題意C，故C不符合題意D，故D符合題意2、A【解析】三輪的邊緣上放置一小物塊P，P均恰能相對靜止在各輪的邊緣上，均最大靜摩擦力提

13、供向心力，又三個不同材料制成的輪A、B、C用不打滑皮帶相連，輪子邊緣線速度相等，設為v，由牛頓第二定律得：對A輪上的物塊：，對B輪上的物塊：，對C輪上的物塊：聯立以上三式解得：A：B：C=2：3：6，故A正確點晴：通過皮帶相連的，它們的線速度相等；還有同軸轉的，它們的角速度相等，這是解題的隱含條件，再V=r，及牛頓第二定律列式求解即可3、C【解析】車廂靜止時，通過對氣球受力分析可求出氣球受到的浮力；當壓力傳感器示數為零時，根據牛頓第二定律求小車的加速度，分析運動狀態【詳解】當小車靜止時，細線恰好伸直但無彈力，對氣球受力分析，受到重力、支持力和浮力，根據受力平衡 根據題意知，所以有 當壓力傳感器

14、示數為零時，對氣球受力分析如圖豎直方向： 水平方向： 聯立解得：，方向水平向左故小車向右做減速運動故應選：C【點睛】對于動力學問題，正確分析物體的受力情況，畫出受力圖是解題的基礎，并要靈活運用正交分解法列方程4、B【解析】根據萬有引力等于向心力，分別求出兩衛星線速度的表達式，再求解線速度之比，根據周期公式求周期之比，由向心加速度公式結合求向心加速度之比；【詳解】根據萬有引力提供向心力得：得：，；A、衛星a、b的線速度之比，故A錯誤；B、衛星a、b的角速度之比，故B正確；C、衛星a、b的周期之比，故C錯誤；D、衛星a、b的向心加速度之比，故D錯誤【點睛】解決本題的關鍵要建立衛星運動的模型，抓住萬

15、有引力等于向心力這一思路，推導出線速度、角速度、周期以及向心加速度等的表達式進行比較即可5、A【解析】AB.位移時間圖像中的斜率代表物體的速度，所以a物體做勻速運動，t=2s時，直線a和曲線b剛好相切，所以，對b車從0到2s，設初速度：，聯立解得：，A正確B錯誤C.因為斜率代表速度，而b車的斜率越來越小，所以b車做勻減速運動，C錯誤D.因為t=2s時，直線a和曲線b剛好相切，斜率相同，所以輛車在該時刻速度相等，D錯誤6、B【解析】A在剪斷輕繩前，分析小球受力，小球受到重力、彈簧彈力和輕繩拉力應用平衡條件可得彈簧彈力Fmgtan 4510 N剪斷輕繩的瞬間，彈簧彈力不變，重力不變，小球將受到水平

16、面的彈力和摩擦力，小球受力個數變化，選項A錯誤BC此時水平面的彈力為Nmg，摩擦力為fN2 N，小球水平向左的合力為Ffma，解得a8 m/s2，選項B正確，C錯誤D若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間小球仍然靜止，小球加速度的大小a0，選項D錯誤。故選：B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】時針的周期是1h，分針的周期是1h，根據=2T得：分針和時針的角速度之比為1：1故A錯誤，B正確。時針的周期是1h，分針的周期是1h，它們的周期比為1：1，則C錯誤D正確；故

17、選BD。8、BD【解析】彈簧的形變量越大，彈性勢能越大，故在N點時彈簧的彈性勢能最大，A錯誤B正確；過程中小球與彈簧組成的系統恒定，所以速度最大時，即動能最大時，重力勢能與彈性勢能之和最小，C錯誤；在與O點等高時，彈力與小球的速度垂直，彈力的功率為零；在小球下滑過程中，彈簧是先被壓縮，后又伸長的，故下滑過程中，除了M點還有一個位置彈簧的彈力為零，即M關于O點所在水平線對稱的點處，此時彈力為零，彈力的功率為零，故D正確9、AB【解析】AB、當車勻速運動時，人受的合外力為零，即F和Ff的合力為零，所以F和Ff對車的合力為零，故A正確；B、當車加速運動時，汽車對人的推力F和摩擦力Ff的合力與車的位移

18、同向，所以F和Ff對車的合力與車的位移方向相反，故B正確；CD錯誤綜上所述本題答案是：AB10、ACD【解析】本題考查整體法和隔離法的理解與應用【詳解】將A、B視作一個整體，對整體進行受力分析，如圖所示，因豎直桿光滑，故B環不受摩擦力，但B環要受到豎直桿的彈力，對整體列出平衡方程，豎直方向是有 ，即A受到的水平桿的支持力應該保持不變，另外整體在水平方向的平衡，有，AD在移動過程中，A往右移動的距離應為，A往右移動過程中滑動摩擦力，可得整個過程A所受的滑動摩擦力保持不變，則系統增加的內能為，故A正確；B將B隔離分析，受力分析如下圖豎直方向是有，水平方向是有，從37增大至53，可得逐漸增大，而整個

19、過程中A所受的滑動摩擦力保持不變，由知，拉力F應該逐漸增大，故B錯誤；C由幾何關系知B上升的距離為，則B物體增加的重力勢能為，故C正確；綜上所述，本題正確答案為ACD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、2.01 A、B、C mCgh=12(mA+mB+mC)v2 由于空氣的阻礙作用；紙帶和打點計時器的摩擦作用；紙帶的重力影響 【解析】(1)A和B的質量相同，那么鐵環C運動到圓環D處后，AB做勻速直線，根據v=xt，即可求解；(2)選取整體系統，要驗證系統機械能守恒，則必須滿足只有重力做功，即可判定.【詳解】(1)鐵環C運動到圓環D處時

20、的速度大小即為鐵環被擋住后，A、B勻速運動的速度，由紙帶可以求得：v=(31.28-19.20)10-230.02m/s=2.01m/s(2)要驗證機械能守恒，鐵環C從開始下落到運動到D處過程中，有：(mB+mC)gh-mAgh=12(mA+mB+mC)v2，由于A、B質量相等，因此要驗證的表達式為mCgh=12(mA+mB+mC)v2，因此還需要測量的量為ABC.(3)主要的誤差來源有：由于空氣的阻礙作用；紙帶和打點計時器的摩擦作用；紙帶的重力影響.【點睛】考查驗證機械能守恒定律的內容，掌握機械能守恒的條件，理解研究對象的合理選取.12、2.25 2.21 大于 【解析】（1）重物由O點運動到B點過程中，重力勢能減小量: （2）勻變速直線運動中，該過程中的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，因此有，則動能的增加量 （3）由（1）（2）可知，重力勢能的減少量大于動能的增加量【點睛】紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動