1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、下列是一臺收音機的屏板，當向右調指針（圖中黑塊）時，所接收的電磁波（ ）A頻率變大，

2、波長變大B頻率變大，波長變小C頻率變大，波長不變D頻率變小，波長變大2、由吳京主演的攀登者，重現了中國人攀登珠穆朗瑪峰的英勇歷史，體現了中國人不畏艱險，自強自立的愛國精神。如圖為影片中登山隊員的登山的照片。已知其中一名隊員重為G，靜止時，繩子與豎直方向的夾角為60o,繩子拉力也為G，則此時山峰對該隊員的作用力（ ）A就是山峰對該對員的支持力B大小為C大小為GD方向可能水平向左3、2013年6月20日上午，神舟十號航天員王亞平進行了我國首次太空授課。航天員通過質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎物理實驗，讓同學們領略奇妙的太空世界。神舟十號中水滴成球狀，這是因為（ ）A神舟十號做勻

3、速直線運動B神舟十號的速度超過7.9km/sC神舟十號相對地面靜止D神舟十號處于失重環境中4、現有兩個點電荷A和B，它們電量分別為Q和Q，a為AB連線的中點，b與a關于B對稱，它們都在一條直線上，如圖所示，把一個帶正電的試探電荷從a移到b的過程中下列說法正確的是：A電場力對試探電荷一直做正功B電場力對試探電荷先做正功后做負功C試探電荷受到的電場力一直增大D試探電荷受到的電場力先增大后減小5、同一詞匯，在專業語言中和生活化語言中內涵經常不同，以下數據表示物理學中時間概念的是（ ）A學校作息時間表的數字B中央電視臺的新聞聯播節目在19時開播C第六屆世界互聯網大會于2019年10月20日上午9：30

4、在烏鎮正式開幕D軍運會男子800米自由泳決賽中，中國選手季新杰后程發力，游出7分53秒65，創賽會紀錄奪冠6、2018年12月27日，北斗系統服務范圍由區域擴展為全球，北斗系統正式邁入全球時代如圖所示是北斗導航系統中部分衛星的軌道示意圖，己知A、B、C三顆衛星均做勻速圓周運動，A是地球同步衛星，三個衛星的半徑滿足rA=rB=nrC，己知地球自轉周期為T，地球質量為M，萬有引力常量為G，下列說法正確的是A衛星B也是地球同步衛星B根據題設條件可以計算出同步衛星離地面的高度C衛星C的周期為DA、B、C三顆衛星的運行速度大小之比為vA: vB: vc=二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分

5、。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方A位置處有一個小球，小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零。關于小球下落階段，下列說法中正確的是（）A在B位置小球動能最大B在C位置小球動能最大C從AC位置小球重力勢能的減少量小于小球動能的增加量D從AD位置小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量8、如圖所示，a、b、c、d四個質量均為m的帶電小球恰好構成“三星拱月”之形，其中a、b、c三個完全相同的帶電小球在

6、光滑絕緣水平面內的同一圓周上繞O點做半徑為R的勻速圓周運動，三小球所在位置恰好將圓周等分小球d位于O點正上方h處，且在外力F作用下恰好處于靜止狀態，已知a、b、c三小球的電荷量均為q，d球的電荷量為6q,h=重力加速度為g，靜電力常量為k,則下列說法正確的是( )A小球a一定帶正電B小球c的加速度大小為C小球b的周期為D外力F豎直向上，大小等于9、氣象衛星是用來拍攝云層照片、觀測氣象資料和測量氣象數據的我國先后自行成功研制和發射了 “風云”一號和“風云”二號兩顆氣象衛星“風云”一號衛星軌道與赤道平面垂直并且通過兩極，每12 h巡視地球一周，稱為“極地圓軌道”“風云二號”氣象衛星軌道平面在赤道平

7、面內稱為“地球同步軌道”，則“風云一號”衛星比“風云二號”衛星（ ）A發射速度大B線速度大C運行軌道半徑大D向心加速度小10、黑體輻射的實驗規律如圖所示，由圖可知，下列說法錯誤的是( )A隨溫度升高，各種波長的輻射強度都增加B隨溫度降低，各種波長的輻射強度都增加C隨溫度升高，輻射強度的極大值向波長較短的方向移動D隨溫度降低，輻射強度的極大值向波長較長的方向移動三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）在探究加速度與物體所受合外力和質量間的關系時，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示，小車的加速

8、度可由小車后拖動的紙帶由打點計數器打上的點計算出：(1)為了使小車受的合外力等于繩子拉力，必須對小車_ (2)當M與m的大小關系滿足_時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.(3)一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質量一定，探究做加速度與質量的關系，以下做法錯誤的是（_）A平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力C實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源D實驗時需要天平測出m以及小車質量M (4)在保持小車及車中的砝碼質量質量M一定，探究加速度與所受合外力的關系時，由于平衡摩擦力時操作不當，二位同學得到的aF關系分別如圖中

9、C、D所示（a是小車的加速度，F是細線作用于小車的拉力）.其原因分別是：C圖_D圖_12（12分）如圖所示為探究牛頓第二定律的實驗裝置該裝置由氣墊導軌、兩個光電門、滑塊和沙桶等組成光電門可以測出滑塊通過光電門的時間，導軌標尺可以測出兩個光電門間的距離，另用天平測出滑塊(含遮光片）和沙桶（含沙子）的質量分別為M和m(1)在探究牛頓第二定律的實驗中，使用氣墊導軌的主要目的是_A減小噪聲B減小滑塊速度C減小摩擦力D增加摩擦力(2)如果滑塊上的遮光板寬度為d，通過1、2兩個光電門時的擋光時問分別為t1和t2，測量出兩個光電門之間的距離s，那么滑塊運動的加速度a的計算式是a=_四、計算題：本題共2小題，

10、共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖甲所示，A、B為兩塊相距很近的平行金屬板，A、B間電壓為UABU0，緊貼A板有一電子源，不停地飄出質量為m，帶電荷量為e的電子(可視為初速度為0)在B板右側兩塊平行金屬板M、N間加有如圖乙所示的電壓，電壓變化的周期TL，板間中線與電子源在同一水平線上已知板間距d L，極板長L，距偏轉板右邊緣S處有熒光屏，經時間t統計(tT)只有50%的電子能打到熒光屏上(板外無電場)，求：(1)電子進入偏轉板時的速度；(2)時刻沿中線射入偏轉板間的電子剛射出偏轉板時與板間中線的距離；(3)電子打在熒光屏上的范

11、圍Y14（16分）ETC 是高速公路上不停車電子收費系統的簡稱如圖，汽車進收費站前的速度為 15m/s，如果過人工收費通道，需要在收費站中心線處減速至0，經過 20s 繳費后，再加速至 15 m/s 行駛；如果過 ETC 通道，需要在中心線前方 10 m 處減速至 5 m/s，勻速到達中心線后，再加速至 15m/s 行駛為了簡化分析，設汽車加速和減速的加速度大小均為1m/s2(1)汽車過人工收費通道，從收費前減速開始，到收費后加速至 15m/s，所需的時間和所走過的路程是多少?(2)如果過 ETC 通道，從減速開始，到再次加速至 15m/s，所需的時間和所走過的路程是多少?15（12分）201

12、2年11月，我國艦載機在航母上首降成功。假設著艦過程中航母靜止不動，某一艦載機質量，著艦速度，著艦過程艦載機發動機的推力大小恒為，若空氣阻力和甲板阻力保持不變。（1）若飛機著艦后，關閉發動機，僅受空氣阻力和甲板阻力作用，飛機將在甲板上以的加速度做勻減速運動，航母甲板至少多長才能保證飛機不滑到海里；（2）為了讓飛機在有限長度的跑道上停下來，甲板上設置了阻攔索讓飛機減速，同時考慮到飛機尾鉤掛索失敗需要復飛的情況，飛機著艦時并不關閉發動機。若飛機著艦后就鉤住阻攔索，如圖所示為飛機鉤住阻攔索后某時刻的情景，此時飛機的加速度大小，速度，阻攔索夾角，兩滑輪間距，。求此時阻攔索承受張力的大小和飛機從著艦到圖

13、示時刻阻攔索對飛機所做的功。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】收音機屏板上的單位為MHz和KHz，是頻率的單位，所以向右調指針時所接收的電磁波的頻率變大；由公式可得，電磁波的波速一定，電磁波的波長和頻率互成反比例關系，所以，頻率變大，波長變小，故B正確，A、C、D錯誤；故選B。2、C【解析】A.山峰對該隊員的作用力是山峰對該隊員的支持力和摩擦力的合力，故A錯誤；BCD.以該隊員為研究對象，受力情況如圖所示：根據幾何關系可得繩子拉力T的方向與重力G的方向夾角為120，且大小相等，所以山峰對該隊員的作用力F

14、、重力G和繩子拉力T構成等邊三角形，則F=G，方向與拉力和重力的合力方向相反，故C正確，BD錯誤。3、D【解析】分子在完全失重的狀態下，由于分子表面張力的作用，將成球狀。【詳解】神舟十號在太空中，繞地球做勻速圓周運動，萬有引力充當向心力，物體處于完全失重狀態，故水在分子表面張力的作用下成球狀，故D正確。4、B【解析】等量異號電荷的電場線分布如圖所示，正電荷受力沿電場線方向，則由圖可知，由a向B電荷運動過程中，電場力向負，故電場力做正功；而在由B向b方向運動時，電場力向左，故電場力做負功，故A錯誤，B正確；C、由圖可知，由a到b過程中，沒有說正的試探電荷的移動軌跡，有可能從a點移到無窮遠，再移到

15、b點，也就是說電場力也有可能先減小，后增大的，故C、D錯誤故選B【點睛】本題考查對等量異號電荷的電場線分布情況以及電場力和電場線的性質掌握和應用問題，要注意牢記常見電場線的分布，如點電荷、等量同種電荷、等量異種電荷形成的電場以及勻強電場的電場線分布規律5、D【解析】A學校作息時間表的數字表示的是上下課的時刻，選項A錯誤；B中央電視臺的新聞聯播節目在19時開播，“19時”表示的是時刻，選項B錯誤；C第六屆世界互聯網大會于2019年10月20日上午9：30在烏鎮正式開幕，“9：30”表示的是時刻，選項C錯誤；D軍運會男子800米自由泳決賽中，中國選手季新杰后程發力，游出7分53秒65，創賽會紀錄奪

16、冠，“7分53秒65”表示的是時間，選項D正確。6、D【解析】A項：地球同步衛星必須定點于赤道正上方，所以衛星B不是地球同步衛星，故A錯誤；B項：對同步衛星由萬有引力提供向心力得：，由于不知道地球半徑，所以無法求出同步衛星離地面的高度，故B錯誤；C項：a是地球同步衛星，其周期為T，a的軌道半徑為c的k倍，由開普勒第三定律，衛星c的周期，故C錯誤；D項：由衛星速度公式得，A、B、C三顆衛星的運行速度大小之比為：，故D正確二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】A

17、B在C位置小球所受彈力大小等于重力，合力等于零，加速度等于零，此時速度達到最大值，所以在C位置小球動能最大，故A錯誤，B正確；C從AC位置小球減少的重力勢能轉化為小球的動能和彈簧的彈性勢能，所以小球重力勢能的減少量大于小球動能的增加量，故C錯誤；D由于小球在D點的速度為零，由能量的轉化與守恒可知，從AD位置小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量，故D正確。故選BD。8、BD【解析】a、b、c三小球所帶電荷量相同，要使三個做勻速圓周運動，d球與a、b、c三小球一定是異種電荷，由于a球的電性未知，所以d球不一定帶正電，故A錯誤設db連線與水平方向的夾角為，則，對b球，根據牛頓第二定律和向心力

18、得：，解得：，即b的周期為，c的加速度為，故B正確，C錯誤；abc三個小球對d的吸引力向下，大小為，因此拉力F的大小為，D正確【點睛】a、b、c三個帶電小球在水平面內做勻速圓周運動，由合外力提供向心力，分析其受力情況，運用牛頓第二定律研究即可9、BC【解析】A、“風云二號”衛星為地球同步軌道衛星，周期為24h，“風云一號”衛星是極地衛星，周期為12h，根據 得到：，則得知，“風云一號”的軌道半徑較小，A正確；B、據得，即軌道半徑越大，線速度越小，“風云一號”衛星比“風云二號”衛星軌道高度小，所以線速度大，B錯誤；C、據得，即軌道半徑越大，角速度越小，“風云一號”衛星比“風云二號”衛星軌道高度小

19、，所以角速度大，C錯誤；D、由萬有引力提供向心加速度：，得：，即軌道半徑越大，向心加速度越小，“風云一號”衛星比“風云二號”衛星軌道高度小，向心加速度大，D錯誤；故選A10、BD【解析】隨溫度升高，各種波長的輻射強度都有增加，輻射強度的極大值向波長較短的方向移動。綜上分析AC正確，不符合題意；BD錯誤，符合題意。故選BD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）平衡摩擦力； （2）盤及盤中砝碼的總質量m遠小于小車及砝碼總質量M； （3）AC （4）傾角過大，平衡摩擦力過度； 沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 【解析】（1）為了使小車受的

20、合外力等于繩子拉力，必須對小車平衡摩擦力；（2）當盤及盤中砝碼的總質量遠小于小車及砝碼總質量時，可以認為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力（3）平衡摩擦力時，不能掛盤；實驗過程中，應保證繩和紙帶與木板平行；每次改變小車的質量時不需要平衡摩擦力（4）由C圖象可以看出：圖線不通過坐標原點，當加速度為某一值時，F為零，知平衡摩擦力過度由D圖象可以看出：圖線不通過坐標原點，當拉力為某一值時，a為零，知沒有平衡摩擦力或傾角過小【詳解】（1）為了使小車受的合外力等于繩子拉力，必須對小車平衡摩擦力；（2）當盤及盤中砝碼的總質量m遠小于小車及砝碼總質量M時，可以認為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力（3）平衡摩擦

21、力時，不應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上，故A錯誤；在實驗前平衡一次摩擦力即可，每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力，故B正確；實驗時，先接通打點計時器電源，后放開小車，故C錯誤；實驗時需要天平測出m以及小車質量M，選項D正確；丁題選擇錯誤的，故選AC.（4）C圖：當F=1時，a1也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度，該同學實驗操作中平衡摩擦力過大，即傾角過大，平衡摩擦力過度；D圖：從上圖中發現直線沒過原點，當F1時，a=1也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為1，說明該組同學實驗操作中沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足12、C 【解析】(1) 在探究牛頓第二定律的傳統實驗裝置中，我們需要抬高木板的一端，使得小車重力沿斜面得分力等于小車受到的摩擦力，即平衡小車受到的摩擦力使用氣墊導軌后，可以大大減小滑塊與導軌之間的摩擦力所以使用氣墊導軌的主要目的是減小摩擦力，故C正確；(2) 因為較短時間內的平均速度可以表示瞬時速度，滑塊經過光電門1時的速度表達式 同理得：根據運動學的公式：解得：四、