1、A.(3,2)B.(2,-3)C.(-3，-2)深圳南山區2018-2019學年八年級數學上學期期末實戰考試選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分）下列實數中，無理數是（）-1B.-2D./3函數亠中，自變量x的取值范圍是（）x5C.3.14B.x=5D.x_-3且x=5如圖，在ABC中，/C=90,AC=2,點D在BC上，/ADC=2/B,AD=5，則BC的長為（）A.3-17.411_325x-x=xB.（a3）2二a5B.D.51C.2233=55D.6、3二-2一次函數y=2x1的圖像不經過（）第一象限B.第二象限限D.第四象限C.第二象6.在平面直角坐標系中，把點P（-3,2）

2、繞原點O順時針旋轉180,所得到的對應點P/的坐標為（）D.（3,-2）7.在今年“全國助殘日”捐款活動中，某班級第一小組7名同學積極捐出自己的零花錢，奉獻自己的愛心，他們捐款的數額分別是（單位：元）50、20、50、30、25、50、55，這組數據的眾數和中位數分別是（）A.50元，30元B.50元，40元C.50元，50元D.55元，50元為了開展陽光體育活動，某班計劃購買毯子和跳繩兩種體育用品，共TOC o 1-5 h z花費35元，毯子單價3元，跳繩單價5元，購買方案有（）A.1種B.2種C.3種TOC o 1-5 h zD.4種若3-a+J2+b=0，貝卩a+b的值是（）A.2B.1

3、C.0TOC o 1-5 h zD.-1同一直角坐標系中，一次函數b與正比例函數丫2二k?x的圖像如圖所示，則滿足乂亠的x取值范圍是（）xE-2B.X-2C.XV-2D.x-2TOC o 1-5 h z11.如圖，在矩形OABC中，OA=8,OC=4,沿對角線OB折疊后,點A與點D重合，OD與BC交于點E,則點D的坐標是（）A.(4,8)B.(5,8)C.(24532512.甲、乙兩車從A城出發勻速行駛至B城。在整個行駛過程中，甲、乙兩車離開A城的距離y（千米）與甲車行駛的時間t（小時）之間的函數關系如圖所示。則下列結論:A，B兩城相距300千米；卻早到1小時；乙車出發后2.5小時追上甲車;時

4、，t=5或t二15.44其中正確的結論有（）300乙車比甲車晚出發1小時，當甲、乙兩車相距50千米2個C.3甲/oIQ_!i_145t(h)第11題第10題第12題(.2.3)(.2-,3)(.2.3)(.2-,3)填空題（本題4小題，每小題3分，共12分）TOC o 1-5 h z25的算術平方根是。如圖，將一塊含有30角的直角三角板的兩個頂點放在矩形直尺的一組對邊上。如果/2=60,那么/1的度數為。DC第14題第16題在平面直角坐標系中，將直線11:y2x-2向右平移單位后，得到直線12:y=-2x4。如圖是“趙爽弦圖”，ABH,BCG,ACDF和厶DAE是四個全等的直角三角形，四邊形A

5、BCD和EFGH都是正方形。如果AB=10,EF=2,那么AH等于。三、解答題（本題共7小題，其中第17題12分、第18題6分、第19題6分、第20題6分、第21題7分、第22題7分、第23題8分，共52分。解答應寫出文字說明或演算步驟。）（12分）（1）計算：248;（2）計算：(4)解方程組:計算：.12-3、13.一8一(二1)0(1)3、32x-y=53x2y=818.(6分)如圖，有兩條公路0M,ON相交成30角，沿公路OM方向離O點80米處有一所學校A。當重型運輸卡車P沿道路ON方向行駛時間，在以P為圓心50米長為半徑的圓形區域內都會受到卡車噪聲的影響，且卡車P與學校A的距離越近噪

6、聲影響越大.若一直重型運輸卡車P沿道路ON方向行駛的速度為18千米/時.求對學校A的噪聲影響最大時卡車P與學校A的距離；求卡車P沿道路ON方向行駛一次給學校A帶來噪聲影響的時間.（6分）小華從家里到學校的路是一段平路和一段下坡路，假設他始終保持平路每分鐘走60m，下坡路每分鐘走80m，上坡路每分鐘走40m，則他從家里到學校需10min，從學校到家里需15min.問：從小華家到學校的平路和下坡路各有多遠？（6分）某商場統計了今年15月份A,B兩種品牌冰箱的銷售情況,并將獲得的數據繪制成折線統計圖。（1）分別求該商場這段時間內A,B兩種品牌冰箱月銷售量的中位數和方差；（2）根據計算結果，比較該商場

7、15月份這兩種品牌冰箱月銷售量的穩定性。那銷害臺A品牌B品牌1234L6（7分）蘭新鐵路的通車，圓了全國人民的一個夢，坐上火車去觀賞青海門源百里油菜花海，感受大美青海獨特的高原風光，暑假某校準備組織學生、老師到門源進行社會實踐，為了便于管理，師生必須乘坐在同一列高鐵上，根據報名人數，若都買一等座單程火車票需2340元，若都買二等座單程火車票花錢最少，則需1650元：西寧到門源的火車票價格如下表運行區間票價上車站下車站一等座二等座西寧門源36元30元特別提二等座的學生票打8折!參加社會實踐的學生、老師各有多少人？由于各種原因，二等座火車票單程只能買x張（參加社會實踐的學生人數VxV參加社會實踐的總人數），其余的須買一等座火車票，在保證每位參與人員都有座位坐并且總費用最低的前提下，請你寫出購買火車票的總費用（單程）y與x之間的函數關系式。(7分)閱讀材料：善于思考的小軍在解方程組；2x+5y=3時4x+11y=5采用了一種“整體代換”的解法:解：將方程變形：4x10y5.即2(2x5y)5把方程代入得：235，-1.把.y=-1代入得x=4,方程組的解為x=4,請你解決以下問題:模仿小軍的“整體代換”法解方程組彳；二需922已知x,y滿足方程組3x2-2x廠號=47NX-xy+8y=36(I)求x24y2的值；(H)求1丄的值。x2y（8分）如圖，在平面直角