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文檔簡介

1、地理科學專業導論教學大綱一、說 明適用專業地理科學（師范）先修課程無總學時16總學分1（一）本課程的目的、要求地理科學專業導論是面向地理科學專業新生開設的專業引導課，其目的是讓新生全面認識本專業的性質和特點，以及本專業對人才培養的要求，了解地理科學專業發展方向、培養目標、教學內容和就業及上升通道，梳理正確的專業思想和學習觀，增強學生對專業的認知度和認同度，培養其專業興趣，確立學習目標和掌握正確的學習方法，更好的規劃大學四年的學習生涯，為今后的專業學習與發展打下良好的思想基礎和方法基礎。（二）內容選取和實施中注意的問題1對地理科學學科體系、研究方法的介紹應該重視最新的信息的注入。 2鑒于學生剛剛

2、接觸地理科學這一情況，教學中涉及到的地理概念、基本理論、基本規律在表述上要力求準確、簡潔、拓展面不能太寬。3在應用本大綱進行教學時，應保證大綱規定的基本內容，而對系統安排、課時分配、章節劃分及教學方式各方面則可以依據具體情況靈活掌握，進行適當調整。（三）教學方法以課堂教學為主，采用多媒體教學手段。（四）考核方式考查方式。采用課程論文的形式完成。（五）教學內容與學時分配教學章節教學內容學時安排備注1緒論22地理學的研究方法及其演化63地理學能力和技能的培養44職業規劃25人生規劃2二、大 綱 內 容第一章 緒論1、地理科學的學科體系2、地理學的研究內容3、地理學的性質和特點說明和要求：（1）重點

3、講授地球表層空間系統、人地關系地域系統和地理學的科學體系。（2）重點讓學生掌握地球表層空間系統和人類活動與地理環境的關系。（3）重點讓學生理解和認識到解決人口-資源-環境-可持續發展問題中地理學所能發揮的作用，樹立科學的“人-地”觀。（4）難點是學生對地理學科學體系的正確認識和把握。第二章 地理學的研究方法及其演化1、自然地理學的研究方法2、人文地理學的研究理論和方法論3、全球化背景下地理學的理論和方法論演化方向說明和要求：（1）重點講授地理學中有代表性的理論學說和思想流派。（2）難點是如何讓學生能正確把握地理學研究內容和方法論的演化的方向性。第三章 地理學能力和技能的培養1、地理學重視的能力

4、2、地理學主要技能培養說明和要求： 強調地理學學習中重點培養學生綜合分析問題的能力，創新的能力；同時學會一些空間分析的工具使用，如GIS和SPSS等。第四章 職業規劃1、如何為做合格中學教師做準備2、其他職業選擇說明和要求：主要讓學生知道做合格的中學教師不僅應該學好專業知識，同時應該培養多種才能，讓自身不斷完善；同時認識到還存在多種選擇的可能，大學的四年要認真思考未來職業的發展方向，并為之付出努力。第五章 人生規劃1、如何做好人生的規劃2、如何計劃好當前的學習和生活說明和要求： 結合主題與實際研討。三、教材和主要參考書1白光潤.地理學導論.高等教育出版社.2003.2潘玉君.地理學基礎. 北京.科學出版社.

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