1、技術標準與要求一：物理實驗室序號具體技術（參數）要求1顯示終端1套：一、顯示模塊及整機性能1、智能黑板采用平面結構設計，整體尺寸4200*1170mm,整個黑板無推拉式結構，可實現整塊黑板統一屏幕書寫，支持普通粉筆、無塵粉筆、水性筆等多種筆書寫2、液晶屏顯示尺寸86英寸，采用A規屏；分辨率：3840*2160；可視角度：178,屏體亮度400cd/,對比度4000：1，色彩覆蓋率NTSC 85%；屏幕表面采用3.5mm厚防眩光鋼化玻璃,透光率93%,表面硬度莫氏8級；3、液晶屏顯示部分采用屏幕“全貼合”技術，可杜絕灰塵和水汽進入屏幕，減少液晶面板和鋼化玻璃間的反光，使屏幕顯示更加通透，畫質清晰

2、。4、為教師操作便捷，所投產品可通過多指長按屏幕部分達到息屏及喚醒功能，且整機具備抗強光干擾性能，在400K LUX照度的光照下保證書寫功能正常。5、屏體正面前置整機設置物理按鍵，且具備至少1路前置HDMI接口及3路前置雙通道USB3.0接口,同一個USB接口可支持同時在Windows及Android系統下被讀取，無需區分，整機前置物理按鍵和接口均有絲印中文標識，方便教學操作。6、所投產品具備智能護眼組合功能，可自主選擇護眼書寫、護眼光控等多種護眼模式,兼顧師生視力保護與使用習慣。7、為保證無線信號不被遮擋，整機前面板須具備有標識的天線模塊，包含2.4G、5G雙頻WiFi和藍牙信號接發裝置，W

3、indows及Android均可實現無線上網功能。8、采用電容觸摸感應技術，在雙系統下均支持10點同時觸控及書寫，觸摸分辨率:32768*32768。智能交互黑板具備2*15W揚聲器9、為方便后期維護設備，智能交互黑板具備前置電腦系統還原物理按鍵，不接受軟件還原，整機前置物理按鍵和接口均有絲印中文標識，方便教學操作。且底部具備通屏筆槽設計，可放置觸控筆、粉筆等。10、整機符合GB21520-2015的能源效率等級1級要求。11、智能交互黑板具有懸浮菜單，可通過兩指調用到屏幕任意位置；懸浮菜單具有啟用應用軟件、隨時批注、擦除等功能，并可根據教師教學需要自定義；懸浮菜單中的信號源支持自定義修改且可

4、一鍵直達常用信號源。12、為方便教師使用，整機后置一路Type-C輸入接口、一路雙通道USB輸入接口（外接展臺、U盤等設備在Windows和Android系統下均可使用）、一路RF輸入接口、一路YPbPr分量輸入接口、一路AV視頻輸入接口及一路HDMI輸出接口等。13、具有供電保護模塊，在插拔式電腦未鎖定的情況下，不給插拔式電腦供電。14、為保證產品質量、供貨進度及后續便利維護，最大限度保護用戶根本利益，要求智能黑板CCC證書中公司名稱必須一致，須為同一企業，拒絕OEM產品。二、教學應用軟件:1、具有教學云平臺，支持云端備課，教師可直接登陸云平臺進行備課及課件下載使用，教師注冊即可獲得不少于4

5、5GB的云盤容量，無需用戶通過完成特定任務才能獲取，方便教師使用；2、軟件提供人教社等數字教材資源、云端資源、本地資源進行教案制作。針對不同教學環節自動推送與課程精準匹配的資源；3、軟件菜單功能按鈕和圖標的各級菜單均配備明確中文標識；4、學科工具：至少提供12門以上學科工具，包含語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、音樂、體育、書法、美術等常用學科。針對以上學科，學科工具包含視頻、文字、圖片、動態教具、動態課件等內容。5、仿真實驗：具備總數不少于450個,涵蓋K-12年級科學、初高中物理、化學、生物等學科的本地仿真實驗資源，仿真實驗包括實驗目的、實驗原理、實驗器材、注意事項、實驗演示

6、、開始實驗、實驗檢測、實驗應用等環節，為方便向學生展示及操作，仿真實驗支持一鍵全屏播放。6、具有頁面切換特效，包括縮放、揭開、切出、淡出、推進、覆蓋等多種特殊效果。7、思維導圖：提供多種思維導圖模板如邏輯圖、魚骨圖、組織結構圖，可輕松增刪或拖拽編輯內容、節點，并支持在節點上插入圖片、音頻、視頻、文檔等附件、及網頁鏈接、課件頁面、聚光燈等。8、書寫工具：至少提供硬筆、智能筆、激光筆、粉筆、手勢筆等不少于10種書寫工具。通過智能筆可識別平面圖形；通過手勢筆可實現書寫、擦除、前后翻頁，聚光燈，放大鏡等功能。9、提供音、視頻編輯功能。音、視頻文件導入到軟件中進行播放，可設置循環播放、跨頁面播放。視頻文

7、件可一鍵全屏播放，支持動態截圖，截取圖片自動生成圖片索引欄。10、提供不少于30種常用圖形，包括線段、圓、三角形、四邊形、多邊形、對話框、單雙箭頭、大中括號、加減乘除等，所有圖形均可填充顏色、修改邊框顏色粗細以及設置圖形透明度。11、工具箱：提供不少于12個教學輔助工具，例如直尺、圓規、三角板、聚光燈、放大鏡、屏幕截圖、展臺、草稿紙等； 12、多屏互動功能：支持手機、pad移動端與交互平板連接后，可實現常用功能如影像上傳、投屏、播放課件、直播。支持對上傳的圖片內容再次編輯，可同時上傳多張照片進行同屏對比，雙向批注；一鍵打開電腦桌面課件并播放，課件支持播放列表，可快速選擇PPT或白板課件進行播放

8、。13、PPT課件批注功能：PPT全屏播放時可自動開啟工具菜單，提供PPT課件的播放控制(如前后翻頁)、聚光燈、放大鏡、草稿紙和書寫批注等功能,支持生成二維碼，快速分享課件。思維導圖：提供多種思維導圖模板如邏輯圖、魚骨圖、組織結構圖，可輕松增刪或拖拽編輯內容、節點，并支持在節點上插入圖片、音頻、視頻、文檔等附件、及網頁鏈接、課件頁面、聚光燈等。14、軟件需為自主研發，必須與硬件產品為同一品牌，不接受第三方軟件； 2電子班牌1套：一、硬件參數要求：1.CPU：四核Cortex-A17，主頻1.8GHz；2.內存：DDR3 1600 容量2G；3.內置存儲：容量16G；4.接口：DC*1，USB*

9、1，RJ45*1；5.操作系統：Android 5.0以上6.顯示尺寸：不小于21.5英寸7.分辨率：1920*1080 ；8.兩種班牌樣式：豎屏版、橫屏版；9.超亮度 (typ)/(min)：510 cd/(typ.)；10.視角：178 度 (H) / 178 度 (V)；11.觸控技術：電容式觸控，十點觸控；12.解碼性能：支持4K，50Mbps視頻節目播放；13.攝像頭：500W像素14.內置音響；15.工作電壓： DC 12V ；二、功能要求16.支持遠程開、關機；17.支持待機、喚醒功能；18.支持開機LOGO自定義；19.支持自動感光調節屏幕亮度；20.支持RFID刷卡；21.支

10、持WIFI；三、產品設計要求22.帶防盜卡口，支持防盜；23.考慮教室外安裝，要求考慮防水、防塵；24.考慮安裝美觀度，要求采用超薄整機厚度3cm；25.考慮到安裝場地變化，要求支持豎裝（9：16）和橫裝（16：9）兩種安裝方式；四、軟件功能要求26.系統深度定制，無法隨意跳出當前播放節目；27.支持遠程統一升級，升級完成自動返回節目播放界面；28.班級圈可在終端點擊放大并滑動，無觸摸自動返回節目主頁；29.終端播放互動節目，可通過手勢滑動或控件，可快速切換到視頻、圖片、場景或網頁；30.可實現第三方對接數據內容的顯示，各班級電子班牌自動獲取課表、考勤信息等；31.支持通過刷卡或賬號、密碼登錄

11、個人中心；32.可通過個人中心對接第三方系統數據，如一卡通消費、圖書借閱、家長留言等內容；五、AI人臉簽到：33.手動啟動人臉考勤界面，不對正常節目造成干擾。根據需要考勤在人臉考勤過程中能夠手工返回節目，如果20秒內沒有人員考勤，系統自動返回節目界面無需人工操作。34.人臉考勤能夠同時識別7人考勤。35.人臉考勤智能提示功能，系統會根據識別情況反饋考勤狀態。如果識別成功會將現場考勤照片抓取到班牌上并記錄考勤次數和時間。36.可以實現無網絡考勤，待網絡暢通后將數據同步到云端。人臉數據采集方式多樣，可由家長或教師通過移動端或多媒體單元進行采集。 3實物展臺1套：1.支持壁掛和臺式兩種安裝方式，為保

12、證產品穩定性，臺式安裝需與桌面牢固不晃動，托板邊角采用圓弧倒角設計。2.為保證托板表面平整性，托板采用單板結構，不接受托板表面折疊設計。3.拍攝幅面不小于A4。4.為保證教學過程中不受環境光和展示內容移動的影響，防止鏡頭頻繁聚焦，圖像模糊，產生眩暈感，要求采用不小于800萬定焦鏡頭。5.工作電壓：5 V，工作電流：小于500mA6.圖像色彩：24位7.輸出格式：圖片JPG，視頻MP48.光源： LED燈補光，支持5級調光9.動態視頻幀率：30幀/秒（1080P）。10.對焦/白平衡：自動11.整機具有安全鎖12.供電方式：USB供電13.清晰度：中心不小于1200線4教室基礎設施改造1項：安全

13、門2套、燈光、墻圍、靜電地板、礦棉板吊頂、教室氛圍裝飾5教師演示臺1套：尺寸：w2000*d600*h850 面板：采用12mm（0.1mm）厚優質抗倍特板，防火阻燃、防腐蝕、耐酸堿、防靜電、耐磨、抗污染，總厚度為24mm,四角圓角,四邊磨邊，防護學生碰撞受傷，外觀造型時尚。臺體：采用15mm（0.1mm）厚優質雙飾面板生態板制作，所有板材外露端面采用高質量PVC封邊條，利用德國進口機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不易吸水、不膨脹，外型美觀、經久耐用，專用連接件連接組合緊固。五金腳：優質硬鋼材料,無縫焊接,結構牢固，材料表面經過防腐氧化處理和純環氧樹脂塑粉高溫固化處理，具有較強的耐蝕性及

14、承重性，外形時尚耐磨。6物理學生實驗桌24張：規格：w1200*d600*h780mm ,整體結構分面板、鋼架、調節腳三部分組成，承重性強，整體外觀簡約美觀。 1、面板：采用12mm（0.1mm）厚優質抗倍特板，防火阻燃、防腐蝕、耐酸堿、防靜電、耐磨、抗污染；臺面前端兩角倒圓角R30mm，后端兩角倒圓角R10mm，防護學生碰撞受傷，四周上下倒邊R3mm，圓潤下滑，外觀造型時尚。2、鋼架：橫梁采用5邊型55*55*76mm壁厚1.2mm（0.1mm）的優質鋼型材材料一次性成型，一邊76mm斜面造型，和面板弧形無縫貼合，材料表面經過防腐氧化處理和純環氧樹脂塑粉高溫固化處理，具有較強的耐蝕性及承重性

15、。中橫梁：采用25x25mm壁厚1.2mm（0.1mm）的優質鋼型材材料一次性成型，材料表面經過防腐氧化處理和純環氧樹脂塑粉高溫固化處理，具有較強的耐蝕性及承重性。桌腿由立柱、鑄造鏈接件和腳套組成立柱采用80 x30mm壁厚1.5mm（0.1mm）的優質鋼材材料，上部和鋁鏈接配件由兩個M8*30mm螺絲拆裝，鋁鏈接件再和橫梁由一個M10*30mm螺絲拆裝,材料表面經過防腐氧化處理和純環氧樹脂塑粉高溫固化處理，具有較強的耐蝕性。鋁鏈接配件：采用4mm（0.2mm）厚的鋁壓鑄模一次性成型，一側弧形圓角，弧度和立柱的弧度吻合，材料表面經過防腐氧化處理和純環氧樹脂塑粉高溫固化處理，具有較強的耐蝕性及承

16、重性。3、腳套：采用PP改性材料，注塑模一次性成型，表面沙面處理。中間有一凹槽，配有同色塑料蓋封口。 7多功能儀器柜6個：規格：w1000*d500*h2050mm材質：采用31*25鋁框架，外框夾16mm厚優質E1級生態板制作，其截面PVC封邊帶利用機械高溫熱熔膠封邊，粘力強，密封性好，外形美觀，經久耐用，背板采用5mm雙貼面中纖板。結構：鋁木結構，柜正面為直線設計，上柜門由木框及白玻組成，下柜雙開木門。腳墊：采用特制模具ABS注塑腳墊,可有效防止桌身受潮,延長設備的使用壽命。8實驗圓凳48張：凳面300(直徑）*440（高)mm，凳面采用5mm厚PP工程塑料注塑成型；支撐柱采用直徑56mm

17、圓鋼管，頂端為175*175*2mm鋼板，采用全周滿焊焊接，用四顆直徑10mm的六角螺絲連接凳面，結構牢固，長期使用也不會出現搖晃松散現象；下端五星腳表面經過防腐氧化處理和純環氧樹脂塑粉高溫固化處理，具有較強的耐蝕性及承重性。凳面顏色可選9書包斗48張：規格w510*d280*h109mm,厚度6mm，采用PP改性材料，塑料注塑模一次性成型，正面設有可懸掛凳子的圓形孔，周邊加厚加強，斗內有10根寬度為30mm的沙面處理的加強體塊，所有外觀均有R圓角避免接觸碰到不傷手結構，兩側和后側均設有固定耳連接桌面。10智能控制箱1套：規格：450*680*1801、外殼：正面配置全觸摸鋼化玻璃，內嵌10英

18、寸液晶觸摸顯示屏； 2、采用厚1.0mm（含）以上優質鍍鋅鋼板沖壓成型制作，表面經耐酸堿環氧樹脂噴涂處理； 3、內設置高性能中央處理器一套，總漏電保護一組，緊急控制系統一套、工作指示燈一套、RAM不少于64KB,FLASH不少于512KB,采用CAN總線設計，抗干擾性高，穩定性強。內有通訊模塊、塔吊控制模塊、學生電源控制模塊、窗簾控制模塊、給排水控制模塊、通風系統控制模塊，實驗室環境參數控制模塊。可選配無限數據采集模塊,實現Android APP實驗室管理控制。4、控制柜功能：（1）升降控制系統：分為教師塔吊和學生塔吊，控制模式可以集中控制，內置防卡死控制系統、卡死狀態長鳴聲音報警。（提供第三

19、方檢測機構出具的產品測試報告掃描件并加蓋制造商公章）（2）給排水控制系統：供水：通過控制教室的給水電磁閥供水，操作方式統一供水開。排水系統操作為統一控制，打開自動排水若干分鐘后，自動停止。(3)、照明控制系統：分為教師塔吊和學生塔吊，學生控制模式為統一控制，操作簡單便捷。(4）、通風控制系統： 采用SPWM方法控制：采樣控制理論中的沖量等效原理為理論控制原理，用脈沖寬度按正弦規律變化而和正弦波等效的PWM波形即SPWM波形控制逆變電路中開關器件的通斷，通過改變調制波的頻率和幅值則可調節逆變電路輸出電壓的頻率和幅值。 （5）自檢功能：創新的系統電壓自檢功能，在電壓異常情況下，系統自動聲音報警，快

20、速定位異常模塊，提高整體系統的通訊可靠性。主要參數指標為：1.頻率指示、異常指示、轉速指示、狀態指示、溫度指示等均由LED顯示；2.輸入額定電壓：三相380V，15%；3.輸入額定頻率：50/60 HZ；4.控制方式：空間電壓矢量控制；5.輸出頻率：0.10400.0 HZ；6.過載能力：150% 額定電流；7.保護功能：輸入缺相、輸入欠壓、直流過壓、過載等。8.控制系統：采用RS485通訊控制。 11控制器1套：塔吊內部控制器通訊單元：1、塔吊升降控制；2、塔吊給排水控制；3、塔吊照明控制；4、多功能學生電源控制（鎖定/開放）；5、排風變頻控制；6、教室環境控制：（照明、空調、新風、電源、窗

21、簾和空調等）；7、教室環境監控（溫度/濕度、PM2.5、CO、CO2和甲醛等）；12控制屏1套：集中控制顯示系統。可顯示操作執行各分項分頁控制：（1）可顯示系統設置、系統初始化、密碼更改、分組設置等功能；（2）可顯示塔吊通風控制：觸摸數字無極變頻控制，可精確控制通風風量；（3）可顯示塔吊供水控制：集中控制整室給排水；（4）可顯示塔吊照明控制：分組控制整室照明；（5）可顯示塔吊電源控制：控制學生AC220V電源； （6）可顯示塔吊升降控制：可以實現單組控制，也可以集中控制，可以任意組合控制； （7）可顯示教室環境控制：照明、空調、新風、電源、窗簾和空調等；（8）可顯示教室環境監控：溫度/濕度、P

22、M2.5、CO、CO2和甲醛等；（9）可顯示電源控制：控制學生AC220V電源；13APP控制系統1套：1、能使用APP能控制總電源關閉；2、APP能顯示當前PM2.5、CO、CO2和甲醛溫度、相對濕度及當前時間等；3、使用APP能控制學生低壓電源的交直流電壓，且電壓值為實測值。4、使用APP同時控制給排水、通風、照明、電源、塔吊升降、窗簾、新風和空調等開啟與關閉。14學生位塔吊主體模塊6套：一、主體框架6套：規格：1730600270mm1、龍骨：整體采用2.0mm優質冷軋鋼板，經激光雕刻機精細雕刻，數控折彎成型，表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。做到承重性能強和耐酸堿、耐腐蝕。 2、外殼

23、：整體采用1.0mm優質冷軋鋼板，正面大圓弧角設計，經激光雕刻機精細雕刻，數控折彎一體成型，表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。做到承重性能強和耐酸堿、耐腐蝕，可重復拆卸拼裝。 3、塔吊兩側堵頭目前采用ABS材質，一體注塑成型，質量牢固且美觀。4、頂部檢修口全部采用1.0mm冷軋鋼板，并用高強度內六角螺絲連接，便于組裝及拆卸，易碰撞處全部采用倒圓角，金屬表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。要做到耐酸堿和耐腐蝕。 5、左右側板并全部采用1.0mm冷軋鋼板，用高強度內六角螺絲連接，便于組裝及拆卸，外觀流線形設計，簡潔美觀,易碰撞處全部采用倒圓角，產品款式要求整體設計美觀、合理、安全、牢固、耐用。金

24、屬表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。要做到承重性能強和耐酸堿、耐腐蝕。 二、塔吊升降模塊（含升降電機）6套：規格：4504001335mm1、整體采用整體采用2.0mm冷軋鋼板，經激光雕刻機精細雕刻，數控折彎成型，表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。做到不生銹和耐酸堿、耐腐蝕，可重復拆卸拼裝。 2、塔吊升降模塊：采用雙推桿電機配置，使用垂直升降的方式，可以在0-500mm之間，任意設置升降高度，滿足不同樓層高度的安裝。運動過程無噪聲、平暢，最大提升重量300公斤。3、安裝基座采用50*50*2.0mm的冷軋方管，經焊接后，整體美觀、合理、安全、牢固和耐用。金屬表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處

25、理。要做到承重性能強和耐酸堿、耐腐蝕。15教師位塔吊主體模塊1套：一、體框架1套：規格：1000600270mm1、龍骨：整體采用2.0mm優質冷軋鋼板，經激光雕刻機精細雕刻，數控折彎成型，表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。做到承重性能強和耐酸堿、耐腐蝕。 2、外殼：整體采用1.0mm優質冷軋鋼板，正面大圓弧角設計，經激光雕刻機精細雕刻，數控折彎一體成型，表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。做到承重性能強和耐酸堿、耐腐蝕，可重復拆卸拼裝。 3、塔吊兩側堵頭目前采用ABS材質，一體注塑成型，質量牢固且美觀。4、頂部檢修口全部采用1.0mm冷軋鋼板，并用高強度內六角螺絲連接，便于組裝及拆卸，易碰

26、撞處全部采用倒圓角，金屬表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。要做到耐酸堿和耐腐蝕。 5、左右側板并全部采用1.0mm冷軋鋼板，用高強度內六角螺絲連接，便于組裝及拆卸，外觀流線形設計，簡潔美觀,易碰撞處全部采用倒圓角，產品款式要求整體設計美觀、合理、安全、牢固、耐用。金屬表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。要做到承重性能強和耐酸堿、耐腐蝕。 二、塔吊升降模塊（含升降電機）1套：規格：4504001335mm1、整體采用整體采用2.0mm冷軋鋼板，經激光雕刻機精細雕刻，數控折彎成型，表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。做到不生銹和耐酸堿、耐腐蝕，可重復拆卸拼裝。 2、塔吊升降模塊：采用雙推桿電機配

27、置，使用垂直升降的方式，可以在0-500mm之間，任意設置升降高度，滿足不同樓層高度的安裝。運動過程無噪聲、平暢，最大提升重量300公斤。3、安裝基座采用50*50*2.0mm的冷軋方管，經焊接后，整體美觀、合理、安全、牢固和耐用。金屬表面經環氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。要做到承重性能強和耐酸堿、耐腐蝕。16學生電源25套：1、尺寸：196*84*54mm；2、面板采用耐磨、耐腐蝕的PVC薄膜面板，輕觸按鈕開關。單片機控制數碼管顯示交直流電壓、電流；3、輸入電壓：220v10%；4、交流輸出：2-24V，2V一檔共12檔，額定電流2-12V，3A，14-24V，2A,數字電壓電流表實時顯示，精

28、度1%，具有智能過載保護功能，當電流高于1.05倍額定電流時，自動斷開，按開關鍵復位；5、直流輸出：1.5-24V（極限0-24V），0.1V一檔，額定電流1.5-12V，2A，12.1-24V，1.5A，數字電壓電流表實時顯示，精度0.5%。具有智能過載保護功能，當電流高于1.05倍額定電流時，自動斷開，按開關鍵復位。6、多功能220V交流插座1；7、使用環境：溫度0-40，濕度150mm）2支、I型支架（長150mm）2支；9、配重片1套：4片（50g，厚50cm）；可完成多種力學、動力學實驗。47斜面上力的分解實驗器1套：由座架、L型旋臂和內置式力傳感器、弧型角度標尺、環型物塊構成。不需

29、另配傳感器。實驗器內置44mm*56mm液晶顯示屏，配備觸摸屏，可在屏上實時顯示重物的兩個分力的大小和斜面角度實時變化圖像，可測量多組數據，也可通過USB接口連接電腦在電腦上操作。48機械能守恒試驗器1套：實驗器由鋁合金底座、方形立桿、刻度板、擺桿、擺錘等部件組成，實驗器內置光電門傳感器，可直接連接采集器采集數據，配合專用實驗軟件進行實驗，可一次讀取6組數據。49無線向心力實驗器13套：用于高中物理“向心力”實驗，由鋁合金底座、轉動尺、連接掛鉤（帶重物）、無極調速裝置、固定螺絲等部件組成；實驗器內置1.8英寸彩屏力傳感器，還內置有光電傳感器，能獨立顯示轉動過程中的速度和向心力的變化，并能通過藍

30、牙2.4G無線傳輸數據。50線圈13套：高靈敏度、無源、塑殼封裝、帶屏蔽，與微電流傳感器配合，可測得切割地磁場產生的感生電流，也可測得不同電器的電磁輻射強度51螺線管13套：實驗器由底座、銅導線、接線柱等組成。可接學生電源、與磁傳感器配合使用，可通過磁傳感器完成探究通電螺線管各處磁強的不同實驗。52摩擦力實驗器13套：實驗器由底板、無極調速裝置（內置電池，可獨立使用，也配有電源接口，可外接電源進行充電）、電機、摩擦板（2種表面）、摩擦塊（頂部和側面均有砝碼凹槽位）、力傳感器固定裝置、砝碼等部件組成，底座可拆解，摩擦塊可添加重物，與力傳感器配合使用，可實現摩擦物體做各種勻速直線或非勻速直線運動。

31、53多向轉接頭13套：雙向交叉，孔內徑適應于標準鐵架臺。54電學實驗板13套：共有十二塊，包括半波、全波整流、濾波；復雜電路分析；RC、RL移相；測量電池的電動勢和內阻；分壓、限流；二、三極管特性曲線、三極管放大電路；恒壓源 恒流源；雙穩態 多諧振蕩；簡單門電路；電容充放電及串并聯；LC振蕩 自感現象；描繪小燈泡的伏安特性曲線等實驗。每塊板：長15cm寬7cm誤差5mm.帶電流、電壓等圖樣；每個實驗板配有獨立的塑膠底殼，防止在實驗過程中因焊盤外露而刮傷學生。可完成幾十例中學電學實驗。提供該產品由檢測機構出具的具有CNAS（中國合格評定國家認可委員會）認可或有CMA（中國計量認證）標識的檢測報告

32、掃描件并加蓋制造商公章。55邏輯電路實驗器13套：由與、或、非三種門電路模塊、三種輸入模塊、三種執行模塊和獨立電池模塊組成。模塊采用獨立的八邊形塑料外殼（尺寸：50mm*50mm*25mm誤差2mm），保證電子元件、焊點不外露。每個模塊帶獨立撥動開關、獨立電源指示燈，輸入模塊和執行模塊帶狀態指示燈，外殼上蓋印有輸入輸出接口標識，電源指示標識。為了方便演示，外殼分為三種顏色設計：門電路模塊為白色，輸入和執行模塊分別為綠色或橙色。模塊直接采用USB接口進行數據通信，門電路可以自由組合成復雜的邏輯電路，邏輯結果可以生動的轉換為執行模塊的動作如：燈亮滅，風扇啟動停止等。配有micro-micro US

33、B數據線（5芯，線長：200mm誤差5mm ）5條，micro-USB數據線1條，標準帶手柄演示箱，規格（250mm*230mm*70mm 誤差10mm）方便收納與演示。提供該產品由檢測機構出具的具有CNAS（中國合格評定國家認可委員會）認可或有CMA（中國計量認證）標識的檢測報告掃描件并加蓋制造商公章。56法拉第電磁感應實驗器（動生）13套：用于高中物理“法拉第電磁感應”實驗，探究影響感應電動勢大小的因素。由底座、支架、強磁場組件、方形線圈、固定螺絲等部件組成，配合光電門傳感器與微電流傳感器進行實驗，可探究動生電流與切割磁感線速度之間關系。提供該產品由省級或以上產品質量監督檢驗機構出具的檢驗

34、報告掃描件并加蓋制造商公章。57安培力實驗器13套：實驗器由底座、磁鐵組、指針、帶角度齒的轉盤、矩形線框、連接位、傳感器支架組成，配合電流傳感器和微力傳感器使用，研究安培力與導線長度、供電電流以及電流方向與磁場夾角的關系。58智能力盤13套：實驗器由固定裝置、精密刻度圓盤、力傳感器固定支架，傳感器固定螺絲等部件組成，兩個力傳感器可以固定在支架上，并可調節兩個支架之間的夾角，完成力的合成與分解實驗。59光電計時測距實驗器1套：數碼軌道，由帶條紋導軌、光電小車及各種配件等組成。1、印有黑白斑紋的低摩擦鋁合金軌道1條（長*寬*高1200*95*20mm ）,兩端配有塑膠堵頭防止刮傷；2、光電小車2臺

35、；3、光電小車頂部有M5的螺紋孔，可以固定配重片；頂部有擋光片固定卡位，可固定擋光片或光柵；4、小車兩端有彈簧以及黏合位，可以進行彈性及非彈性碰撞實驗；5、光電小車內置測速裝置，可以數碼軌道上運動時直接測查運動速度與位移；6、光電小車內置無線發射裝置，可以實時將速度與位移信息發送給采集器或電腦、手機上進行分析；7、光電小車內置可充電電池，頭部配有充電孔，底部配有電源開關1個；8、配套光柵及擋光片組：擋光片1套（10mm，20mm各一個），光柵1套（叁檔光柵、四檔光柵各1個），擋光片可以選擇垂直或水平方式安裝在小車上，固定片1塊；9、導軌支架1套：L型支架（長150mm）2支、I型支架（長150

36、mm）2支；10、配重片1套：2片（50g，厚50cm）；可完成多種力學、動力學實驗。60法拉第電磁感應實驗器（感生）13套：內置44mm*56mm液晶顯示屏，可通過內置傳感器測量感生電流數據，可配合磁感應強度傳感器使用，探究感生電流與磁感強度的變化率關系。主要用來探究法拉第電磁感應定律，通過初級線圈電流的變化，檢測次級線圈磁通量的變化，能夠精準分析磁通量變化率和產生的電動勢的正比關系。61智能電源13套：實驗裝置為鋁合金外殼，表面磨砂，面板上設有AC輸出接口、DC輸出接口、AC輸出調節器、DC輸出調節器、AC電源指示、DC電源指示等功能，配有專用電源線，具備防過載、漏電功能。分為手動模式和智

37、能模式輸出。手動模式輸出：可實現直流交流轉換輸出，直流輸出：1.5V18V連續可調；交流輸出：0V6V/50Hz；交直流電壓獨立幅值調節。智能模式輸出：實驗器自帶4.3寸顯示屏，可通過屏幕控制輸出各種周期的三角波、正弦波、方波。是法拉第電磁感應定律實驗器的必備模塊，二者組合使用，可完成研究磁通量的變化率與感生電動勢的關系實驗，內置液晶顯示屏。能夠與各種電學實驗器材搭配使用完成諸如電磁感應現象、電流磁效應、均勻變化電場與產生磁場的關系、電諧振現象等電磁學物理實驗。62電磁定位系統13套：1、實驗器由電磁板、鋁合金固定桿、彈射裝置、平拋單擺裝置等部件組成，彈出裝置可換擋三種不同速度，可在0-90角

38、度任意調節，實驗器通過感應產生的磁場對發射器進行二維平面內的定位，采用電磁定位原理，可完成平拋運動、自由落體、斜拋、單擺、離心軌道、運動合成等研究二維平面內規律的實驗。 2、性能參數：（1）定位板尺寸：46*43cm（2）發射器定位偏差： 1mm（3）采樣頻率：0-200Hz（4）采用航空鋁型材，高強度鋁材框架式架構便于安裝、結實耐用，面板采用高透明度亞克力材料方便觀察，內置高集成度電磁感應基板可精確捕捉發射器軌跡，配以高彈性硅膠板作為緩沖裝置用以回收發射器。該產品提供第三方檢測機構出具的檢測報告掃描件并加蓋制造商公章。63電磁波傳播實驗器1套：實驗器由發射模塊和接收模塊組成。發射模塊內置電磁

39、波發生器，可發射由頻率為200Hz的載波與信號波調制而成的電磁波，可調制并發射正弦波、方波和三角波，配有發射天線，信號波的頻率在220Hz范圍內可調。由2節5號電池供電，可接插電壓傳感器，通過電腦觀察接收到的特定電磁波波形。接收模塊內置電磁波接收器，可接電壓傳感器。有效距離不小于5米。64壓縮氣體做功實驗器1套：實驗器由底座、固定環、專用注射器（透明，容積30mL）、溫度傳感器固定位等部件組成，配合溫度傳感器完成壓縮氣壓做功實驗。65摩擦力做功實驗器1套：實驗器由桌面固定底座、銅管、細線、絕熱海綿管等部件組成，與溫度傳感器配合使用，可完成摩擦做功實驗，用于理解功與能的轉化。二：地理創新教室序號

40、具體技術（參數）要求1電子班牌1套：一、硬件參數要求：1.CPU：四核Cortex-A17，主頻1.8GHz；2.內存：DDR3 1600 容量2G；3.內置存儲：容量16G；4.接口：DC*1，USB*1，RJ45*1；5.操作系統：Android 5.0以上6.顯示尺寸：不小于21.5英寸7.分辨率：1920*1080 ；8.兩種班牌樣式：豎屏版、橫屏版；9.超亮度 (typ)/(min)：510 cd/(typ.)；10.視角：178 度 (H) / 178 度 (V)；11.觸控技術：電容式觸控，十點觸控；12.解碼性能：支持4K，50Mbps視頻節目播放；13.攝像頭：500W像素1

41、4.內置音響；15.工作電壓： DC 12V ；二、功能要求16.支持遠程開、關機；17.支持待機、喚醒功能；18.支持開機LOGO自定義；19.支持自動感光調節屏幕亮度；20.支持RFID刷卡；21.支持WIFI；三、產品設計要求22.帶防盜卡口，支持防盜；23.考慮教室外安裝，要求考慮防水、防塵；24.考慮安裝美觀度，要求采用超薄整機厚度3cm；25.考慮到安裝場地變化，要求支持豎裝（9：16）和橫裝（16：9）兩種安裝方式；四、軟件功能要求26.系統深度定制，無法隨意跳出當前播放節目；27.支持遠程統一升級，升級完成自動返回節目播放界面；28.班級圈可在終端點擊放大并滑動，無觸摸自動返回

42、節目主頁；29.終端播放互動節目，可通過手勢滑動或控件，可快速切換到視頻、圖片、場景或網頁；30.可實現第三方對接數據內容的顯示，各班級電子班牌自動獲取課表、考勤信息等；31.支持通過刷卡或賬號、密碼登錄個人中心；32.可通過個人中心對接第三方系統數據，如一卡通消費、圖書借閱、家長留言等內容；五、AI人臉簽到：33.手動啟動人臉考勤界面，不對正常節目造成干擾。根據需要考勤在人臉考勤過程中能夠手工返回節目，如果20秒內沒有人員考勤，系統自動返回節目界面無需人工操作。34.人臉考勤能夠同時識別7人考勤。35.人臉考勤智能提示功能，系統會根據識別情況反饋考勤狀態。如果識別成功會將現場考勤照片抓取到班

43、牌上并記錄考勤次數和時間。36.可以實現無網絡考勤，待網絡暢通后將數據同步到云端。人臉數據采集方式多樣，可由家長或教師通過移動端或多媒體單元進行采集。 2數字星球系統1套：1. 硬件要求:1）設備組成：數字視像圓球體屏幕、魚眼鏡頭組、便攜式底座、投影系統、遙控器、工具包。2）投影技術要求：數字星球系統應該采用反射投影技術，可實現單體360度內投，最長像距和最短像距比不小于1.75，視場角不低于240度，投影機光線通過可調節反射鏡片反射進入和魚眼鏡頭，確保進行調節時能夠有效保護使用者的眼睛。3）接口要求：提供與計算機連接的標準VGA輸入接口。4）球幕要求：球幕直徑不小于60CM；內有特殊涂層，保

44、證亮度均勻，防眩光、輻射。5）投影機要求：定制投影機，亮度：不低于4000流明。具備便攜式底座, 合金鋼材質。底座內具備微調旋鈕，可以對圖像進行水平和垂直兩個方向進行調節。6）附件要求：配備遙控器，可以開關數字星球系統的電源，并進行亮度、對比度等進行設置。2. 軟件要求：1）控制軟件要求：數字星球系統應具備一套支撐其運行的控制軟件，通過該軟件和硬件系統的配合，將二維圖像顯示為球形屏幕上的三維圖像，逼真模擬各種天體、星體和球體。控制軟件可以通過軟件或軟件接口，選擇演示內容、控制動畫播放、控制球面圖像或者動畫的旋轉。2）軟件接口要求：數字星球系統應該分別為 HTML 文件、FLASH 文件和 Po

45、werPoint 文件提供軟件接口，使這些格式的文件可以實現通過軟件接口調用和控制數字星球系統的顯示內容和顯示方式。3. 球面動畫資源和課程包要求:能夠提供上千個球面動畫資源，提供科學科普資源、高中地理課程包各一套,數量不少于30個，符合課程標準,滿足教師教學和學生自主學習和探究性學習的雙重需要,可實現科研研究及拓展應用。課程包應該具有開放性，教師能夠根據自己的教學需要對課程包進行必要的修改；課程必須是PPT、flash或者html格式，符合教學規律，滿足教學各過程的需要，包含教學導入、教學演示、知識點、教學評價和反思等環節，融文本、聲音、圖像、圖形、動畫、視頻、平面、立體于一體，營造能認知、

46、能體驗、能感悟的新型教學環境。數字星球系統應提供大量關于地球以及太陽系八大行星及其衛星、銀河系及宇宙空間、四季代表星座的三維、立體、動態影像資源，可演示地球運動所引起的變化（天氣、氣候變化、晝夜變化、地表形態變化、火山、地震、海嘯等等），帶領學生探索地球上多樣的生物與環境。同時，系統應提供游戲、互動功能，豐富學生第二課堂。科普課程資源：01走近太陽02-月球的奧秘03-紅色的火星04-太陽系05-地球、月亮、火星及遠行星06-地球大氣、水、森林與能源07-我們的地球08-地球自轉與晝夜變化09-地球上為什么會有四季10-宇宙星系11-地球板塊運動與地表變化12-自然力量和人類活動對地表的改變1

47、3-地震14-木星神話15-星海點睛16-四季星空高中配套課程：01-地球在宇宙中的位置,02-地表形態變化的內力作用,03-氣壓帶風帶,04-氣壓帶風帶對氣候的影響,05-海陸分布對大氣環流的影響06-常見的天氣系統,07-全球氣候變化,08-海水運動,09-傳統工業與新工業,10-現代技術在國土整治中的應用,11-天氣系統與氣象災害,12-世界農業地域類型，13-自然環境對城市的影響,14-同一自然災害的地域差異等內容具有數字星球資源中心網站，提供課程包和素材資源的更新服務。要求能夠不斷提供全國各地區的優秀示范課下載服務，資源容量不低于100G。用戶老師可加入全國千人的數字星球交流群，群內

48、可享受全國教師在線交流服務。3宇宙星空演示穹頂1套：1. 規格：直徑不小于300cm*高50cm，半球天幕成型球體，表面白色亞光優質涂料，整體鋼結構固定。2. 功能：可以和數字星球系統配合使用，用于天象、星空等內容的教學。可播放數字星球系統配套的系列穹幕電影，可以實現聲音圖文并現，專業解說，包括星系、恒星、太陽系、黑洞、大爆炸、行星、大衛星和超新星等內容。4電動升降展示臺1套：規格不小于：90cm（臺面）*70cm（底部）*95cm（高），裝有可遙控電動升降機。高度行程不小于100cm。裝有滑輪，可移動教學。不小于1.5/冷軋鋼板，升降機構支架不小于30#*20#方鋼管，展示臺臺面為烤漆高密度

49、板，一個萬向雙剎制動輪，2個定向輪。激光切割，機滾成型，點焊，原子灰拋光，外面金屬烤漆，內壁防銹噴涂。5交互地圖教學系統1套：交互地圖教學系統將數字專題地圖與教學課件進行了有機結合，通過超寬屏投影技術、紅外全屏觸控技術以及軟件應用工具設計，實現了地圖資源的自主編輯、組合、添加，更具強大的實時交互能力；地圖編輯工具和課件制作工具，實現的“地”與“理”的完美結合；強大的教研團隊設計的基于新課標課程資源，實現了世界地理、中國地理的教學范圍全覆蓋；系統實現了多圖層疊加，用于地理現象背后的成因分析的教學，對于突破教學難點具有實效性；交互地圖支持分屏與超寬屏的自由切換，讓地圖更清晰。1. 構成及規格：1)

50、 投影機：標準分辨率：1920720（16:6）；光源類型：激光光源；光源壽命：20,000小時；亮度4000lm（根據ISO21118標準）；對比度：10000:1；投影畫面：120145；投影機吊臂安裝要求：教室吊頂高度不得低于3.1米。2) 全屏觸控白板：含外框尺寸不小于3600（長）1455（高）；有效觸控區尺寸不小于3420（長）1295（高）；16:6；410點觸控。3) 軟件：課件制作工具、地圖編輯工具。4) 與教材配套教學資源。2. 配套課程資源目錄：1) 初中課程目錄：我國五十六個民族簡介、氣候多樣季風顯著、中國的河流和湖泊、中國的交通運輸、中國的土地資源、中國的水資源、中國

51、的工業、中國的地理差異、地球和地球儀、大洲和大洋、海陸變遷、世界的氣候、降水的變化與分布、人口與人種、世界的語言和宗教、地圖的閱讀、氣溫的變化與分布、黃河、北方地區自然特征與農業、遼闊的疆域、西北地區、中國的農業、眾多的人口、多樣的氣候、中國的地形和地勢、我國各省會直轄市實時天氣、世界大城市實時天氣。2) 高中課程目錄：河流地貌的發育、氣壓帶和風帶、大規模的海水運動、厄爾尼諾現象和拉尼娜現象、山地的形成、營造地表形態的力量、大氣環流、地形對聚落及交通線路分布的影響、以畜牧業為主的農業地域類型、以種植業為主的農業地域類型、常見的天氣系統、資源的跨區域調配、海水溫度和鹽度、人口遷移、產業轉移、自然

52、地理環境的差異性、區域農業的發展、能源資源開發、自然災害對人類的危害、傳統工業與新興工業、地理環境對區域發展的影響、地球上的海與洋、全球氣候變化對人類活動的影響、河流的水文特征及其對社會經濟的影響、流域綜合開發。3) 微課（基礎）：地球和地球儀、遼闊的疆域、中國地形地勢、中國的地理差異。4) 微課（高中）：普通又特殊的行星、太陽活動對地球的影響、自轉的意義、季風水田農業、人口數量的變化。5）區域地理課程（基礎）：澳大利亞、美國、日本、巴西、俄羅斯、中東、高原濕地、南方地區、青藏地區、世界最大的黃土堆積區、臺灣、亞洲、印度。6）區域地理課程（高中）：區域農業、荒漠化防治、魯爾工業區、農業生產對水

53、循環的影響、黃土高原的水土流失、資源的跨區域調配。3. 交互地圖教學系統功能要求：1) 支持投影儀進行分屏同時顯示不同的課程內容（地圖動畫&PPT）；2) 支持投影儀進行16:6超寬屏展示課程內容；3) 支持PPT頁與地圖動畫關聯，調用地圖動畫；4) 支持自定義添加、修改和刪除PPT內素材項（文字&圖片）連接地圖動畫、圖片、視頻等多媒體演示內容；5) 支持PPT與地圖動畫、數字星球系統的球平聯動；6) 支持PPT播放時，數字星球控件可控制數字星球任意角度旋轉播放；7) 支持插入音頻、視頻，自動嵌入外部導入的多媒體資源，使得ppt遷移位置時不需要拷貝原視頻、音頻。4. 中學地理地圖資源庫：1)

54、依據義務教育地理新課標、普通高中地理課標需求，初高中地理教材、地圖冊為依據，地圖資源庫包含中國地圖動畫、世界地圖動畫、中國地圖背景、世界地圖背景。2) 支持按知識點查找地圖功能，方便教師使用。3) 支持多動畫選擇，多圖層疊加功能。4) 支持導出自主設計的地圖功能，利于教師、學生分享地圖資源。5.地圖課程云教學平臺功能要求：1)要支持搜索、在線同步、重新下載課程資源、檢查新版本、資源求助等常規功能。在線同步要求在開啟和聯網狀態下，在線同步自動同步客戶端和云端資源；重新下載課程資源要求在聯網狀態下點擊后，會強行對比本地資源和云端資源，重新下載不一致的資源；檢查新版本要求在聯網狀態下點擊后檢查當前客

55、戶端版本是否為最新版，若否則下載最新版進行安裝；以方便教師的使用；2) 課程由主PPT文件和若干媒體資源構成，媒體資源包括地圖、圖片、視頻、動畫、文本；每個媒體資源與主PPT的某頁形成關聯或與某頁的某個區域形成鏈接，在播放課程時，可自動（關聯）或手動點擊（鏈接）同步播放該頁PPT內容和相關的媒體資源，并自由切換全屏、半屏播放，達到重點查看和對照分析的課堂效果。包含系統課程、我的課程、共享課程；包含編輯、導入、上課、打包去上課、新建課程、共享課程、刪除課程功能。可將課程打包為自運行的課程包，課程包支持導入到其他圖課云平臺中，也支持在沒有安裝圖課云平臺但滿足適用環境的機器上獨立播放。可共享自己的課

56、程，經由在線同步，分享給全平臺所有用戶，也可經由在線同步獲得其他用戶共享的課程。3) 地圖可由底圖層、透鏡層、動畫層、熱區層構成，只有底圖層為必需，透鏡層、動畫層、熱區層均為可選層，每層均支持多幅圖層疊加。不同的圖和層疊加達到不同的教學目的。包含系統地圖、我的地圖、共享地圖；包含新建地圖、添加到課程、編輯、共享、刪除、導入、播放、打包去上課功能。可將地圖打包為自運行的地圖包，地圖包支持導入到其他圖課云平臺中，也支持在沒有安裝圖課云平臺但滿足適用環境的機器上獨立播放。可共享自己的地圖，經由在線同步，分享給全平臺所有用戶，也可經由在線同步獲得其他用戶共享的地圖。播放時，多圖層疊加的每個圖層均可單獨

57、控制顯示播放，提供聚光燈功能，以突出強調重點區域。6地圖圖層學習箱8套：地圖圖層學習箱應適用于中學地理教學，應依據地理環境的整體性和區域性的基本原理開發；應基于圖層疊加的現代地理分析方法輔助學生發現地理各要素之間的內在聯系，塑造學生地理思維能力。1. 教學內容：高中版應包含：基礎圖、必修一、必修二、必修三1） 基礎圖基礎圖層資源應不少于10種，應包含：世界政區、世界政區（空白）、世界地形、世界地形（空白）、世界地形（輪廓）、世界經緯網、中國政區、中國政區（空白）、中國地形、中國地形（空白）。2） 必修一必修一圖層資源應不少于18種，應包含：夏至日全球的晝長和正午太陽高度角、冬至日全球的晝長和正

58、午太陽高度角、春分日和秋分日全球的晝長和正午太陽高度角、時區和國際日界線、1958年4月5日8時世界海平面氣壓分布圖局部、氣壓帶和風帶的季節性移動、1月份海平面等壓線分布、7月份海平面等壓線分布、東亞1月季風、東亞7月季風、世界氣候類型的分布、溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、熱帶季風氣候氣溫曲線和降水柱狀圖、2003年10月14日12時世界海平面氣壓分布、西太平洋海域臺風路徑、侵入我國的寒潮路徑、世界海洋表層洋流的分布、世界海洋表層洋流的分布（北半球冬季）、全球風帶和洋流模式圖。3） 必修二必修二圖層資源應不少于16種，應包含：1950-2010年各大洲和地區人口數量的增長、第二次世界大戰以后國

59、際人口遷移、1949年以來我國國內人口遷移的主要流向、1850年以來美國本土人口遷移的主要流向示意、澳大利亞小麥-牧羊帶、澳大利亞人口分布、澳大利亞降水分布、澳大利亞氣溫分布、亞洲季風水田農業的形成和分布-地形、亞洲季風水田農業的形成和分布-水稻、亞洲季風水田農業的形成和分布-氣候、亞洲季風水田農業的形成和分布-氣候線、亞洲季風水田農業的形成和分布-人口、美國本土商品谷物農業的分布、美國本土商品谷物農業的分布-地形、亞洲季風水田農業的形成和分布-降水。4） 必修三必修三圖層資源應不少于22種，應包含：西北地區地形、西北地區等降水量、西北地區氣候類型、西北地區自然帶、山西地形圖、山西省主要煤田和

60、煤礦分布、山西煤炭外運線路、田納西地形、田納西河流域、田納西河流域電站分布、東北地區的地形、東北地區年降水量、東北地區年平均氣溫的分布、東北商品糧基地分布、珠江三角洲地區位置和范圍、珠江三角洲地形圖、珠江三角洲1985城市發展、珠江三角洲2002城市發展、西氣東輸線路示意、三大經濟帶、南水北調工程線路示意、地形圖、降水分布圖。 2. 教學功能：1) 填圖練習功能；2) 疊加分析功能；3. 產品構成：1) 地理學習工具盒；2) 地圖學習卡集，包括基礎底圖與圖層卡，提供總量不少于500張膠片3) 配套附件：繪圖卡、繪圖專用筆、多功能迷你清潔擦、地圖專用放大鏡；4) 儲物箱尺寸不小于453*400*