


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、PM2.5監測儀的操作流程PM2.5監測儀大概分為3個方面的操作。1、開機:使用機內電池:儀器內裝有五節可充電電池,電池充足電后,可連續運行2小時左右。使用機內電池時,先將內置外置切換開關撥至內置位置,然后將電源開關撥至開位置,此時顯示屏顯示“PC-3A”。當按測量或其他功能鍵以及在測量過程中,若顯示屏只顯示“PC-3A”,表示機內電池電壓不足,須充電。使用220V交流電:先將內置外置切換開關撥至外置位置,然后將提供的電源適配器一頭接AC220V電源,將另一頭插頭插入外置電源插孔中。然后將電源開關撥至開位置,此時顯示屏顯示“PC-3A”,即為開機完成。2、PM2.5監測儀自校:儀器自校的目的是
2、儀器自我檢查儀器輸出信號的底噪聲,如果底噪聲太大會影響測量結果。自校操作過程為開機后,先將儀器上半部的“自校測量”開關切至“自?!蔽恢?,然后按儀器面下半部的“自校”鍵,儀器自動進行自校,這時,顯示屏提示符“?”指向“自?!?,自校時間1分鐘,聽到儀器中蜂鳴器鳴叫聲,顯示屏提示符“?”指向“停止”,自校完成。儀器進入自校程序后微處理器會將自校的底噪聲通過LCD顯示屏的兩位顯示出來。當自校結束,顯示值低于0-10時,自校合格,蜂鳴器的結束提示為單響“嘀”聲。當自校結束,顯示值大于10時,自校不合格,蜂鳴器的結束提示為雙響“嘀”聲。3、PM2.5監測儀測量操作:準備工作:取下儀器上方進氣口的防護蓋接通
3、電源,顯示屏顯示“PC-3A”后,先將儀器上半部的所有功能選擇開關切至所需位置。(注意:儀器只認按測量鍵前的開關狀態,測量中間開關位置的變動無效。如果要改變開關狀態,必須先按“停止”鍵,再按照“先按設置開關、后按測量鍵”的先后順序進行操作。)選擇存貯區:測量時的數據存貯在哪里,這是本操作的目的。本儀器內設置了09共10個存貯區,分別用數字09代表,操作時顯示在屏幕左位。操作方法如下:按“、”加減鍵改變屏幕左邊的數字,選擇您需要的存貯區,確定后按“確定”鍵。此時選擇的存貯區鎖定。每個存貯區存50組數據。當數據存滿后,數據將自動存入下一存貯區(注意:但必須確保下一存儲區內沒有任何數據)。此時顯示屏左位代表存儲區序號的數據會隨著改變。所有的存貯區都存滿,或當前存儲區已存滿,而下一存儲區已有數據時,蜂鳴器發出長音報警聲,程序申請暫停。存貯區的數據如果不清除,數據將永遠保持。PM2.5監測儀數據存貯的原則:按測量的先后順序依次排列。若某存儲區內已有15組數據,此次測量選擇為該存儲區的話,本次測量數據從第16組開始排列。對此在測量時操作人員應該記住,以免找錯測量數據。測量:完成上面兩項操作后,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 通訊及雷達設備企業縣域市場拓展與下沉戰略研究報告
- 2025年離合器壓盤合作協議書
- 產品市場占有率提升策略成本效益分析重點基礎知識點
- 一年級綜合實踐教育活動計劃
- 航空行業雙重預防機制職責
- 信息技術在初中數學教學中的應用研究計劃
- 在線教育新課標課程設計計劃
- 運輸行業信息安全保障措施
- 交通運輸工會2025年業績總結與工作計劃
- 科研實驗室高溫環境防暑降溫措施
- 24雙匯系統操作手冊
- 硬筆書法:幼小銜接識字寫字教學課件
- 盤扣支模架工程監理細則
- 小學書法粵教版 五年級下冊 集字練習
- 外研版(一起)二年級英語下冊全冊教案教學設計版
- 橋梁工程梁板的預制和安裝監理實施細則
- 施工電梯租賃合同及安全協議
- 加油站臨時用電專項方案
- MTBF測試驗證規范文件和報告
- 2019第五版新版PFMEA 注塑實例
- (完整word版)計算機社團活動記錄
評論
0/150
提交評論