1、最新2022年物流管理頂崗實習安排County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense workCounty continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, com

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3、efense work物流管理專業頂崗實習安排頂崗實習是職業教育實踐性教學的重要形式，是校企合作培養學生職業能力、職業素質、職業道德的重要教學方式。通過頂崗實習，不僅可以使學生把所學理論與實踐很好結合，還可以通過專題調研為后續畢業設計積累第一手資料。依據我院物流管理“三循環工學交替人才培養模式，為了確保這次頂崗實習順利進行，特制定本方案。一、頂崗實習的目的和意義通過實習實際了解行業、企業的根本情況以及熟悉具體崗位的業務工作，加深學生對物流管理專業理論知識的理解，進一步訓練學生實際操作技能，培養學生分析和解決實際問題的能力，為就業和盡快適應企業工作的需要打下堅實的根底。二、頂崗實習的形式本次頂崗

4、實習采取集中實習和分散實習相結合的方式。三、實踐技能要求一實踐要求根據人才培養方案，物流管理專業頂崗實習設置在第五和第六學期，為期6個月。二技能要求在掌握物流管理專業根本理論的根底上，根據所在實習單位的具體情況，利用所學知識技能解決實際問題，提高實際企業管理能力；深入基層部門進行調研，系統掌握企業管理的根本標準和根本程序，加強對根本理論的理解，根本方法的應用和根本技能的訓練，努力在實踐中到達理論與實踐的統一。物流管理專業學生的實習內容以物流管理的業務流程為主，包括各個環節的內容、操作和技能訓練，了解各工作部門的物流操作與經營狀況，了解制造型企業、流通型企業等的相關采購、運輸、倉儲、配送等問題，

5、有條件的實習點可進一步了解相關具體業務。一到各類物流企業中去實習 了解該企業的概況，主要物流設備和倉庫情況，企業進行第三方物流效勞的特點和企業的物流運作特點，效勞的對象及主要作業，有哪些作業流程和哪些倉儲效勞系統，了解企業訂單處理作業采購作業進貨入庫作業庫存管理作業補貨及揀貨作業流通加工作業出貨作業處理配送作業會計作業的過程。明白實現以上流程應怎樣設置機構。第一階段：兩個月實習內容 1物流管理各崗位職責熟悉 2倉儲管理訂單的接收、查詢出貨日的存貨狀況、裝卸貨能力、流通加工負荷、包裝能、配送負荷、采購單、進貨入庫作業、倉庫區域內擺放方式、區域大小、區域的分布、庫存盤點方法、揀貨區域的規劃布置、補

6、貨水準及補貨時點的訂定、補貨作業排程、補貨作業人員調派。 第二階段：兩個月運輸管理運送車輛的大小與數量、運輸方式、運輸路線、運輸費用。 流通加工業務分類、過磅、拆箱重包裝、貼標簽及商品的組合包裝作業。 配送管理配送區域的劃分或配送路線的安排、商品的配送途中做商品的追蹤及控制、配送途中意外狀況的處理。 第三階段：兩個月會計作業出貨資料制作應收帳單、收貨部門制作入庫商品統計表、各項財務報表。 營運管理及績效管理作業出貨銷售的統計資料、客戶對配送效勞的反響報告、配送商品次數及所用時間的報告、配送商品的失誤率、倉庫缺貨率分析、庫存損失率報告、機具設備損壞及維修報告、燃料耗材等使用量分析、外雇人員、機具

7、、設備本錢分析、退貨商品統計報表、作業人力的使用率分析。 物流管理信息系統硬件投入、軟件名稱及功能、軟件的操作。 二到制造型企業中去實習第一階段：一個月 參觀制造型企業，了解制造業根本工作流程和機構設置 了解該企業的概況，了解企業原材料加工半成品組裝裝飾包裝銷售的過程。明白實現以上流程應怎樣設置機構。根本理出企業產、供、銷、管理的存在意義。制造型企業對供給物流、生產物流、銷售物流及回收廢棄物流是如何管理的。 第二階段：兩個月 了解制造型企業的銷售部門 了解市場營銷管理過程；了解市場營銷處處長職責范圍；了解營銷人員的職責；了解銷售公司的目標任務；了解銷售機構；了解銷售人員的報酬；了解銷售人員的應

8、知應會；了解銷售人員的考核和評價；了解分銷渠道的選擇；了解新產品開發程序；了解產品定價的程序和方法；了解物流的戰略考慮；了解市場營銷溝通組合。了解該企業在銷售管理中是否實現信息化管理；了解年度銷售方案的根本內容；了解月度銷售方案的根本內容；了解銷售記錄的根本內容。 第三階段：兩個月 了解制造型企業的生產部門 了解生產管理；了解企業2022年奮斗目標；了解生產管理部門人員職責范圍；了解生產調度會議制度；了解平安生產制度；了解技術管理制度；了解生產管理部門的考核內容；了解生產部門和有關單位的工作關系；了解資料管理制度；了解該企業是否采用了企業經營管理信息化系統。 第四階段：一個月 了解制造型企業的

9、供給、倉儲、運輸三大部門。 了解倉儲中心機構設置；了解倉庫管理制度；了解倉庫負責人崗位職責；了解運輸部門工作流程；了解貨托中心工作流程；了解供給部門機構設置；了解供給部門負責人崗位職責；了解供給流程；了解供給合同管理；了解供給人員素質要求。了解采購管理工作的內容；如何依據物料需求方案，根據物流的采購提前期選擇供給商，從而制定采購方案；根據訂單如何進行收貨、送、檢、入庫；學會倉庫的入庫、出庫、調撥管理；學會按物料的盤點，周期進行盤點和清查工作。四、指導老師安排第一組：指導老師：第二組：指導老師：五、頂崗實習的考核與評定學生頂崗實習的成績由學院和實習單位雙方共同完成，實習考核表和實習報告是考核實習成績的主要依據，學生要按照要求認真、及時填寫實習成績考核手冊。頂崗實習做作為單獨一門成績，按照不同專業的相應學分評定。綜合成績采取百分制，百分制由三局部組成：一是企業指導老師的考核，占總成績的30%；二是系部專業教師評價，占總成績的60%；三是輔導員或帶隊