1、小班音樂活動：包春卷活動目標：1 、學唱歌曲，感受十六分音符的節奏。（重、難點）、體驗游戲包春卷的快樂。活動準備：1 、磁帶機錄音機。2、事先了解幼兒過年包春卷的經驗。小紙，小的玩具（人手一份）。活動過程：一、出示春卷，回憶過程。、小朋友，這是什么啦？你們會包春卷嗎？是怎么包的？包春卷還有個好聽的歌曲。二、欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教師清唱一遍，示范。提問：這首歌叫什么名字？你聽到了什么？、再次清唱，學唱十六分音符。邊念節奏邊拍手“大家快來包春卷”三、學唱歌曲、幼兒跟教師唱兩遍、分組唱一遍。四、游戲：給小動物包春卷介紹游戲規則：給每位小朋友小紙和小玩偶，讓幼兒邊唱歌邊玩游戲包春卷。（幼兒交換

2、玩具后再玩一次）2019-05-18第1頁 / 總共 10頁活動目標：1 、學唱歌曲，感受十六分音符的節奏。（重、難點）、體驗游戲包春卷的快樂。活動準備：1 、磁帶機錄音機。2、事先了解幼兒過年包春卷的經驗。小紙，小的玩具（人手一份）。活動過程：一、出示春卷，回憶過程。、小朋友，這是什么啦？你們會包春卷嗎？是怎么包的？包春卷還有個好聽的歌曲。二、欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教師清唱一遍，示范。提問：這首歌叫什么名字？你聽到了什么？、再次清唱，學唱十六分音符。邊念節奏邊拍手“大家快來包春卷”三、學唱歌曲、幼兒跟教師唱兩遍、分組唱一遍。四、游戲：給小動物包春卷介紹游戲規則：給每位小朋友小紙和小玩偶

3、，讓幼兒邊唱歌邊玩游戲包春卷。（幼兒交換玩具后再玩一次）2019-05-18活動目標：第2頁 / 總共 10頁1 、學唱歌曲，感受十六分音符的節奏。（重、難點）、體驗游戲包春卷的快樂。活動準備：1 、磁帶機錄音機。2、事先了解幼兒過年包春卷的經驗。小紙，小的玩具（人手一份）。活動過程：一、出示春卷，回憶過程。、小朋友，這是什么啦？你們會包春卷嗎？是怎么包的？包春卷還有個好聽的歌曲。二、欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教師清唱一遍，示范。提問：這首歌叫什么名字？你聽到了什么？、再次清唱，學唱十六分音符。邊念節奏邊拍手“大家快來包春卷”三、學唱歌曲、幼兒跟教師唱兩遍、分組唱一遍。四、游戲：給小動物包春

4、卷介紹游戲規則：給每位小朋友小紙和小玩偶，讓幼兒邊唱歌邊玩游戲包春卷。（幼兒交換玩具后再玩一次）2019-05-18活動目標：1 、學唱歌曲，感受十六分音符的節奏。（重、難點）第3頁 / 總共 10頁、體驗游戲包春卷的快樂。活動準備：1 、磁帶機錄音機。2、事先了解幼兒過年包春卷的經驗。小紙，小的玩具（人手一份）。活動過程：一、出示春卷，回憶過程。、小朋友，這是什么啦？你們會包春卷嗎？是怎么包的？包春卷還有個好聽的歌曲。二、欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教師清唱一遍，示范。提問：這首歌叫什么名字？你聽到了什么？、再次清唱，學唱十六分音符。邊念節奏邊拍手“大家快來包春卷”三、學唱歌曲、幼兒跟教師唱

5、兩遍、分組唱一遍。四、游戲：給小動物包春卷介紹游戲規則：給每位小朋友小紙和小玩偶，讓幼兒邊唱歌邊玩游戲包春卷。（幼兒交換玩具后再玩一次）2019-05-18活動目標：1 、學唱歌曲，感受十六分音符的節奏。（重、難點）、體驗游戲包春卷的快樂。第4頁 / 總共 10頁活動準備：1 、磁帶機錄音機。2、事先了解幼兒過年包春卷的經驗。小紙，小的玩具（人手一份）。活動過程：一、出示春卷，回憶過程。、小朋友，這是什么啦？你們會包春卷嗎？是怎么包的？包春卷還有個好聽的歌曲。二、欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教師清唱一遍，示范。提問：這首歌叫什么名字？你聽到了什么？、再次清唱，學唱十六分音符。邊念節奏邊拍手“大

6、家快來包春卷”三、學唱歌曲、幼兒跟教師唱兩遍、分組唱一遍。四、游戲：給小動物包春卷介紹游戲規則：給每位小朋友小紙和小玩偶，讓幼兒邊唱歌邊玩游戲包春卷。（幼兒交換玩具后再玩一次）2019-05-18活動目標：1 、學唱歌曲，感受十六分音符的節奏。（重、難點）、體驗游戲包春卷的快樂。活動準備：第5頁 / 總共 10頁1 、磁帶機錄音機。2、事先了解幼兒過年包春卷的經驗。小紙，小的玩具（人手一份）。活動過程：一、出示春卷，回憶過程。、小朋友，這是什么啦？你們會包春卷嗎？是怎么包的？包春卷還有個好聽的歌曲。二、欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教師清唱一遍，示范。提問：這首歌叫什么名字？你聽到了什么？、再次

7、清唱，學唱十六分音符。邊念節奏邊拍手“大家快來包春卷”三、學唱歌曲、幼兒跟教師唱兩遍、分組唱一遍。四、游戲：給小動物包春卷介紹游戲規則：給每位小朋友小紙和小玩偶，讓幼兒邊唱歌邊玩游戲包春卷。（幼兒交換玩具后再玩一次）2019-05-18活動目標：1 、學唱歌曲，感受十六分音符的節奏。（重、難點）、體驗游戲包春卷的快樂。活動準備：1 、磁帶機錄音機。2、事先了解幼兒過年包春卷的經驗。小紙，小的玩第6頁 / 總共 10頁具（人手一份）。活動過程：一、出示春卷，回憶過程。、小朋友，這是什么啦？你們會包春卷嗎？是怎么包的？包春卷還有個好聽的歌曲。二、欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教師清唱一遍，示范。提問

8、：這首歌叫什么名字？你聽到了什么？、再次清唱，學唱十六分音符。邊念節奏邊拍手“大家快來包春卷”三、學唱歌曲、幼兒跟教師唱兩遍、分組唱一遍。四、游戲：給小動物包春卷介紹游戲規則：給每位小朋友小紙和小玩偶，讓幼兒邊唱歌邊玩游戲包春卷。（幼兒交換玩具后再玩一次）2019-05-18活動目標：1 、學唱歌曲，感受十六分音符的節奏。（重、難點）、體驗游戲包春卷的快樂。活動準備：1 、磁帶機錄音機。2、事先了解幼兒過年包春卷的經驗。小紙，小的玩具（人手一份）。第7頁 / 總共 10頁活動過程：一、出示春卷，回憶過程。、小朋友，這是什么啦？你們會包春卷嗎？是怎么包的？包春卷還有個好聽的歌曲。二、欣賞歌曲，熟

9、悉歌曲的旋律。、教師清唱一遍，示范。提問：這首歌叫什么名字？你聽到了什么？、再次清唱，學唱十六分音符。邊念節奏邊拍手“大家快來包春卷”三、學唱歌曲、幼兒跟教師唱兩遍、分組唱一遍。四、游戲：給小動物包春卷介紹游戲規則：給每位小朋友小紙和小玩偶，讓幼兒邊唱歌邊玩游戲包春卷。（幼兒交換玩具后再玩一次）2019-05-18活動目標：1 、學唱歌曲，感受十六分音符的節奏。（重、難點）、體驗游戲包春卷的快樂。活動準備：1 、磁帶機錄音機。2、事先了解幼兒過年包春卷的經驗。小紙，小的玩具（人手一份）。活動過程：第8頁 / 總共 10頁一、出示春卷，回憶過程。、小朋友，這是什么啦？你們會包春卷嗎？是怎么包的？

10、包春卷還有個好聽的歌曲。二、欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教師清唱一遍，示范。提問：這首歌叫什么名字？你聽到了什么？、再次清唱，學唱十六分音符。邊念節奏邊拍手“大家快來包春卷”三、學唱歌曲、幼兒跟教師唱兩遍、分組唱一遍。四、游戲：給小動物包春卷介紹游戲規則：給每位小朋友小紙和小玩偶，讓幼兒邊唱歌邊玩游戲包春卷。（幼兒交換玩具后再玩一次）2019-05-18活動目標：1 、學唱歌曲，感受十六分音符的節奏。（重、難點）、體驗游戲包春卷的快樂。活動準備：1 、磁帶機錄音機。2、事先了解幼兒過年包春卷的經驗。小紙，小的玩具（人手一份）。活動過程：一、出示春卷，回憶過程。第9頁 / 總共 10頁、小朋友，這是什么啦？你們會包春卷嗎？是怎么包的？包春卷還有個好聽的歌曲。二、欣賞歌曲，熟悉歌