1、 /3 / 3少先隊(duì)工作中存在的問(wèn)題及解決措施一、基本情況中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章明確規(guī)定，凡6-14周歲的少年兒童均應(yīng)加入中國(guó) 少年先鋒隊(duì)，這就是全童入隊(duì)，作好學(xué)校少先隊(duì)工作，教育引導(dǎo)廣漠少先隊(duì)員 康健成長(zhǎng)的任務(wù)非常艱辛。二、存在的問(wèn)題目前學(xué)校重智育輕德育的現(xiàn)象仍有存在，部分學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作在學(xué)校德 育中的嚴(yán)重作用認(rèn)識(shí)不夠，少先隊(duì)工作因此被不少學(xué)校忽視，尤其是農(nóng)村少先 隊(duì)工作的滯后，少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出不夠活躍和單薄的狀態(tài)。三、原因分析究其原因，一是部分學(xué)校隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)不夠完善，尤其是農(nóng)村少先隊(duì)， 組織不夠健康，少先隊(duì)陣地缺乏，更缺少專（兼）職的少先隊(duì)輔導(dǎo)員等；二是 大部分學(xué)校特別是農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有將學(xué)

2、校少先隊(duì)工作納入日常學(xué)校管理的議程， 領(lǐng)導(dǎo)不重視，物質(zhì)人力缺乏依托，缺少資金支持；三是輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì) 亟帶待提高，部分輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)的基本理論知識(shí)工作技能掌握還不夠爛熟； 四是各基層少先隊(duì)活動(dòng)不夠經(jīng)常，缺少計(jì)劃，缺乏持之以恒的工作作風(fēng)，缺少 系列性的品牌活動(dòng)；五是缺乏對(duì)少先隊(duì)工作的理論研究。缺乏一定層次的理論 研究，不能更好的指導(dǎo)于實(shí)踐，使少先隊(duì)工作趨于表層，缺乏內(nèi)涵。四、今后工作努力的方向（一）指導(dǎo)思想以三個(gè)代表嚴(yán)重思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)和中央8 號(hào)文件精神，緊緊圍繞“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)的總體工作思路，按照以養(yǎng) 成教育為基礎(chǔ)，以美德教育為提高，以情操教育為升華的工

3、作理念，以思想道 德教育為主線，以體驗(yàn)教育為基木途徑，引導(dǎo)未成年人樹立牢靠中國(guó)特色社會(huì) 主義的理想和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，努力促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、 喜悅生活、全面發(fā)展。（二）發(fā)展目標(biāo)在今后五年內(nèi)，要通過(guò)不懈努力普遍提高我縣廣漠少先隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素 質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)我縣廣漠少先隊(duì)基層組織的陣 地建設(shè)普遍建立健康，并逐步走向規(guī)范化和科學(xué)化。爭(zhēng)取使少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展 經(jīng)常化、系列化，努力開(kāi)創(chuàng)出各校特色活動(dòng)，并創(chuàng)出我縣少先隊(duì)品牌活動(dòng)。把 少先隊(duì)的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)少先隊(duì)大、中隊(duì)，使我縣少先隊(duì)工作再上新臺(tái) 階。（三）詳盡措施1、以思想道德教育為主線，狠抓養(yǎng)成教育教育引

4、導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和優(yōu)良的道德情操，同時(shí)要以愛(ài)國(guó) 主義和傳統(tǒng)美德為主。以新的小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則為準(zhǔn) 繩，以大中小隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、主題升旗儀式、各種比賽活動(dòng)為途徑，加強(qiáng)對(duì)少年 兒童的文明、衛(wèi)生教育，教育少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做 起，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，努力促進(jìn)廣漠少年兒童做一名合格的小公 民。2、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，為少先隊(duì)工作提供保障（1）加強(qiáng)少先隊(duì)組織文化建設(shè)。貫徹執(zhí)行把全體少年兒童組織起來(lái)的方針，積極做好新隊(duì)員的發(fā)展工 作，完善入隊(duì)程序，對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)和歷史的教育；要積極探索少先 隊(duì)文化建設(shè)。大力開(kāi)展禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范

5、管理，教育隊(duì) 員和少先隊(duì)干部堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，用少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)史、 隊(duì)禮、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)號(hào)、誓詞等隊(duì)的文化去影響和作用少年兒童；要用豐盛 的活動(dòng)文化，吸引更多的隊(duì)員參加各種形式的少先隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合新課標(biāo)新形 勢(shì)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的自主性，確立其主體地位，嘗試并逐漸實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員 自愿編隊(duì)、自取隊(duì)名、自主活動(dòng)的全新的建隊(duì)方式。（2）抓好陣地建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境各學(xué)校要充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、知識(shí)窗、圖書室等陣 地，加強(qiáng)隊(duì)的理論知識(shí)、歷史知識(shí)等的組織教育，使隊(duì)員時(shí)時(shí)處處感受隊(duì)的存 在，自主管理自己。建設(shè)少先隊(duì)組織陣地。各學(xué)校要加大投入，建立隊(duì)室，真 正發(fā)揮其育人作用。校內(nèi)要設(shè)置文明禮貌監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗，組織各類興趣 小組；農(nóng)村少先隊(duì)要設(shè)置小農(nóng)場(chǎng)、小苗圃等勞動(dòng)實(shí)踐基地。建立青少年心理康 健咨詢室，加強(qiáng)青少年的心理康健教育，引導(dǎo)青少年康健、喜悅的成長(zhǎng)起來(lái)。3、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，打造一批高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍（1）要將那些心愛(ài)少年兒童，心愛(ài)少先隊(duì)工作，工作熱情高，業(yè)務(wù)能力 強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師選拔到輔導(dǎo)員崗位上來(lái)，并保持相對(duì)安定。少