1、 教師節發言稿15篇老師節發言稿15篇 隨著社會不斷地進步，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是在肯定的場合，面對肯定的聽眾，發言人圍圍著主題講話的文稿。寫發言稿的留意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是我細心整理的老師節發言稿，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。 老師節發言稿1 敬重的各位領導、老師、教練，友愛的同學們： 大家早上好!特別榮幸由我代表全體同學在今日升旗上演講。一年一度的老師節立刻就要來臨。在此，我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲：節日歡樂! 自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時，更勝春朝。告辭了盛夏的絢爛，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊重，它仿佛在提示我

2、們：在這最美的季節里，有一個人，有一個節日屬于他，有一份感謝應為他而升華。那個人的名字不必提，那個節日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永久不該被遺忘，請傾聽，請回憶，請感謝。父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛;伴侶之愛， 讓我們體會到互助的暖和;老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。老師，我知道您經常為我們的淘氣而苦惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包涵著環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包涵著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真一切一切都是為同學奉獻的心。我們的成果中凝聚著

3、您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴峻的責怪是恨鐵不成鋼的關切，誨誨教育又是望生成龍的心愿，我們怎能不懂您呢? 可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，樓道里亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一每天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好同學! 我很驕傲，我是中華武校的一名同學。這里有團結務實的領導，有學識淵博、仔細負責的老師，有嚴格謹慎，精神飽滿卻不失暖和的教練，還有團結友愛，好學上進的同學。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一武校同學的幸運。這里，漂亮的校內在向我們招手，學問的大門向我們放開。既然，時代賦于我們光榮的使命

4、，我們就應當走出最好的同學時代 感謝老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任。感謝教練，是您讓我們成為有毅力，能堅持的人。您用實際行動向我們證明：訓練不是一種辛苦，而是一種磨礪和頑強。最終我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊老師、教練感謝您們。 老師節發言稿2 敬重的各位領導，各位同行，友愛的同學們： 下午好! 在這喜慶，祥和，美妙的時刻，我們共同迎來了第xx個老師節。能在這樣一個特殊的日子里，作為老師代表發言，我感到非常榮幸。在這里我用最純真，最真摯，最熱鬧的心，祝全體教職員工節日歡樂，幸福健康!同時代表全體老師向始終關懷、支持教育事

5、業的各位領導表示誠心的感謝! 沿著這些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動，有淺嘗甘露的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把老師作為一種職業，到把它當作一種抱負與事業，一種挑戰自我，完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣，是領導關切的話語給了我們鼓舞，是同事們的微笑給了我們信念，是家長的信任給了我們支持。讓我們英勇地去戰勝一切困難，去領悟教育生命的真諦。 一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現”。世上很少有像老師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就打算了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像老師這樣的職業，承載著萬

6、千家庭的盼望和幻想，這就打算了我們的工作雖然布滿艱辛，但必需悄悄奉獻;世上很少有像老師這樣的職業，需要用良心和才智去塑造人的心靈，這就打算了我們首先必需不斷地完善自我。從本質上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。唯有老師人格的高尚，才可能有同學心靈的純凈。 有人說老師是梯，以偉岸的身軀托著同學稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為同學照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批同學送往學問的彼岸。所以我說，選擇老師這一職業，我無怨無悔 最終，我想用這樣一段話來結束我今日的發言：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了盼望與收獲

7、;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了苦痛與困難，也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌。 老師們，讓我們攜起手來，把老師節作為一個新起點，在各自的崗位上齊心協力、奮勉進取，為教育事業更好的明天而共同努力!最終，再次祝各位領導，各位老師身體健康，工作順當，節日歡樂。祝我們試驗中學的明天更加輝煌，絢爛! 感謝大家! 老師節發言稿3 敬重的各位領導、各位老師： 下午好! 今日我作為獲獎老師代表在開學典禮上發言，心情倍感謝動。請允許我代表全體老師向多年來關懷支持五中教育事業的各級領導表達崇高的敬意!向和我朝夕相處的同事們表達誠心的祝愿：愛灑桃李，同心圓夢；情系親朋，描

8、繪人生！向勤奮學習，樂觀向上的五中學子們表達真誠的問候！ 轉瞬間，我從教已經有十八個年頭了，回望過去的歲月，有成果、有失敗、有歡快、也有自省，是五中的工作累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的老師。近三年來，我在教學與科研中取得了一點點的成果，曾在xx區優質課賽教中榮獲一等獎、榮獲xx市教學能手榮譽稱號，所帶班級曾榮獲xx市先進班集體。這些成果的取得，離不開學校領導的關懷和栽培，離不開同事們的支持和關心。在此，對大家表示誠心的感謝。 近年來，我校教育教學成果蒸蒸日上，不斷提升。這是由于xx五中綻放著兩種花： 一、微笑 抱著對五中教育事業的向往，我們五中的領導，時常帶著微笑加入到

9、老師們的教育教學研討活動中；繁雜的班務活動中，班主任們時常展現出真誠的微笑來滋潤同學的心靈；老師們微笑著面對挫折和挑戰，團結協作，在勤勤懇懇的工作中開拓創新，在平凡的崗位上放飛一個又一個盼望。 二、真愛 師愛如同春風，溶化掩蓋在同學心靈中的凍土；師愛如同陽光，給同學送去光明和暖和；師愛是橋梁、是風帆，是每一位同學都盼望得到的精神雨露。我們五中的領導和老師，帶著愛心與責任，敬重同學的共性，制造條件進展同學的仆人翁意識，使學校成為同學成長的樂園。 許多去外地讀高校，甚至已經工作的同學每年在老師節記得給五中的恩師送上短信的祝愿，打來問候的電話，這說明他們記得我們五中的老師，他們感謝老師們當年的辛苦，

10、這是對我們老師工作的確定和鼓舞啊。 高一的新生們：盼望你們盡快養成科學支配時間和協作學習的習慣，讓xx五中這個平臺由于有了你們而布滿生氣；高二的同學們，你們要養成多思、善問的習慣，努力提高自己的身體素養和學習素養，綻放自己的青春；高三的同學們：盼望你們與時間賽跑，踏實學習，挑戰自我，爭取在明年的高考中圓夢。 作為老師，我們將一如既往地喜愛教育事業，做同學的好老師，做學校的好老師，奉獻教育，服務同學。我們情愿用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤。我們牢記：教好書，是我們的天職，育好人，才是我們追求的目標！ “欲有教與人，當不止于學”。作為老師，我們將用恒心毫不懈怠地追求與探究，我信任奮勉

11、進取中的五中明天會更好。 最終，祝各位領導、各位老師身體健康，萬事如意！感謝大家! 老師節發言稿4 敬重的各位領導、各位老師們： 大家好！ 在第xx個老師節來臨之際，作為一名一般的老師，能參與今日的慶祝大會，傾聽領導的諄諄教育，感受社會對老師的敬重，已經非常榮幸，又能作為老師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美妙將來的向往，心情倍感謝動。請允許我代表全體老師向多年來關懷支持教育事業的妹冢鎮黨委政府的領導表示誠心的感謝和崇高的敬意！向給我們供應進展平臺和機會的校領導表示最真誠的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節日歡樂！ 今日在這熱忱與敬重、關注與期盼的目光中，我們可以驕傲的說：我是一個老

12、師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！ 近年來，我園教育事業蒸蒸日上，教學成果步步輝煌。這是由于有了鎮領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業才富強富強；也是由于有了各位老師在悄悄的課堂上播灑才智的陽光，懵懂的孩子們才聽到了學問的聲音，遠大的抱負激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用飛翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今日放飛幻想，不要辜負鎮領導、校領導的殷切期望，把熱忱與幻想、創新與開拓奉獻給學校和家長，信任我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芳香！ 作為一名老師，我愛我的同學。愛孩子，是老師的天職。哪位孩子有了困難，我都想方設法解決；哪位孩子思想上有

13、了疙瘩，我都情愿關心解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓舞。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與孩子推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著家訪。 作為一名老師，我更愛我的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的預備。我愛我的事業，我會把仔細負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用老師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的老師。喜愛教育事業，我將做孩子的好老師，做學校的好老師，奉獻教育，服務孩子。 老師節發言稿5 敬重的各位領導，各位老師，各位同學： 大家下午好! 今日是20 xx年9月10日

14、中國第30個老師節。 我特別榮幸能夠代表礦總院各專業全部實習同學祝在座的各位老師老師節歡樂。 中國有悠久的尊師重道傳統。西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。呂氏春秋尊師有云：“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也?！痹谥袊鴰浊甑慕k爛歷史中，“師”，總是受人敬重，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，各位老師做的貢獻何其巨大。任何的感恩，贊美，與各位老師的付出相比都是微不足道的。在學習醫學之前我就聽過這樣一句話：學不貫古今，識不通天人，才不近仙，心不近佛者，斷不行作醫以誤世。我想這意思也許是說：若非神人切不行習醫吧。那么醫者畢竟是怎樣的呢?我始終在查找答案。 帶著這樣的疑問，我誠惶誠恐地

15、走進了醫學殿堂的大門。開學典禮上就跟著老師宣誓：“我志愿獻身醫學，喜愛祖國，救死扶傷?！便裸露g感覺這樣的儀式過于形式化，心中并無深刻體會。直到寒窗苦讀醫學四年，方知醫道為“至精至微之事”習醫之人“必需博極醫源，精勤不倦”。 幾乎每個老師都對我們說過，學醫是一輩子的事情，要活到老學到老，我想著就是對此最通俗的解釋了吧! 這點從各位老師在課堂上的口如懸河，對全部教學重點，同學疑問應付的游刃有余，各種相關方面的豐富拓展中就可以看得出來。每個老師都是學富五車，才華橫溢，可是即便如此，各位老師還是在不斷學習，提高自身學問儲備和醫學素養，實在令我們這些初出校門還沾沾自滿的同學汗顏。古人云“世有愚者，讀

16、方三年，便謂天下無病可治;及治病三年，乃知天下無方可用?！惫蕦W者必需博極醫源，精勤不倦，不得道聽途說，而言醫道已了，深自誤哉。老師們用更通俗的話語告知我們，醫者不行自大，馬虎不得! 在礦總院已實習三月余，跟隨各位老師面對病榻上被疾病熬煎的患者，方才切身體會到孫思邈先生的大醫精誠：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。不得問其貴賤貧富，怨親善友”。 幾個月的相處學習發覺，到今日各位老師仍舊恪守“大醫精誠，厚德懷仁”的古訓。各位老師用行動告知我們：大醫精誠，精于超群醫術，誠于高尚的品德。二者缺一不行，方成就大醫。 醫者不只是一種安家立命的職業，更是一種治病救人的

17、信仰和追求。在礦總院我所遇到每一個老師都是如此心系患者，治療過程中考慮到了患者身體心理家庭全部方面的全部問題。他們把手中病人的全部信息都謹記于心，在現今醫療環境下老師們在竭盡全力做到最好，看到那一張張憔悴的面孔，我想說老師，您辛苦了! 在礦總院，我們見到的是各位老師全心全意為病人的付出，再苦再累，各位老師面對病人都是一副暖和的笑臉，查房時對病人噓寒問暖，完全把病人當做自己至親之人，老師說醫生要給病患信念、盼望和關懷，做他們戰勝疾病的精神支柱?！叭嗣林?，有貴千金，一方濟之，德逾于此?！毙男g不正，見利忘義之人是做不了好醫生的。此為醫德，各位老師用平實的點點滴滴向我們呈現何為醫者。 我所懷疑的醫者

18、，在這里礦總院，各位老師為我做出了最真實，最貼切的解釋，你們不是神人，你們只是在努力做到“大醫精誠，厚德懷仁”恪守著心底那份作為醫者的傲慢罷了。 在我們此類教學醫院，各位老師即為人醫又為人師，醫者，懸壺濟世者;師者，傳道授業解惑者。各位老師，正是這二者的完善結合。 在繁雜的工作中老師們并沒有對我們的稚嫩問題和錯誤感到不耐煩，仍舊悉心教育，工作教學中對我們的嚴峻，平常生活中對我們的關懷，我們都看在眼里記在心里，我們已很多次在心中對您說，感謝老師! 有人說：父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛;伴侶之愛，讓我們體會到互助的暖和。在這里我要說：老師之愛，讓我們見識到不求回報、無私關愛的博大。 泰戈爾曾經

19、說過：“我的心在你的眼里找到了天空”我們也在各位老師那里找到了供我們飛行的天空。 我們不知道如何表達內心深處對各位老師的感謝，在這特殊的日子里，或許只有讓各位老師看著你們親自培育出的我們成進步步，暗暗宣誓在將來的某一天能在事業上做出成就，成為一名真正的醫生，能夠在即將面對的數十載醫者路里，眼底辨秋毫，胸中存灼見，持一顆仁者心，握一把千秋劍。才是我們獻給老師最好的禮物吧。 老師節發言稿6 敬重的各位老師、友愛的同學們： 你們好！ 花開花落，潮起潮落，時間在消逝，感恩的心在飛揚！云朵在煥發炫彩，感謝天空的收容；小草搖曳身姿，感謝大地的賜予；花兒傾吐芳香，感謝雨露的滋潤；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛

20、行。而作為同學的我們，要感謝老師辛勤的培育！ 還記得嗎？在我們走進校內時，在落葉風飛日子里，我們這群迷茫的孩子，遇見了您。我清晰的記著您的樣子：一雙水汪汪的明眸，閃耀著才智的光線，一張能說會道的巧嘴，纖細的身姿。是您！是我的老師！用溫順的聲音，和氣可親的笑容，讓我們以歡樂的身心，去在書的海洋中盡情地游覽！您在課堂生動的敘述著課文，讓我們從不同的角度去詮釋著這篇課文，讓死板的課堂變的樂趣無窮，帶給我們無限的想象。 還記得那一天吧，您拖著病怏怏的身體來上課，那還是冬天，您那布滿老繭的手在黑板上寫字，手更加顫抖了，您給我們講解的是一篇淺顯的課文，我們好多學問點都渾然不知，您讀懂了我們無知的臉，一遍又

21、一遍的給我們講解，直到我們聽懂為止，您蒼白無力的臉上露出了欣慰的笑容。您猛烈的咳嗽，我們看在眼里，疼在心里，老師，我在這里向您道一聲：感謝！ 詩詞歌頌，頌不完對您的仰慕；加減乘除，算不出您的貢獻。 假如黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，如同暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛行的鳥，在講臺上揮一條美麗弧線船只過天空飄不來一片云，如同你亮堂堂的心，一派高遠。 我們愛老師，由于老師有一顆金子般的心。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們勝利的時候，老師和我們共享成就和喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師急躁細致

22、地點撥我們前進的方向。老師是我們的良師，也是我們最真實的伴侶。 師恩濃濃，師恩難忘。一日為師，終身為父，友愛的老師，您若是天空，我便是西邊的一抹云霞，煥發炫彩，感謝您的收容；您若是大地，我愿是路邊的小草，搖曳生姿，感謝您的賜予；您若是雨露，我愿是那庭前的花兒，傾吐芳香，感謝您的培育。 老師，假如把您比作蚌，那么同學便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您的愛，太陽一般暖和，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈

23、。您老師的愛，天下最宏大，最高潔！ 老師節演講稿四 鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩，許多許多的人我要感恩我的老師。 有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴厲卻最暖和的情。當我犯錯誤而受到懲處時，教育我的是老師；當我為一道難題而心煩意亂時，老師似一縷和煦的春風暖和我的心田；當我獲得一點點進步，那。一個贊揚的眼神使我快樂萬分；一句暖和的問候，使我感受到其次種親情。 老師沒有芳香四溢的鮮花分散，沒有熱鬧的掌聲環繞，輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最松軟的那方領土我們感謝老師們辛勤的教育，感恩他們的諄諄教導，然而，再多贊

24、美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。 不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您就是奇妙的。我發自內心的感謝您為我們所做的一切！ 老師節發言稿7 敬重的老師們、友愛的同學們: 9月10日是我國第XX個老師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，悄悄地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻著自我。在人生的旅途上，是老師為我們點燃期望的光線，給我們插上幻想的翅膀，飛翔在學問的海洋上。 尊敬的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥學問王國的迷津;三尺教鞭，教導通向幻想的道路;一塊黑板，登記你們的無限深情;一個講臺，輝映

25、著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地制造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。 看吧，這就是一名人民老師在他有限的生命里制造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的老師們，才使得高科技高素養的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。 老師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。 師應當是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣長久，深廣而無堅不摧

26、，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。 我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫老師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特別的日子里，或許僅有敬重老師，仔細學習，取得好的成果，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。 老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情， 請理解我們真誠的祝愿吧，老師節歡快! 老師節發言稿8 敬重的各位領導、老師們、同學們： 大家好！ 九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收獲的季節里，又迎來了老師您的節日老師節

27、。在這里，我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節日歡樂，您辛苦了！ 昨天的由低谷走向輝煌，今日的星光絢爛，奕奕生輝。高一、初一的同學，你們是新奇的，布滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學長、學姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今日的你們，將連續承載包頭莘莘學子，攀登書山，游覽學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。 相比其他學校，沒有寬敞的校內，但作為一個xx人，站在這里，我想用一句詩表達我的心情，為什么我的眼中常含淚水，由于我對這土地愛的膚淺。 我們無法遺忘，當群星閃亮的時候，是您我友愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不

28、輟，當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室里不知疲乏地輔導，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下健壯成長。 秋風輕吻，在這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊育著力氣，今日是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云間傾訴著金色的暢想，明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的凝視中走向勝利，邁向遠方！ 看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進入，也意味著畢業班級即將走出，在這里我想告知高三和初四的同學們，我們是等待破繭的彩蝶，是預備接受六月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士。今日是我們恩師的節日，也是我們誓師的時刻了，夸父逐日，道渴

29、而死，精衛填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對六月沙場，面對六月鏖。 今日我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，笑傲六月流火，今日我們以驕傲，明日以我們傲慢，同學們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我的初四學弟學妹們，十連冠屬于你們，我高三的同學們，前所未有的輝煌由我們來制造。我們要在唱出無悔青春，我們讓幻想飛越千山，我們向心中的象牙塔吶喊，我選擇我勝利。 老師節發言稿9 敬重的各位領導，友愛的各位老師: 大家上午好！首先請允許我代表新老師向在座的各位領導、各位老師致以問候！向對我們新老師在過去的一年來賜予親切關懷、無私關心、辛勤培育的

30、領導和老師們表達最真誠的感謝和最誠心的祝愿！今日我能同我們鎮的領導和老老師們在一起開這個會議，并在此代表新老師發言我感到非常榮幸！ 轉瞬一個夏天又過去了，來到這個學校教學也有一年的時間了，回想這過去的一年的時間，我真是感慨萬分。 人們都說：老師是太陽底下最光輝的事業！上學的時候我總是用艷羨的眼神看著我的老師，那時候我對自己說將來我也要當個像我老師一樣的老師。懷著這個幻想，高中畢業時我毫不遲疑的選擇了師范類的專業，去追趕我的幻想。在高校里我瘋狂的吸取著學問，以求為我以后的老師生涯打下堅實的專業學問基礎。歷經四年，艱辛磨劍，帶著我的幻想和美妙的向往我離開了我的高校，開頭了我的老師生活。 來之前就聽

31、說了這里的條件比較差，我也做好了充分的思想預備，我的前輩也是農夫。我對農村的孩子有無限的喜愛和期許。讓孩子們歡樂、輕松的學習是我的心愿，孩子們的進步、健康成長是我最大的欣慰。但是農村學校的艱苦還是讓我驚訝。還記得剛來到的時候，王校長熱忱地握住我們的手，感動地說：“你們來了，孩子們能學到不少呀?！毙ｉL給我們敘述了這個學校的歷史，觸動了我們每一個人。接著，我們參觀了校內，看到簡潔的一排教學樓，陰暗、潮濕、的宿舍讓我體會到了住宿環境的簡陋，老師極度缺少，全校有400多個孩子，僅有30名老師。我帶著學校六個班級的美術課，同時還要在鄉鎮下面的一個學校帶著課?我感受到了農村教育資源的匱乏，當時那顆火熱的心

32、立刻有了些許退縮，這與我心中所想的差距有點太大，真有點不能接受。 周末回到家里，我向母親說了我們這個學校的狀況，母親心疼的直抹眼淚，對我說：回家來吧，我和你爸爸找找關系，看能不能給你把工作調動一下，回到咱家這邊來，咱不在那邊上班了。最不濟咱不教書了，我和你爸還能養的起你。晚上，躺在床上我久久不能入睡，我想到了剛到學校的時候，一下車，村民們就立刻圍上來問寒問暖，同學們歡天喜地的幫我們搬東西，家長們那種滿是期盼的眼神；王校長那種喜悅的眼神，給我們買了新床和席子的時候那種無私的關懷我們生活的表情，想到了當時離開高校校內時的豪言壯語，想到了“愛崗敬業，熱 愛同學，以身作則，為人師表，誨人不倦，無私奉獻

33、”的師德觀，想到了陶行知先生在我們的信條中指出的，“我們從事鄉村教育的同志，要把我們整個的心獻給我們的農夫，我們要向著農夫燒心香，我們心里要布滿那農夫的甘苦。”這句話；想到了汶川大地震的時候，向倩、張米亞、杜正香、瞿萬容、譚千秋?這些為了孩子的安全將自己的生命置之度外的、數不清的可親可敬的師者，想到了在貴州執教的女高校生為支教而獻身的光輝事跡，想想學校里那些留守孩子孩子們天真的笑臉，稚嫩的聲音，還有那一雙雙對學問渴望的眼睛、期盼的眼神?心中不免有些傷感、一縷酸澀，有種想哭的沖動，我的心里感到一陣陣的慚愧，我堅決了我當時的信念，于是我在當天的日記中寫到：我為我的選擇而傲慢，我要為農村教育奉獻的的

34、那一份微弱的光亮，看著他們健康歡樂的成長，我要讓我的愛流遍每個農村孩子的血液，我要用我的努力、我的愛、把我所學的這些學問盡數傳授給這些可愛的孩子們，讓這些農村的孩子們走出這個貧困落后，閉塞的農村，把他們托到最抱負的彼岸，成為一個對社會有用的人?周一的時候我毅然踏上了來學校的路！ 回到學校里，我樂觀的備課，一絲不茍的上課，用我最大的熱忱投入到教學工作中。真正開頭了我的老師生涯。在教學過程中，在平常生活的點點滴滴中，我才發覺農村孩子那種樸實，那種可愛。在教學中，考慮到農村的孩子在美術方面起點低，底子薄，針對這個實際狀況，首先我鼓舞同學們大膽仿照，夸獎他們細心、擅長觀看，然后，我用幾幅簡潔的線描畫引

35、起他們的愛好，告知他們你也能畫出這樣漂亮的畫來。同學們都倍受啟發，紛紛拿起他們手中的鉛筆，躍躍欲試。并且畫得非常仔細，這對我是很大的鼓舞。我充分利用我們身邊可以利用的素材入手從寫生文具開頭，后來到寫生書包，始終到鞋子寫生同桌運動中的人物、校內里的花、教學樓、村里的房子同學自己的自行車昆蟲我們進行了一系列的寫生練習。讓他們養成仔細觀看，并進行愛惜公物愛護有益的昆蟲的德育，手工制作創造，從鉛筆盒、賀卡到房屋設計再到后來的輪船火箭大炮，印象最深的當一幅幅生動的作品消失在我面前時我震動了，連忙用相機把這寶貴的場面拍攝來。 我們從室內寫生到了室外，同學的愛好更加深厚，經常不等上課鈴響就自動坐在場地上畫起

36、來，這樣的寫生練習我整整堅持了半年多的時間，我們的作品也 成了校內文化建設和裝飾教室的素材,并且還特地為此舉辦了一次畫展，學校領導觀察了，班主任觀察了，各任課老師、全體同學都觀察了，家長露出了滿足的笑容，我的成果受到了縣領導和學校領導的確定，得到了家長的好評！看到了這一年來的成果，我慶幸自己當時沒有選擇離開，也更加堅決了我留在這兒連續教這些孩子的決心。 記得還有一次下雪了，兩個學校的校長都給我打電話通知我今日天氣不好，雪下的這么大，路滑不好走，讓我就不用去就上課了。聽到這些話，我的心里猶如早晨的第一縷陽光，感到暖融融的，感受到了領導對我的關懷，再想到每次去上課都有很多同學在大門口迎接我，看到我

37、的那種喜悅的表情，我立刻堅決的我的想法：無論風雪多大，我肯定要給同學上完我的美術課，不辜負領導的關懷，不讓期盼的孩子絕望。 曾經有人問我，要是你覺得不如想象中那么好，你會選擇離開嗎？經受了當時的心路旅程，經過這一年的教同學活，還有和孩子們相處的日日夜夜，感謝社會給了我這么一個漂亮的舞臺，去體會做為一名老師的酸甜苦辣，我在這里得到了熬煉，我在這里成長，我在這里成熟。老師是個宏大的職業，帶著盼望，帶著微笑，帶著關愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝愿，帶著奉獻，走進學校學校，走進同學，走進老師，走進社會。我們在這里學習，交友，豐富生活，積累生活閱歷。我明白了一個道理：有一種生活沒有經受過,就不

38、知道其中的艱辛，有一種艱辛你沒有經受過,就不知道其中的歡樂，有一種歡樂你沒有享受過，就不知道其中的純粹。我會大聲的回答那個人：毫無疑問，這是不行能的，由于這是我的事業！我的事業！ 心血汗水敘寫著事業的輝煌，黑板講臺見證著無私的奉獻！我決心用自己對教育事業的忠誠和喜愛，悄悄地耕耘、勤奮地工作、為農村同學獻出自己的愛！做到“與時俱進”，營造:好學上進、為人師表、誨人不倦、無私奉獻的風氣和氛圍，忠誠人民教育事業，真正成為一位優秀的人類靈魂工程師。我深信，陶行知先生提出的“倘使個個鄉村老師的心都經過了農夫甘苦化，我深信他們必定能夠叫中國個個鄉村變為天堂，變作樂園。”在我們新時代鄉村老師的共同努力下終將

39、變成現實。 我的演講完畢，請各位領導批判指正，感謝！ 老師節發言稿10 各位領導、老師們： 今日，我們在這里團聚一堂，共同迎來了我們自己的節日第xx個老師節。我們有幸請到了工作區領導、各黨支部及村委會的領導。讓我們以熱鬧的掌聲，對各位領導的到來表示熱鬧的歡迎和真誠的感謝。到場的各位領導，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的珍貴財寶。他們的到來，使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持，同時我們也信任，在各位領導的支持下，我們這所嶄新的學校，肯定會日新月異，飛速進展。 值此佳節之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業悄悄貢獻的廣闊

40、職工致以節日的慶賀! 老師們，新學年已經開頭，我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要進展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區、各村支兩委會，更需要一支高素養的老師隊伍。學校號召各位老師嚴格要求自己，喜愛教育事業，喜愛學校，喜愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮勉向上的精神和扎實工作的作風，大膽創新，刻苦鉆研業務，樂觀投身到教學工作中去，進一步增加歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式進展作出新的貢獻。同時，作為老師，我們要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響同學。

41、作為老師，我們要與時俱進，不斷以新的學問充實自己，成為喜愛學習，學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣闊師生搭建展現自我、進展自我的平臺，讓廣闊師生在學習、工作、生活中切身體驗到歡樂、自信、勝利。 最終，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持“辦學以老師為本，教學以同學為本，對同學的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念，著力打造一所同學管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校;其次，樂觀探究適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三，全體師生要團結全都，眾志成城，順當地完成各項

42、教育教學任務，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學校工作整體得到提高;第四，全校老師肯定要緊密團結在一起，以飽滿的熱忱、塌實的工作、創新的思想細心培育下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領導的期望。 回顧過去，我們豪情滿懷!展望將來，我們信念百倍!新學年，新起點，新盼望，新面貌。只要我們齊心協力，團結全都，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天肯定會更美妙!讓我們同心同德，真抓實干，為美妙明天共同拼搏奮斗! 最終祝領導們步步高升!萬事如意! 祝老師們節日開心，身體健康，家庭幸福! 感謝大家! 老師節發言稿11 敬重的各位領導、各位老師： 上午好! 在秋高氣爽的美妙季節，我們迎來了第xx個老師節。作為

43、一名一般的老師，能代表大家發言, 感受社會對老師的敬重，深感榮幸。今日，大家在這里隆重集會，慶祝廣闊老師自己的節日，并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優秀老師進行表彰。這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明白黨委政府關懷和支持教育事業的心聲。在此，我首先代表鄉黨委、政府，向今日受到表彰的優秀老師表示熱鬧的慶賀K，向全鄉的教育工致以節日的問候，向曾經為倪家營鄉教育事業進展做出貢獻的離退休老老師致以崇高的敬意K，向關懷支持倪家營鄉教育事業進展的各級各部門和廣闊干部群眾表示誠心的感謝和崇高的敬意！ 作為老師，我們愛我們的同學。愛同學，是老師的天職。哪位同學有了困難，我

44、們都想方設法解決；哪位同學思想上有了疙瘩，我們都情愿關心解開；誰有了點滴進步，我們都要送去一聲鼓舞。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與同學推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著家訪 我們只記得在我們疲乏時同學那一聲深情的問候 我們傲慢，由于我們是老師；我們幸福，由于我們愛孩子們，孩子們也愛我們 作為老師，我們愛我們的家xxx中學。 作為老師，我們更愛我們的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的預備。我們愛我們的事業，我們會把仔細負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用老師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業，就要力爭做

45、一個開拓進取、不斷完善的老師。喜愛教育事業，我們將做同學的好老師，做學校的好老師，奉獻教育，服務同學。 最終祝各位領導身體健康,萬事如意!預祝老師們節日歡樂! 感謝大家! 老師節發言稿12 敬重的各位領導、尊敬的老師、友愛的同學們： 有人說，老師是人梯，用偉岸的身軀托起同學稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是蠟燭，用不滅的信念為同學照亮前進的道路，不 斷向前探究；還有人說，老師是渡船，把一批批同學送往學問的彼岸 可是，即使用完世間全部的美之辭，又怎能形容出師恩的宏大 在這個收獲的季節，我們怎能遺忘，當我們在學習中遇到困難時，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的珍貴財寶；當我們彷徨，找 不到

46、正確的人生方向時，是您帶領我們走出逆境；當我們感到孤獨無 助時，又是您陪在我們身邊，給我們暖和。 在這個收獲的季節，我們怎能遺忘，當群星閃亮的時候，您還在燈下不辭辛苦地奮筆疾書，編寫教案，批改作業；當萬家燈火，家人共享 天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為同學排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下健壯成長。 不求回報是您奉獻精神的代名詞，悄悄無聞是您愛崗敬業的真實寫照。 您已經培育了許很多多的優秀人才。再過幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業，我們肯定不會遺忘，您付出的辛勤汗水 最終，請同學們洪亮地對身邊的老師說一聲 老師，您辛苦了！ 老師，節日

47、歡樂！ 老師節發言稿13 敬重的各位領導、老師，友愛的同學們： 大家早上好! 伴隨著時間款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的老師節又和我們相約。今日，我很榮幸，能夠作為老師代表站在這里，與石門試驗中學全體師生共享老師節的歡樂!今日，是我們老師的節日，老師也就成了校內里最漂亮的一道風景。 既然是“節日”，我們很自然地與“禮物”聯想到一起，且讓我先介紹一段小插曲： 東方少年雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在老師節來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔憂自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜愛;送一束鮮花，又擔憂花兒凋謝后

48、老師會忘了自己的心愿;送一支精致的鋼筆呢?他又擔憂要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己。想來想去，實在沒辦法，于是他就去問老師：“老師，老師節您盼望收到什么禮物?”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開頭預備，10年，20年后再送給我?！?同學們，老師最最期盼的禮物當然是同學的學有所成，是同學每天的進步。 其實，老師除了盼望看到孩子們明天的精彩，同樣需要得到孩子們這個學段，今日，此時的好表現：一個個仰頭挺立的身姿、一聲聲真誠歡樂的問候、一張張嚴厲親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊美麗的答卷這些，都是無比美妙的禮物，老師統統都想得到，每天都想得到，不管是不是老師節

49、。老師是不是很貪心呢? 老師還是相當虛榮的，老師總是期望看到自己的同學在我所任教的這個學段，今日，此時取得的好成果。我們最喜愛向人炫耀自己的同學成果優秀的有多少多少，獲得全級前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的同學參與作文競賽、書法大賽、奧英、奧數、合唱、繪畫、信息技術等等活動獲得了多么多么了不起的獎項，我們不厭其煩地在各種場合夸耀說我們學校的中考取得多么多么輝煌的成果對于老師來說，這些又何嘗不是讓我們青春永駐、幸福歡樂的最好禮物呢?老師統統都想得到，每天都想得到，不管是不是老師節。 老師就像你們的爸爸媽媽，永久期盼著孩子每天進步一點點。誠如是，便每天都是父親節、母親節、老師節

50、。 今日，我不想傾訴平常的工作有多辛苦，有多瑣碎，選擇了老師職業，就選擇了勤勉與奮斗，其間的過程，苦樂自知。我站在這里，只是石門試驗中學一百多位優秀老師的代表，我情愿與同事們一起共享節日的歡樂，更情愿借此機會引領著同學們一起，向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實的謝意，請同學們跟著我，面帶微笑滿懷誠意地對老師們連說三聲：感謝老師! 感謝你們，你們的聲音暖和了我們的節日! 此時此刻，我們的心里填滿了傲慢和驕傲：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子! 當老師，真好!當老師，真幸福! 感謝大家! 老師節發言稿14 敬重的各位領導、老師們： 暑退九霄，秋澄萬里。今日，我們團聚一堂，共同慶祝第x

51、x個老師節。值此，我代表縣教體局黨委，向辛勤耕耘的筻口鎮的教職員工們，致以節日的問候和最崇高的敬意！向離、退休老師及教職員工家屬，致以深切的慰問和最良好的祝福！ 正是由于有了你們的勤勉踏實、奮力求遠，才有了我們筻口鎮 教體事業的跨更加展。是你們，不輟一日之耕，迎風送雨，點石成金，用堅守與奉獻，肥沃著學校的教育土壤，助推著學子們成人成才；是你們，不貪一時之功，攻艱克難，拓荒守成，用責任與擔當，完成著師道回歸，推動著筻口鎮教體事業不斷向前！ 過去的一學年，在大家的共同努力下，筻口鎮教體事業保持強勢進展。學校團結健康和諧，內部管理科學規范，育人模式穩定成熟，教育團隊不斷強化，文化建設日新月異，特色進展風生水起，中考成果依舊喜人；“新墻河球隊”異軍突起，在縣教體系統中榮獲亞軍，續寫著我們教學成果的優良。 這全部的收獲，都是筻口教體人勇擔責任與使命的