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1、名師精編 優(yōu)秀教案課 時 教 學(xué) 設(shè) 計課題乘法驗(yàn)算教案序號新授授課時間年月日課型教1、 學(xué)會乘法的驗(yàn)算方法,會正確應(yīng)用;2、 鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法;學(xué)3、 培育同學(xué)利用學(xué)問解決問題的才能;目標(biāo)教點(diǎn) 學(xué)難重點(diǎn):乘法驗(yàn)算的方法 ;難點(diǎn):解決問題的才能 ;重點(diǎn)教 學(xué)準(zhǔn) 備小黑板乘法驗(yàn)算市政府有多少間辦公室?板3232 21=672(間)書21 設(shè) 21 32 驗(yàn)算: 計3242 6463 672 672 教學(xué)教 師 活 動名師精編優(yōu)秀教案設(shè)計個性化設(shè)計教 學(xué) 過 程學(xué) 生 活 動環(huán)節(jié)意圖一、復(fù)習(xí)1、筆算42 同學(xué)齊讀目標(biāo)利 用 遷指 生 板 演 訂 正導(dǎo)入時說筆算方法25 31 5 分二、
2、12 23 移 類 推學(xué) 生 小 組 討 論為 學(xué) 習(xí)31 21 新 知 準(zhǔn)備13方法談話導(dǎo)入課題同學(xué)看信息圖探究新知15 分提數(shù)學(xué)問題指生說一說 1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)2、看信息提問題 怎樣列式 師指導(dǎo)看圖 指生板演3、解決問題 其余同學(xué)獨(dú)立做市政府大樓有多少間辦 公室?32 21法同學(xué)小組爭論方學(xué) 生 獨(dú)立 探 究 解 決 問 題 的 方 怎 樣 驗(yàn) 證 做 的 對 不 法 對?名師精編 優(yōu)秀教案師生共同歸納驗(yàn)算方三、達(dá)法及書寫格式同學(xué)獨(dú)立運(yùn)算并驗(yàn)算4 、 練 習(xí)23 22 3213 師出示達(dá)標(biāo)測試題標(biāo) 測及 時 達(dá)學(xué) 生獨(dú)立 做到試標(biāo) 檢 測測試紙 上,同桌15 分便 于 掌說一說握情形四、小結(jié)同 學(xué) 們 今 天 表 現(xiàn) 真生同桌說一說5 分好;那么,通過今日的學(xué)習(xí)你有什么收成?作業(yè)知 識 鞏 固 題拓展延伸題作業(yè)優(yōu):自主練習(xí) 7 、8 兩位數(shù)乘兩位數(shù)積是幾位數(shù)?內(nèi)容中: 7 、8 差: 7 、8同學(xué)通過學(xué)習(xí)學(xué)會了乘法的驗(yàn)算方法,大多數(shù)同學(xué)能正確應(yīng)用;同時鞏固教學(xué)了兩位
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