1、“關于學生學習情況和學習困難的調查問卷”統計結果 （參與人數：51人） 1當別的同學上課踴躍發言時，你是否會或者想像他們一樣來配合老師的教學( )A 會（36人） B 偶爾會 （15人） C 從來不會（0人）2上課時有的同學會把老師強調的重點內容記下來，你會像他們一樣嗎？( )A 會 （32人） B 偶爾會 （13人） C 從來不會 （0人） D 沒有發現同學記重點（1人）3假如你上課從來不聽，現在換老師，講課生動，你是否覺得你越來越喜歡上這門課？( ) A 是的（40人） B 偶爾聽聽（3人） C 像以前一樣（3人）4上課你無意中看到同桌在玩手機，你會怎么做？( )A 和他一塊（1人） B

2、制止他（22人） C其他（29人）5. 同學考試成績優異，受到老師的表揚，你會怎么想？( )A 為自己打氣，向他學習 ，下次也要超過他（44人） B沒想過 （6人） C他受表揚和我沒什么關系 （0人） D 學習好沒什么大不了的（1人）6你能獨立完成作業嗎？( ) A 完全可以 （15人） B 可以完成幾門 （35人） C 幾乎不能（1人）7你在學習上的時間分配？( )A 對自己喜歡的科目用的時間多（34人）B基本是平均分配（13人）C 對不喜歡的放任自流（5人）8去書店買書時，你會選擇( )A 和學習有關的（23人） B 漫畫，小說等輕松休閑的書籍（16人） C 科普讀物（12人）9你一般上網

3、花在什么事情上的時間最多？( ) A 聊天，游戲（14人） B 瀏覽新聞（6人） C 查一些學習方面的資料（18人） D 其他（14人）10如果你發現這節課你感興趣，你會選擇( ) A 好好聽課，做好筆記（50人） B隨便聽聽 （1人） C 感興趣是感興趣可是還是不想聽 （0人）11除了老師指定的作業外，你的父母會額外地布置學習任務嗎？( )A 會 （6人） B 偶爾會（31人） C 從來不會（13人）12你生日時或過節時，父母一般會送你什么禮物？( ) A 書（3人） B 好吃的好玩的（4人） C 給錢自己買（13人） D 其他（30人）13你做作業時，父母經常在干什么？( ) A 看著我，

4、陪我一起做 （3人）B 偶爾會陪我做（19人） C 忙自己的事（28人）14當你在做作業時，家人在看電視，你會怎么做？( )A 和他們一塊看（4人） B 想和他們一塊看，但是要做作業（24人） C 不受干擾，做自己的事（23人）15去書店買書時，你一般（ ） A 家長陪我去（2人） B 有時家長陪（1人） C 一個人或和朋友，同學（45人）16父母對你的學習成績（ ） A 很在乎 （44人） B 一般 （6人） C 漠不關心（0人）17和家人吃飯時，和你聊的最多的是（ ） A 學習 （27人） B 隨便聊一些 （14人）C 其他（9人）18. 你認為你學習生物的困難來自于 A 對概念不理解（1

5、2人） B 讀不懂題目的意思 （10人） C 雖能讀懂題目，但不知道怎么答題（25人） D找不出題目的隱含條件（22人） E 粗心 （22人） F 上課沒注意聽講（19人） G 老師分析例題能聽懂，但是自己做題目就不行（27人）19. 生物老師上課所教的課程你能否聽得懂 A 聽得懂（11人） B 基本能聽懂 （19人） C 有時能聽懂 （20人）D 一點也聽不懂（0人）20你覺得高中生物難學的主觀因素是A初中生物沒學好（12人） B生物是副課，不重要（2人） C想學好（35人） 調查問卷結果分析參與此次調查問卷的人數為51人，可多選。從調查問卷的統計結果可以得出如下結論：1. 絕大多數學生都有學好生物的欲望2. 學生之所以學習成績差的原因有：（1） 學生學習知識積累過少過淺；（2） 學生學習投入不夠而帶來的興趣不濃；（3） 學生找不到適合自己的實用有效的方法，這源于師生雙邊，重在教師。3. 家長對學生學習的態度：家長只關心學生的學習成績，但在學生平時的學習過程中卻疏于管理，甚至有的家長平時根本不管。家長的態度影響了學生對學習的態度，順其自然。4. 學生學習的困難來自于以下幾個方面：（1） 學習方法不正確，需要老師指導，老師應了解學生的實際，對癥下藥，有效指導；（2） 學生缺乏對實戰的總結與分析，答題技巧不強；（3） 學生學習意識不強。改進措施1. 改變目前的教學模式