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文檔簡介
1、一、填空1、簡愛在做( )期間,意外地獲得了()的遺產。2、羅切斯特太太是怎樣死的?3 、簡愛最擅長的的技能是( )4、簡愛一書中( )和()曾要與簡愛結婚。5、簡愛最終把兩萬英鎊的遺產與( )分了。6、簡愛在學校認識的第一個朋友是( )。7、簡愛在學校最喜歡的老師是( )8、簡愛最好的朋友死于( )。9、簡愛在( )做了家庭教師。10、簡愛逃出桑菲爾德莊園后被()所救。11、在桑菲爾德莊園,簡愛勇敢地宣布了對( )的愛。12、簡愛是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的?二、按要求回答下列問題。13、簡愛為什么沒有和羅切斯特結婚? 14、羅切斯特先生為什么瞎了?15、圣約翰為什么要娶簡愛
2、?17、簡愛所教的孩子是誰?被誰所收養?18年幼的簡愛有一次被舅媽關入紅房子是為什么?19、簡愛的舅媽一家為什么不喜歡簡愛?20、羅切斯特為什么說自己要和英格蘭小姐結婚,并且要簡離開?21、簡愛的女主人公的一生?22、簡 愛的性格精神?23、簡 愛因婚事受阻而離開了自己所愛的人遠走他鄉,你能說說是什么阻礙了他們的婚姻嗎?24、簡愛女主人公的兩個基本動機(25、簡. 愛作品簡介?26、簡. 愛作品?27、簡的精神追求?28、羅徹斯特性格特點?29 簡與羅徹斯特的結合意義?29、簡愛在雷沃德學校生活時,有兩個人曾幫助過她,這兩個人一個是誰?31、下面哪些人是簡愛中的人物?()A圣約翰 B英格拉姆小
3、姐C希刺克利夫D 阿黛勒32 小說按照時間順序寫了主人公在四個主要地方的生活,這四個主要地方是:()()()()。33、小說以第一人稱敘述的作用?34、“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?你不是想錯了嗎?我的心靈跟你一樣豐富, 我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我也會使你同我現在一樣難分難舍,我不是根據習俗、常規,甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩個人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等本來就如此! ”這段話是簡愛的名言, 它體現了女主人公什么樣的個性或精神追求?(答出兩點即可)35 簡 愛離開羅
4、切斯特后,圣約翰曾向她求婚,要求她與自己一起去印度傳教, 簡拒絕了她。因為什么?36、有一天,簡愛在舅舅家被表兄打了之后,她怎樣做了?37、在孤兒院簡與()結成好友,教師潭波兒小姐很關心她。38、簡悲痛欲絕地離開了桑費爾德莊園。她的僅有的積蓄花光了,沿途乞討,最后暈倒在牧師圣約翰家門前,被圣約翰和他的兩個妹妹救了。簡住了下來,圣約翰為她謀了一個()的職位。39、不久,圣約翰接到家庭律師的通知,說他的舅舅約翰簡去世了,留給簡二萬英鎊,要圣約翰幫助尋找簡。圣約翰發現簡是他的表妹,簡執意要()。40、簡。愛的寫作使用了第一人稱,有什么作用?41、()()是簡。愛中女主人公的兩個基本動機。42、里德太
5、太把簡送到了哪里?43、 在孤兒院里發生了什么事奪走了許多孤兒的生命,海倫也因此死去,使簡愛受到很大的打擊?44、簡畢業后留校做什么?45、簡為什么離開孤兒院,從這里可以看出她的什么個性46、簡為什么到了桑費爾德莊園47、婚禮前夜,簡做了一個什么夢48、圣約翰準備去印度傳教,臨行前向簡求婚,但他坦率地告訴她,他要娶她并不是因為愛她,是因為什么,簡的態度是怎樣的?49、 小說中由彼此對立自然因素構成的比喻形象,呼應著主人公內心的這種矛盾和斗爭。都是什么樣的自然因素,請舉例。50、“你以為,我因為窮,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣,我們站在上
6、帝腳跟前,是平等的因為我們是平等的! ”這是簡在文中的一段精彩的表白, 你能從中讀出什么51、簡. 愛這部小說是以第一人稱敘述的,有強烈的主觀色彩,親切感人,帶有明顯的自轉體色彩52 、主人公簡. 愛成年后干什么?53、簡. 愛中的主人公簡. 愛的人生追求由兩個基本“旋律”組成:一是()一是()54、簡. 愛的人生由哪兩個基本“旋律”構成?55、簡. 愛的兩個基本動機是什么?56、簡. 愛中貫穿的兩個比喻是什么?57、簡. 愛中簡. 愛為何離開桑菲爾德莊園?57、簡愛與羅切斯特的結局是()59、簡愛最初在舅媽家受盡折磨,之后到了(),最后又到了()當家庭教師61、羅切斯特因為什么而失明?62、
7、你能說出幾句簡愛中的精彩對白嗎?63、什么樣的女性才是最美的?請結合簡. 愛這篇小說,談談你的認識?64、簡. 愛作者是()國著名女作家。65、 簡 . 愛的作者()與她的兩個姐妹()和()并稱(三姐妹。66、簡. 愛這一故事主要發生在()、()、()三個地方,其中()最重要。67、簡. 愛成功塑造了()()()的婦女形象。68、簡. 愛與()的主人()先生產生了愛情。69、小說以羅切斯特第一次婚姻以及和()的交往,諷刺了以(為基礎的愛情和婚姻。70、()阻止了簡. 愛和羅切斯特的婚姻。70、小說對勞沃德學校的描寫讓你有怎樣的感觸。71、寫出簡. 愛中你記憶深刻的一個情節。72、簡. 愛在勞沃
8、德學校結交的朋友叫什么名字?73、對()的渴念和對()的追求是女主人公簡. 愛的兩個基本動機。 TOC o 1-5 h z 75、簡. 愛中簡. 愛與羅切斯特先生的結局是() A、分手B、永未見面C、終成眷屬D、互相憎恨76、作為一個普通的家庭教師的簡. 愛有什么特長?()77、在桑菲爾德莊園的聚會中,羅切斯特先生扮演了什么人來試探簡. 愛?()78簡愛在舅媽里德太太家的地位,連使女都不如,受盡了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮,哪件事最能表現她的反抗精神?79簡愛被舅媽送到哪里去了?她在那里最恨的人是誰?為什么?80簡愛在孤兒院唯一的快樂和溫暖來自哪?給她打擊最大的是什么?81簡愛辭掉孤兒院
9、的教師工作,應聘來桑費爾德莊園,做(),莊園的男主人是()。82簡愛發現她的主人羅徹斯特先生是個()、( )的人,對她的態度時好時壞。83簡愛為什么要離開她所愛的羅徹斯特先生?84簡愛為什么拒絕了圣約翰的求婚?85“你以為我貧窮,相貌平平就沒有感情嗎?我向你起誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你難于離開我,就象我現在難于離開你一樣。可是上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳墓,平等的站在上帝面前。”這是簡愛與羅徹斯特對話中精彩的一部分,從中你能看出簡愛怎樣的性格合乎和追求?86簡愛雖然相貌平平,但她身上有強烈的魅力和美感,你認為是什么?87最終簡愛在什么情況下,與羅徹斯特結合
10、在一起?88羅徹斯特先生為什么不離開他的瘋妻子?89羅徹斯特先生在認識簡愛前,為什么放蕩不羈,尋歡作樂? TOC o 1-5 h z 90簡愛是以 ( )身份應聘到( )的,她的學生()是一個七八歲的小姑娘,并不是() 先生的女兒。91除了羅切斯特先生外,還有一個人也差點走進簡愛的心,這個人是( ),但他實際愛的只有()。92圣約翰受洗禮時取的名字叫什么?與簡是怎樣的關系?()()93簡愛離開后,桑菲爾德府發生了什么事?94在桑菲爾德府發生的火災中,羅切斯特受到了怎樣的傷害?她的瘋妻又如何了?()()95簡愛的人生追求的兩個基本動機是什么? TOC o 1-5 h z 96、在桑菲爾德莊園內簡
11、負責教的對象是()。97、簡?愛的舅舅臨死前把她托付給了她的舅媽()。97、在簡?愛受教過程中“擔任她的母親、家庭教師、伴侶”的是(99、簡?愛離開新義塾去尋找其他工作的原因是:(100、羅切斯特開始給簡?愛的印象是:()101、從簡?愛這本書中我們學到了什么?答案一、填空1、 (小學教員;她的叔叔)2、(跳樓)3、(繪畫)4、(羅切斯特;圣約翰)5、(她的表哥和兩個表姐)6、(潭波兒小姐)8、(肺病)9、(桑菲爾德莊園)10、(圣約翰)11、(羅切斯特)12、(登廣告;做家庭教師)二、按要求回答下列問題。13、(因為羅切斯特還有一個活著的妻子。)14、(他的妻子放火燒了莊園,他為了救人,一只
12、眼睛發炎,另一只眼睛被砸傷。)15、(他想去印度傳教,他認為簡愛是一個合適的傳教士之妻。)17、(阿黛勒;羅切斯特)18、(和表哥打架。)19、 (舅媽看不起降低身份結婚的簡的母親;舅媽不滿舅舅收留簡愛;舅媽一家不喜歡簡愛的性格。)20、(想試探簡的心意。)21、 簡愛 的女主人公簡愛是一個出身貧寒的孤兒,她從小寄養在舅母家,遭到虐待,后來被送進慈善機關舉辦的寄宿學校雷沃德學校。畢業后, 應聘來到桑菲爾德莊園當家庭教師,與主人羅切斯特相互產生愛情,歷經曲折,最終和他結了婚。22、簡愛從小就表現出強烈的反抗精神,與表哥、舅媽以及學校校長對抗,長大后又以其獨立人格和勇敢個性贏得了羅切斯特的愛情。2
13、3、答:因為在婚禮上被人指控羅切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人。24、對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求是女主人公的兩個基本動機。25、簡. 愛是英國作家夏洛蒂。勃朗特的作品,是英國十九世紀現實主義文學代表作之一,成書于十九世紀四十年代。26、簡. 愛是一本充滿了詩情畫意的小說。作者以詩意與哲理的的筆觸,描寫了自尊、 自愛、 追求平等自由與人格獨立的資產階級知識女性簡. 愛的成長經歷及情感歷程。27、簡一無顯赫的家世,二無傲人的財富,三無出眾的容貌,在物欲橫流的功利社會,世俗有足夠的鄙視她的理由。但簡自尊、自強,她堅定且近乎固執地認為所有的人生來都是平等的,她有權
14、追求她想要的生活及幸福。28、羅徹斯特雖富有而顯赫,卻是一個精神上的苦悶者、情感上的渴求者。同時,外表奇特甚至可以說是丑陋的他有是一個精神上的強大者29 簡與羅徹斯特在經歷了痛苦的磨折之后最終擁有了靈魂結合的永恒幸福。盡管此時的羅徹斯特已雙目失明、一條腿折斷,且失去了大部分財產,但滄桑過后,他與簡的靈魂之愛更顯真實可貴。而此時的簡因繼承了叔父的遺產而有了一定的經濟能力,取得了與羅徹斯特的象征意義的平等。她與羅徹斯特的結合可以說是用世俗的方式完成了對超越世俗的回歸。30、簡愛在雷沃德學校生活時,有兩個人曾幫助過她,這兩個人一個是她的老師譚波兒小姐,一個是她的朋友海倫。、( ABD ) A 圣 約
15、翰 B英格拉姆小姐C希刺克利夫D 阿黛勒這四個主要地方是:舅媽家里、雷沃德學校、桑菲爾德莊園、圣約翰家。33、小說以第一人稱敘述,感情真摯,語言優美,氣氛靈異,懸念迭起。34、答:自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立、敢愛敢恨,坦率真誠、勇于追求幸福等35 簡 愛離開羅切斯特后,圣約翰曾向她求婚,要求她與自己一起去印度傳教,簡拒絕了她。因為她篤信,婚姻是愛情的產物,是自由而神圣的結合,不應被沉重的宗教使命所異化,不應成為宣揚宗教的工具。36、有一天,簡愛在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,卻被舅母關進紅房子里,她的舅舅里德先生就死在這間房子,37、在孤兒院簡與孤兒海倫結成好友,教師潭波兒小姐很關
16、心她。38、簡悲痛欲絕地離開了桑費爾德莊園。她的僅有的積蓄花光了,沿途乞討,最后暈倒在牧師圣約翰家門前,被圣約翰和他的兩個妹妹救了。簡住了下來,圣約翰為她謀了一個鄉村教師的職位。39、不久,圣約翰接到家庭律師的通知,說他的舅舅約翰簡去世了,留給簡二萬英鎊,要圣約翰幫助尋找簡。圣約翰發現簡是他的表妹,簡執意要與他們分享遺產。40、簡。愛的寫作使用了第一人稱,有強烈的主觀色彩,親切感人。41、對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求是簡。愛中女主人公的兩個基本動機。42、(送進達羅沃德孤兒院。)43、一場傳染性的傷寒44、當了兩年教師,45、她受不了那里的孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,勇于反抗4
17、6、登廣告找到了一個家庭教師的工作,于是她來到了桑費爾德莊園。47、看到一個身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚紗,然后把婚紗撕成碎片48、他需要一個很有教養的助手。簡覺得應該報答他的恩情,但遲遲不肯答應他。49、冰與火、麗日與風雨50、參考答案:簡在極力維護自己做人的尊嚴,但也透漏出她對羅切斯特先生的愛意。51簡. 愛這部小說是以第一人稱敘述的,有強烈的主觀色彩,親切感人,帶有明顯的自轉體色彩52 主人公簡. 愛成年后在桑菲爾德貴族莊園當家庭教師53簡. 愛中的主人公簡. 愛的人生追求由兩個基本“旋律”組成:一是如 17 世紀英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣,追求超越個人幸福的更高境界。一是
18、她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主義文學傳說的精神女兒,有著對更高精神境界的追求簡 . 愛的人生由哪兩個基本“旋律”構成?A首先,她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主義文學傳說的精神女兒。B 她同時又像是17 世紀英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣追求超越個人幸福的更高境界。A對人間自由幸福的渴望B 對更高精神境界的追求A旅行 B 求索57、因為她發現羅切斯特結過婚,而且不愛他的妻子58、簡愛與羅切斯特的結局是終成眷屬59、簡愛最初在舅媽家受盡折磨,之后到了洛伍德學校60、最后又到了桑菲爾德貴族莊園當家庭教師61、他的妻子燒了他的宅府,在這場火災中羅切斯特雙目失明62 你能說出幾句簡愛中的精彩
19、對白嗎?簡:“你認為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?”羅:“因為我們是平等的!”我愛你像我的生命一樣,盡管你窮、低微、矮小、不美。6364、簡. 愛作者是()國著名女作家。(英國)65、(夏洛蒂. 勃朗特;艾米莉. 勃朗特;安妮. 勃朗特;勃朗特)66、(勞沃德學校;桑菲爾德莊園;圣. 約翰家)67、(敢于反抗,敢于爭取自由和平等地位)68、(桑菲爾德莊園,羅切斯特)69、(英格拉姆小姐,金錢)70、(梅森)73、(海倫. 彭斯)74、(人間自由幸福,更高精神境界)75、簡. 愛中簡. 愛與羅切斯特先生的結局是(C) A、分手B、永未見面C、終成眷屬 D、互相憎恨76、(畫畫)77、(吉普賽人)78一天表兄又打她了,她回手反抗,卻被舅母關進紅房子里,受驚嚇大病一
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