1、我有一個夢想馬丁路德金標題背景簡介 從16世紀中期開始，歐洲殖民者就開始擄掠非洲黑人，把他們販賣到美洲為奴，以彌補美洲勞動力的不足。這種慘無人道的奴隸貿易持續了大約400余年。直到1783年，美國的建國者決定廢除奴隸貿易，但黑人的地位依然非常地下。南北戰爭以后，當時的總統林肯簽署了解放黑奴宣言，奴隸終于在法律上獲得自由。黑奴拍賣市場美國總統 林肯繼續背景簡介 但100多年后，20世紀5060年代的美國，種族歧視和種族壓迫現象仍然十分嚴重。美國黑人仍然是下等公民，掙扎在社會的低層，生活貧困，受不到良好的教育，不能進入各級各類高層機構，不能參加投票和選舉，不能像白人一樣享有人格自由和活動自由。在南

2、方的諸多州，黑人不能在白人開的餐館就餐，許多公共場所掛著“僅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽車上黑人也只能坐在后車廂，車的中部雖然允許黑人坐，但有白人上車，黑人必須給白人讓座。正是在這種情況下，美國黑人發起了浩大的民權運動，馬丁.路德.金就是其中最杰出的領袖。返回美國戰后民權運動領袖。1929年 1月15日生于佐治亞州亞特蘭大市一牧師家中，先后就讀于莫爾豪斯學院、賓夕法尼亞大學、哈佛大學，1955年在波士頓大學獲神學博士學位，并被金，M.L.Martin Luther King，Jr. (19291968) 任命為亞拉巴馬州蒙哥馬利市德克斯特街教堂牧師。 1955 1956 年，金勝利領導了該

3、市黑人抵制公共汽車公司種族歧視的罷乘運動，成為民權運動黑人領袖。1957年創建南方基督教領袖會議并被選為主席，積極參加和領導了“靜坐”運動、“自由乘客”運動及著名的伯明翰游行示威（見美國民權運動）。1963年 8月，金參予組織了25萬人向華盛頓進軍，并在林肯紀念碑下發表我有一個夢想的著名演說。1964年獲諾貝爾和平獎金。他將全部獎金（54600美元）獻給了自由運動。繼續 金反對使用暴力,但仍多次被捕入獄。他受印度M.K.甘地思想的影響，提倡“同情和諒解那些恨我們的人”，表明他斗爭的不徹底性。但他倡導的非暴力群眾直接行動運動,對美國1964年金，M.L.Martin Luther King，Jr

4、. (19291968) 通過民權法、1965年通過選民登記法,從法律上取消美國南部的種族隔離制度,起了重要的作用。1965年以后，他不斷引導群眾運動前進，積極反對侵越戰爭，1968年3月，發動“貧民進軍”(亦稱“窮人運動”)。4月 4日在田納西州孟菲斯市被種族主義分子刺死。著有向自由邁進(1958)、為什么我們不能等待?(1964)、我們從此往何處去?(1967)等。返回（摘自中國大百科全書.外國歷史卷 1955年12月，蒙哥馬利市警察當局以違反公共汽車座位隔離條令為由，逮捕了黑人婦女羅莎帕克斯。帕克斯夫人是一位黑人裁縫，在她下班回家的路上，由于未給一名白人乘車者讓座而被捕。馬丁路德金號召全

5、市近5萬名黑人對公交車公司進行長達1年的抵制，迫使法院判決取消運輸工具上的座位隔離。這是美國南部黑人第一次以自己的力量取得斗爭勝利，不僅揭開了持續10余年的美國民權運動的序幕，也使馬丁路德金鍛煉成民權運動的領袖。 1963年8月23日，馬丁路德金組織了美國歷史上影響深遠的“自由進軍” 運動。他率領一支龐大的游行隊伍向首都華盛頓進軍，爭取立法保障黑人的權利。28日，他在林肯紀念堂前的石階上向眾人發表了著名的演說我有一個夢想（I have a Dream）。他的這篇演說為美國法律和生活變革鋪平了道路，成為使整個國家面目一新的珍貴的歷史時刻之一。 閱讀課文，整體把握課文這一次演講是針對什么人的？這次

6、演講的時間、地點和場合各是什么？這次演講涉及那些內容？這次演講想達到什么目的？安之若素:（對于困難危險境地或異常情況一如平素，安然處之） 心急如焚fn 嶄zhn新 蛻tu變 息息相關（呼吸相關聯，比喻關系密切。）無濟于事（對于事情沒有什么幫助。濟，對事情有益，成）洶涌澎湃 窄zhi小 贖sh罪不言而喻（不用說就可以明白。） 匿n跡 巍峨峰巔 蜿蜒wn yn祈禱q do 鐐銬lio ko 枷ji鎖 萎縮wi su駭hi人聽聞（使人聽了非常吃驚。多指社會上發生的壞事。） 締d造者 履l行 戳chu子 侈ch談 拯zhng救 磐pn石 注音 演講對象：時 間:地 點：場 合：涉及內容：演講目的：你答

7、對了嗎？主要是針對美國黑人，同時也包括美國政府。1963年8月28日華盛頓廣場，林肯雕像前在華盛頓特區組織25萬人的集會上要求民主、自由、種族的平等進一步推動黑人要求自由、公正、平等的運動，加快實現理想的步伐。一、回顧解放黑奴宣言的重大意義（1）二、揭露黑人生活的現狀，抨擊美國社會黑暗的. 一面,提出自己正當的要求（216） 揭露黑人_的現狀 諷刺當局_的許諾 提出_的要求 提醒當局 _的后果 講究_的策略 表明_的決心三、展望：斗爭必勝（1732）全文的結構層次受歧視空頭支票式自由、民主、平等不兌現許諾非暴力斗爭堅持斗爭，直至勝利演講詞的特點三多：（形式上） 多用整句（排比，氣勢強大） 多用短句、呼喚語（感召力，煽動性） 多用修辭格（比喻、排比、反問等增 強感染力）三性：（內容上） 針對性 邏輯性 思想性課堂小結本文感情充沛，詞句優美，設喻巧妙，感召力強以回顧歷史開端，以揭示黑人生活現狀，號召黑人投