1、河南理工大學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)講座暑期“思政課” 社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)專題講座 開啟社會(huì)之門的金鑰匙社會(huì)調(diào)查指導(dǎo)教師：陶一丁河南理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院 （1）大學(xué)生暑期”思政課“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是一門獨(dú)立課程，為必修課，2學(xué)分，評(píng)分時(shí)按5級(jí)分制，成績?nèi)绮缓细瘢瑢⒗塾?jì)記入必修課不及格學(xué)分中（26學(xué)分，畢業(yè)學(xué)位）。（無學(xué)位：206人 2.85%）（2）本次社會(huì)實(shí)踐，將沒有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，后果影響到能否畢業(yè)問題。（3）參加本次社會(huì)實(shí)踐，最后要完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，這是給同學(xué)們一個(gè)了解社會(huì)以及鍛煉的機(jī)會(huì)，為畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文撰寫階段打下基礎(chǔ)。因此意義重大。 大學(xué)生暑期”思政課“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性及意義二、 大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的常

2、用方法 三、調(diào)查資料的整理分析 四、 調(diào)查報(bào)告的寫作方法五、暑期 “思政課” 社會(huì)實(shí)踐注意事項(xiàng)講 座 提 綱一、 社會(huì)調(diào)查概述 一、社會(huì)調(diào)查概述 1.社會(huì)調(diào)查的含義 2.大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的指導(dǎo)思想和基本原則 3.社會(huì)調(diào)查的一般程序社會(huì)調(diào)查的含義 針對(duì)某一社會(huì)領(lǐng)域、地區(qū)的社會(huì)現(xiàn)象、問題、事件；用調(diào)查的手段，取得第一手資料。用以說明、解釋所要調(diào)查對(duì)象的發(fā)展原因，提出最優(yōu)方案和實(shí)施步驟的社會(huì)活動(dòng)。2.大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的指導(dǎo)思想和基本原則（1）指導(dǎo)思想：組織大學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，就是讓同學(xué)們通過調(diào)查，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，加深對(duì)黨的路線方針政策的理解，提高思想水平，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力；理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固理論

3、知識(shí)，提高實(shí)際工作能力。（2）基本原則：社會(huì)調(diào)查作為人們認(rèn)識(shí)社會(huì)、改造社會(huì)的科學(xué)方法，必須堅(jiān)持以馬克思主義的辨證唯物主義為指導(dǎo)，必須遵循一定的原則：1）客觀性原則2）全面性原則 3）發(fā)展性原則4）具體性原則 5）群眾性原則6）理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則3.社會(huì)調(diào)查的一般程序社會(huì)調(diào)查是一項(xiàng)綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，必須遵循一定的研究程序。一般要經(jīng)過調(diào)查前的準(zhǔn)備、調(diào)查實(shí)施、資料與分析、撰寫調(diào)查報(bào)告四大步驟。具體研究程序是：選擇課題 初步探索研究假設(shè)解釋或報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析整理資料 收集資料 （1）調(diào)查前的準(zhǔn)備工作1）選擇課題2）初步探索3）研究假設(shè)4）擬訂調(diào)查計(jì)劃 （2）調(diào)查實(shí)施第一件事情：調(diào)查聯(lián)絡(luò)

4、工作。第二件事情：調(diào)查組織工作。 值得注意的事情是要注意調(diào)查的技巧和藝術(shù)。尤其是談話法，要用和藹的態(tài)度想辦法敲開被調(diào)查者的“大門”，包括實(shí)際的 “大門”，想象的 “大門”，讓被調(diào)查者悅納自己，無話不談。（3）資料整理與分析（4）撰寫調(diào)查報(bào)告1.觀察調(diào)查法2.訪談?wù){(diào)查法3.問卷調(diào)查法4.典型調(diào)查法5.普遍調(diào)查法6.抽樣調(diào)查法7.個(gè)案調(diào)查法二、大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的常用方法 1.調(diào)查資料的整理（1）審核（2）統(tǒng)計(jì)分析（3）匯總2.統(tǒng)計(jì)圖表的繪制（1）統(tǒng)計(jì)圖（2）統(tǒng)計(jì)表3.調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析三、調(diào)查資料的整理分析 1.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)體系調(diào)查報(bào)告根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容不同，可分為兩類：即概括調(diào)查報(bào)告和專題調(diào)查報(bào)告。

5、概括調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)是內(nèi)容多、范圍廣，通常針對(duì)某一地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化諸方面的歷史和現(xiàn)實(shí)作全面的調(diào)查總結(jié)。專題調(diào)查報(bào)告是針對(duì)某一問題、某一事件的調(diào)查總結(jié)，其特點(diǎn)是主題鮮明、材料具體、針對(duì)性強(qiáng)。 四、調(diào)查報(bào)告的寫作方法 無論哪一種，其結(jié)構(gòu)體系都可分為三部分，即：前言，也稱為序言，其任務(wù)是對(duì)調(diào)查的緣由、任務(wù)、目的、經(jīng)過以及全文的內(nèi)容作簡單概述，給讀者一個(gè)概括性了解。即著重介紹基本情況并提出問題。正文，是報(bào)告的核心部分，其任務(wù)是擺出事實(shí)，分析、研究、論證所探討的問題。根據(jù)內(nèi)容安排，這一部分又分為調(diào)研概況、資料統(tǒng)計(jì)分析、資料總體研究分析三個(gè)方面。結(jié)尾，即結(jié)語部分，這一般是正文部分的進(jìn)一步延伸，可以提出

6、建議或?qū)ι形瓷钊胙芯康膯栴}進(jìn)行簡單闡述和展望。2.調(diào)查報(bào)告的寫作程序?qū)懽鞒绦蛞话惴譃樗膫€(gè)階段，即確立主題，選擇資料，擬訂提綱和形成報(bào)告。（1）確立主題。這是報(bào)告的靈魂。確立調(diào)查報(bào)告主題有四個(gè)基本要求，即正確、新穎、鮮明、集中。（2）選擇材料。供寫作的材料有三種：即背景材料、事例與數(shù)字材料、文獻(xiàn)材料。（3）擬訂提綱。常用的提綱有三種：即句子提綱、標(biāo)題式提綱、段落提綱。（4）形成報(bào)告。首先要寫好初稿。其次是對(duì)初稿的認(rèn)真修改，最夠是定稿。3.調(diào)查報(bào)告的寫作技巧（1）在寫報(bào)告之前應(yīng)認(rèn)真考慮以下問題：第一，報(bào)告要達(dá)到什么目的？第二，誰是報(bào)告的讀者？第三，自己的調(diào)查研究與以往的調(diào)查研究有無重復(fù)之處？有那些

7、新變化？如何評(píng)價(jià)前人的研究成果？第四，本次調(diào)查的資料如何利用？（2）要明確調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)手段。調(diào)查報(bào)告最主要、最基本的表現(xiàn)手段就是用事實(shí)說話，也就是敘事加議論。最好的方法就是運(yùn)用典型的事例和典型的精確數(shù)據(jù)，即典型的材料。（3）要注意調(diào)查報(bào)告的語言特色。語言是連綴資料、表達(dá)思想的工具。調(diào)查報(bào)告不以文學(xué)的描寫見長，但也要簡潔、明白、準(zhǔn)確、生動(dòng)。1. 注意事項(xiàng)（1）時(shí)間要求：此次 暑期 “兩課”社會(huì)實(shí)踐，原則是在放假后的2周內(nèi)進(jìn)行，寫實(shí)踐報(bào)告時(shí)要注意時(shí)間的一致性。（2）紀(jì)律要求：要真正實(shí)施實(shí)踐行為，實(shí)踐結(jié)束，馬克思主義學(xué)院統(tǒng)一要求，每個(gè)同學(xué)要有實(shí)習(xí)單位或地方政府（含鄉(xiāng)村行政機(jī)構(gòu)）證明信，開學(xué)后和實(shí)踐

8、報(bào)告一起交，沒有證明信不能上報(bào)實(shí)踐報(bào)告成績。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，要求同學(xué)們要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和黨紀(jì)國法，注意各種安全和保密問題。 安全第一，安全無小事！ 五、暑期 “思政課” 社會(huì)實(shí)踐注意事項(xiàng)2.實(shí)踐報(bào)告要求。1）格式和字?jǐn)?shù)。格式按上述要求，不得少于3000字。A4紙打印，封面字體自己定，內(nèi)容統(tǒng)一宋體小4。外封面橫寫：河南理工大學(xué)2013年暑期“思政課”社會(huì)實(shí)踐豎行寫：調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告右下方寫：專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、時(shí)間。內(nèi)封面：最上面寫：調(diào)研報(bào)告標(biāo)題（如，對(duì) 某省某地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研），下面接著寫調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象及范圍，調(diào)查主題、 調(diào)查人員。 第3頁是報(bào)告內(nèi)容

9、部分，分前言、正文，結(jié)尾三部分。最后是參考資料和文獻(xiàn)，單獨(dú)頁。 河南理工大學(xué) 2013年暑期思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐 調(diào) 查 報(bào) 告 專業(yè)： 年級(jí)： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 2013年 月 日 對(duì)河南某縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 調(diào)研時(shí)間： 調(diào)研地點(diǎn)： 調(diào)查對(duì)象： 調(diào)查主題： 調(diào)查人員： 前言正文一、調(diào)查情況概述二、對(duì)調(diào)查情況的分析（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或存在問題原因分析）三、對(duì)策或建議 結(jié)論（通過社會(huì)調(diào)查，自己的收獲；對(duì)被調(diào)查問題的看法，那些還需要進(jìn)一步調(diào)查和研究。） 2）內(nèi)容要求。調(diào)查報(bào)告題目根據(jù)調(diào)查的資料自己定，題目要按上述要求，正確、新穎、鮮明、集中。調(diào)查提綱附到調(diào)查報(bào)告后邊一起裝訂，調(diào)查報(bào)告的

10、內(nèi)容必須真實(shí)可靠，是調(diào)查得到的第一手資料，經(jīng)過加工整理后寫出來的，若發(fā)現(xiàn)是在網(wǎng)上下載的現(xiàn)成資料或沒有認(rèn)真按要求撰寫，調(diào)查報(bào)告將退回重新寫或評(píng)定為不合格成績上報(bào)。3）成績?cè)u(píng)定。按5級(jí)分制。指導(dǎo)老師根據(jù)評(píng)閱情況，按3%推出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告上報(bào)馬克思主義學(xué)院，馬克思主義學(xué)院按學(xué)校的要求每年將推出的優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告匯編成冊(cè)，并備案保存。4）調(diào)研報(bào)告完成時(shí)間：開學(xué)后一周內(nèi)以班級(jí)為單位統(tǒng)一收齊，交指導(dǎo)老師，逾期不交后果自負(fù)。暑假天氣炎熱，請(qǐng)同學(xué)們注意好身體健康和安全防范問題。常向家里報(bào)平安。 最后祝大家 暑期愉快！一切順利！ 河南理工大學(xué)暑期“思政課”社會(huì)實(shí)踐問卷調(diào)查表調(diào)查主題關(guān)于河南各地農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施情況的調(diào)查調(diào)查者姓名專業(yè)、年級(jí)、班級(jí) 學(xué)號(hào)調(diào)查時(shí)間調(diào)查地點(diǎn) 調(diào)查對(duì)象 訪談或問卷內(nèi)容近年來該地方農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施情況如何？當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)實(shí)施農(nóng)業(yè)標(biāo)