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文檔簡介
1、小學畢業(yè)班學生動員會發(fā)言稿你們好!今天,學校在這里召開小學畢業(yè)復習迎考動員大會,目的就是要給老師和同學們打打氣,鼓鼓勁,使同學們在今年的小學畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。首先,我代表學校,向奮斗在六年級這一教學前線的老師和同學們說一聲:你們辛苦了!希望你們在這短短不足100天的時間里,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學習,在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號,上交給學校及家長一張滿意的答卷。在今天的動員會上,我不想給你們講大道理,就給你們分享兩個故事,對于你們也許會有所啟迪。飛翔的蜘蛛一天,我發(fā)現(xiàn),
2、一只黑蜘蛛在后院的兩屋檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個屋檐到那個屋檐,中間有三米多寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)結在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇觀是執(zhí)著造成的。同學們,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中,也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀
3、,但只要你有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇觀也會在你們身上出現(xiàn)!馬云高考馬云小學讀了八年,屬于不愛學習的熊孩子,唯一可取之處是他很喜歡英語,經(jīng)常在收音機聽英語節(jié)目。1982年第一次高考數(shù)學只考1分,真是榜下有名,1983年第二次高考19分,實現(xiàn)了1800%的增長,依舊名列前茅,1984年第三次高考79分,遺憾的是,馬云的總分數(shù)離本科線還是差5分。幸好杭州師范英語系報考的學生不夠招生數(shù),英語成績好的馬云才得以進入本科學習。以上兩個故事告訴我們,學習上沒有最笨,只有最懶;學習從來不晚,勤奮出奇觀。希望同學們從中得到啟發(fā),在小學階段末了的90多天里,樹立信心,刻苦學習,爭取畢業(yè)考試人人有進步。作為
4、校長,我也會經(jīng)常進入六年級各個班級,和同學們多交流,和家長多交流,和大家共同努力,提高畢業(yè)考試成績,讓小學時光成為大家最珍貴的影象。第二篇:小學畢業(yè)班學生動員會發(fā)言稿小學畢業(yè)班動員會發(fā)言稿親愛的同學們:你們好!彈指一揮間,你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子,我們也已經(jīng)一起相處了六年。這六年的時光記錄了我們相處的點點滴滴,我們成功的歡笑、我們失敗的悲傷、你們調(diào)皮搗蛋的樣子、你們乖巧懂事的模樣,課堂上精彩的表現(xiàn)、課堂外活躍的身影有喜有憂,有笑有淚,不管是悲是喜,這一切都將珍藏在我們每個人的心里,成為一張最美的照片。現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài),今天,我們召開這個思想動員會,
5、我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標是什么?在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給你們兩個故事,對于你們也許會有所啟示。飛翔的蜘蛛一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)
6、矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇觀是執(zhí)著的信念。這個故事告訴大家:理想信念常常會產(chǎn)生不可預料的效果,因為在理想信念的作用下,人常會超越本身的束縛,釋放出最大的能量。信念是一種無堅不催的力量,當你堅信能本人能成功時,你必能成功。有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”也就是說,成功其實很簡單:你先有一個夢想,然后努力經(jīng)營本人的夢想,不管別人說什么,都不放棄。堅守信念,永不言敗。如果同學們能追隨理想而生活,本著拼搏進取的精神,勇往直前的毅力,誠實不自欺
7、的思想而行,則定能臻于至美至善的境地、跨入理想的初中、高中、大學!同學們,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中,也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇觀也會在你 們身上出現(xiàn)!看清楚心中的目標弗洛倫斯查德威克向前望去,除了濃濃大霧,眼前什么也沒有。她全身麻木,已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽 的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標是成為第一個從卡塔娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952 年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大霧濃重,她甚至都很難看見旁邊保護本人的船只。她忍耐著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上,她母親和教練在鼓勵她,告訴她已經(jīng)不
8、太遠了。可是,她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄,她也從來沒想過放棄,只是后來當只剩下末了半英里時,她提出放棄。幾個小時后,還在設法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說:“瞧,我并非給本人找借口。可是,我要是能看見陸地的話,也許就已經(jīng)成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她,而是大霧使她無法看到本人的目標。兩個月后,她又重新開始了。盡管這次也有濃霧,但她懷著不可動搖的信心游著,腦中清晰地浮現(xiàn)著本人的目標。她明白大霧后面某個地方就是陸地,這次她成功了。弗洛倫斯查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女,并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們:只要心中的目標清晰,就有勝利的希望。如果心
9、中的目標模糊,即使勝利近在咫尺,也可能半途而廢。這是第一位游過卡塔利娜海峽的婦女 弗洛倫斯查德威克以行動告訴世人的一個道理。同學們,你心中的目標是什么?請你們早早確定心中的目標,并且看準她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!這個學期,我們即將進入一個非常關鍵的學習階段。希望你們在這短短1個月的時間里,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學習,在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號,上交給學校一張滿意的答卷。下面,對于接下來的學習,我想給大家提幾點建議:1、要合理安排好學習時間,要有計劃地學習。如把要背的東西
10、安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文,晚上進行30分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫作做得內(nèi)容。總之何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學習任務,每個人都要心中有數(shù)。2、 端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣。眾所周知,良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有:作業(yè)習慣:要做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,按時完成每一門功課的作業(yè)。聽課習慣:上課認真聽講,提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神,老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解,你是
11、不是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽別人說,本人做個旁觀者。希望你們回去好好想一想,本人的聽課習慣好不好,聽課效率高不高。同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里,同學之間要自覺組成學習小組,特別是學困生更要主動,以達到共同進步共同提高的目的。課外學習習慣:學習不能滿足于掌握課堂上所學的內(nèi)容,同學們應盡量抽出時間,去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)本人的學習基礎,該鞏固的就做鞏固練習,該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發(fā)展。3、要掌握方法,做聰明的學習者。把所學過
12、的知識歸類整理,形成知識體系,學會舉一反三,學習貴在方法,方法好,學習效果事半功倍。如數(shù)學上,每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握,用題目去驗證概念,以達到靈活用概念去解決實際問題目的。4、要主動勤奮,苦中有樂。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的,它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習,長大后就會一事無成,成為社會的淘汰者。5、要振奮精神,積極進取。相信本人我能行,實驗三小的學生沒有不行的 末了, 請同學們永遠記住桃愿里的話, “你付出多少,就會收獲多少!”、“亡羊補牢為時未晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊
13、行動起來,努力努力再努力!同學們,機會是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學的人。”同學們,今天老師送給了大家兩句話:“你行!”“你應該為母校添光彩!”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校添光彩!”陶淵明寫有這樣的一首詩“盛年不重來,一日難再晨。及時當努力,歲月不待人!”是啊!小學學習生活時間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為本人的小學生活畫上一個精彩的“!”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在末了有限的一個多月里好好珍惜這份師生情、同學情,給母校留下一個最美好
14、的回憶。末了預祝大家在小學畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績!謝謝!第三篇:小學畢業(yè)班學生動員會發(fā)言稿小學畢業(yè)班動員會發(fā)言稿親愛的同學們:你們好!彈指一揮間,你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子,我們也已經(jīng)一起相處了六年。這六年的時光記錄了我們相處的點點滴滴,我們成功的歡笑、我們失敗的悲傷、你們調(diào)皮搗蛋的樣子、你們乖巧懂事的模樣,課堂上精彩的表現(xiàn)、課堂外活躍的身影有喜有憂,有笑有淚,不管是悲是喜,這一切都將珍藏在我們每個人的心里,成為一張最美的照片。現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài),今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的童年時光里你該做些什么?你該
15、給母校,給老師留下些什么?你的人生目標是什么?在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給你們兩個故事,對于你們也許會有所啟示。 飛翔的蜘蛛一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使我不由想起那些沉
16、默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇觀是執(zhí)著的信念。這個故事告訴大家:理想信念常常會產(chǎn)生不可預料的效果,因為在理想信念的作用下,人常會超越本身的束縛,釋放出最大的能量。信念是一種無堅不催的力量,當你堅信能本人能成功時,你必能成功。有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”也就是說,成功其實很簡單:你先有一個夢想,然后努力經(jīng)營本人的夢想,不管別人說什么,都不放棄。堅守信念,永不言敗。如果同學們能追隨理想而生活,本著拼搏進取的精神,勇往直前的毅力,誠實不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地、跨入理想的初中、高中、大
17、學!同學們,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中,也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇觀也會在你 們身上出現(xiàn)!看清楚心中的目標弗洛倫斯查德威克向前望去,除了濃濃大霧,眼前什么也沒有。她全身麻木,已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽 的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標是成為第一個從卡塔娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952 年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大霧濃重,她甚至都很難看見旁邊保護本人的船只。她忍耐著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上,她母親和教練在鼓勵她,告訴她已經(jīng)不太遠了。可是,她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄,她也從
18、來沒想過放棄,只是后來當只剩下末了半英里時,她提出放棄。幾個小時后,還在設法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說:“瞧,我并非給本人找借口。可是,我要是能看見陸地的話,也許就已經(jīng)成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她,而是大霧使她無法看到本人的目標。兩個月后,她又重新開始了。盡管這次也有濃霧,但她懷著不可動搖的信心游著,腦中清晰地浮現(xiàn)著本人的目標。她明白大霧后面某個地方就是陸地,這次她成功了。弗洛倫斯查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女,并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們:只要心中的目標清晰,就有勝利的希望。如果心中的目標模糊,即使勝利近在咫尺,也可能半途而廢。這是第一位游過
19、卡塔利娜海峽的婦女 弗洛倫斯查德威克以行動告訴世人的一個道理。同學們,你心中的目標是什么?請你們早早確定心中的目標,并且看準她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!這個學期,我們即將進入一個非常關鍵的學習階段。希望你們在這短短1個月的時間里,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學習,在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號,上交給學校一張滿意的答卷。下面,對于接下來的學習,我想給大家提幾點建議:1、要合理安排好學習時間,要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文,晚上
20、進行30分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫作做得內(nèi)容。總之何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學習任務,每個人都要心中有數(shù)。2、 端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣。眾所周知,良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有:作業(yè)習慣:要做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,按時完成每一門功課的作業(yè)。聽課習慣:上課認真聽講,提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神,老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解,你是不是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽別人說,本人做個旁觀者。希望你們
21、回去好好想一想,本人的聽課習慣好不好,聽課效率高不高。同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里,同學之間要自覺組成學習小組,特別是學困生更要主動,以達到共同進步共同提高的目的。課外學習習慣:學習不能滿足于掌握課堂上所學的內(nèi)容,同學們應盡量抽出時間,去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)本人的學習基礎,該鞏固的就做鞏固練習,該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發(fā)展。3、要掌握方法,做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理,形成知識體系,學會舉一反三,學習貴在方法,方法
22、好,學習效果事半功倍。如數(shù)學上,每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握,用題目去驗證概念,以達到靈活用概念去解決實際問題目的。4、要主動勤奮,苦中有樂。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的,它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習,長大后就會一事無成,成為社會的淘汰者。5、要振奮精神,積極進取。相信本人我能行,實驗三小的學生沒有不行的 末了, 請同學們永遠記住桃愿里的話, “你付出多少,就會收獲多少!”、“亡羊補牢為時未晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來,努力努力再努力!同學們,機會是屬于有準備的人,成功是
23、屬于勤奮好學的人。”同學們,今天老師送給了大家兩句話:“你行!”“你應該為母校添光彩!”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校添光彩!”陶淵明寫有這樣的一首詩“盛年不重來,一日難再晨。及時當努力,歲月不待人!”是啊!小學學習生活時間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為本人的小學生活畫上一個精彩的“!”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在末了有限的一個多月里好好珍惜這份師生情、同學情,給母校留下一個最美好的回憶。末了預祝大家在小學畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績!
24、謝謝!第四篇:小學畢業(yè)班學生復習動員會學生代表發(fā)言稿小學畢業(yè)班學生復習動員會學生代表發(fā)言稿各位老師、各位同學:大家晚上好!“連雨不知春去,一晴方覺夏深”,不知不覺中,我們在延坪鎮(zhèn)中心學校已度過了將近六個春秋,再過一個多月,我們都將成為一名小學畢業(yè)生,邁進中學的大門。今天召開畢業(yè)班學生復習動員會議,我作為學生代表,在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的,只是盡本人的努力取得了一些微不足道的成績,深感本人付出的努力與老師漚心瀝血的諄(zhn)諄教誨相差甚遠。這學期,對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關重要的,就仿佛是人生的
25、第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們本人手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關漫道真如鐵,現(xiàn)在邁步從頭越”。讓我們將末了的一個多月作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難,投入到生動活潑、嚴重有序、文明守紀的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。同學們,讓我們攜起手來共同努力吧! 謝謝大家!第五篇:在小學畢業(yè)班學生動員會上的講話在小學畢業(yè)班學生動員會上的講話老師們、同學們:大家好!今天召集大家來,是要和大家探討如何提高我們畢業(yè)班學生的學業(yè)成績,根據(jù)
26、教育局過去幾年的安排,每一年的6月20日將舉行小學畢業(yè)考試,同學們即將面臨的是比較莊重的檢測。 今天是 2月 17 日,距離小學畢業(yè)考試約有120天時間,短暫的120天要完成本期的新課任務,還要對小學階段所學知識進行復習鞏固,任務十分困難。所以能否充分利用時間,發(fā)奮讀書,是同學們畢業(yè)考試能否取勝的關鍵。我校教學成績一直名列學區(qū)前茅,作為安寧中心小學一名畢業(yè)班的學生,我們要以優(yōu)異的成績保住我校的這份榮耀,為本人爭光,為家長爭光,為學校爭光。我們的有利前提是:這一屆畢業(yè)班的教師,是一支業(yè)務精良、水平高超、捧著一顆良心、愛心的教師隊伍,單就今天 3 位班科老師,你們可以見證,他們的責任心是多么強,看
27、到你的作業(yè)不會做的時候,他們是那樣的著急,這一單元考試有出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象,老師會吃不下飯,睡不著覺。我們有這樣的好老師,加上我們在座的學生,是一個積極進取、努力拼搏的群體,我相信在大家的共同努力下,我們的成績一定能在原有的基礎上更上一層樓,在畢業(yè)考試中取得更好的成績。大家說說,我們的成績要達到什么樣的水平,在全縣、全學區(qū)小學中要排哪那個位置?()大家有這樣的雄心壯志非常好。同學們,對我們學校來說,你們是最最優(yōu)秀的,但我們必須清楚,我們前有標兵,后有追兵。危機四伏,怎么辦?在這我給大家講一個故事 :據(jù)說,在寧靜的非洲大草原上,一頭獅子在夕陽下沉思 : 明天當太陽升起,我要奔跑,我要追上那跑得最快
28、的羚羊。這時,一只羚羊也在夕陽下沉思 : 明天當太陽升起,我要奔跑,我一定要逃脫跑得最快的獅子。我要告訴同學們的是,無論你是獅子還是羚羊,每天當太陽升起,你要做的是奔跑。這是因強烈的憂患意識而產(chǎn)生的強烈的奮斗進取精神。使人崇高的就是這種無限的憧憬,就是這種強烈的進取精神。從這學期起,學區(qū)其他學校已經(jīng)開始住校,每天的早晚自習,已經(jīng)讓他們因有更多的學習時間而搶占了先機。所以我們必須要有危機意識,狹路相逢勇者勝,三年磨一劍,更何況我們是六年磨一劍。該出手時就出手,害怕考試就是害怕承擔責任,害怕接受壓力,就是最沒有出息的膽小鬼行為。無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響個人成功的因素第一位的是目標準確,第二位是
29、胸懷寬廣,第三位是信心充盈,第四位是堅持不懈,第五位才是聰明。因此,我希望每一位同學都能根據(jù)本人的切身情況,制定一個明確的考試目標,并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。只有堅定的信心和堅強的毅力,才能激發(fā)本人的潛力,讓本人真正動起來,才能做到心中有活兒,眼里有事。為此,我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影,在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景,努力尋找一套適合本人的學習方法。說到學習方法,我相信在座的同學們通過六年來的學習和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學習方法呢?我覺得最佳的學習方法,就是你覺得學得輕松,效果又好,那就是最佳的學習方法。今天我要和大家探討一個問題,那就是:擺
30、正心態(tài)、樹立信心、講求方法,迎接挑戰(zhàn)。今后的每一天,同學幾乎都是在書山題海中苦苦跋涉,很累,很苦。看到校園里各種精彩的活動,聽到學弟學妹們輕松的歡笑聲,想到起伏不定的成績,你們也許會焦慮、滿懷不安,也許你還不時地會產(chǎn)生這樣的錯覺:怎么越臨近考試,我好像有很多知識都沒記住,于是開始急躁,感到無所適從。其實這很正常,所有的考生或多或少都有這種心理過程。但是,同學們,絕對不能讓這種情緒時常干擾你正常的學習、復習。成功者之所以成功,是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候,他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段,我想提醒同學們,在學習上,大家要勤于做加法,要相信厚積定能薄發(fā),功到天然成;
31、在心態(tài)上,要善于做減法,要知道多慮一定多擾,輕裝才好上陣。在學習上如何做加法?首先,要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn)術,每天以平常之心跨進教室,懷著收獲之感進入夢鄉(xiāng)。有科學研究表明,早晨是影象的最佳時段,提倡早睡早起,充分利用早上的時間識記重點,下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。然后,要像海綿吸水一樣吸取知識。到了末了的復習階段,免不了這科的作業(yè),那科的考試,這時你得端正學習態(tài)度,要有面對困難的勇氣。對基礎知識你要全面的掌握,對重要的知識點要靈活運用,對本人知根知底,知道本人什么地方最為薄弱,只有這樣你才能有的放矢,更好的補缺補漏,末了,適當調(diào)整學習方法,變換學習(
32、復習)方式,提高學習效率。具體方法有: 1 、開展限時比賽:一分鐘讀讀背背(字詞、概念訓練);五分鐘抄默比賽(詞語、句子、概念訓練);十分鐘練筆比賽(片段、小作文、計算訓練)。2 、提倡分組競賽:形式可以是同學自由組合、可以是學習小組形式,也可以師生分組進行。內(nèi)容可以安排為朗讀對抗賽、背誦大比拼,口頭作文、問題設計比賽、接力聽寫、表演猜詞等等。組織者可以是老師,可以是班委,還可以是小組長。如果能做到這樣,我們一定能取得好的成績,只要有恒心,有毅力,世上就沒有學不會的東西,這就是勤學。那什么是善學呢?古語云:“溫故而知新。”強調(diào)了復習的重要作用。就我們現(xiàn)階段而言什么叫善學。善學應該注意哪幾點呢?
33、1.及時復習:人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以,必須要注意這個規(guī)律,及時復習。每天從學校回來都學了一些新東西,可以先復習當天所學的內(nèi)容,復習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。2 、分散復習:如果有 60 分鐘的復習內(nèi)容,是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以,不妨每次復習 30 分鐘,中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。3 、交叉復習:當同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方
34、式,即這 30 分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又以游戲或者活動代替學習,這樣復習的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。4 、靈活應變。復習時,不能只抓住幾本書或幾道題不放,而是要盡可能根據(jù)本人的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,就可以跳過這一段,復習下面的內(nèi)容;如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要增強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短,采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復習本人的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用時間,在老師的指導下,回歸書本,分析錯
35、題,研讀新題,主動和老師溝通,針對本人的薄弱之處,有重點地安排末了的復習時間。排除內(nèi)外干擾,集中精力,蓄勢待發(fā)。同學們, 2013年的 6 月,你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們,辛勤培育你的學校和老師,每個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕絆絆,跌跌撞撞的你, 2013年的 6月,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長、老師和學校期待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。我的話完了,謝謝!畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿1尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家好!首先請允許我代表一中XX屆初
36、三300名畢業(yè)生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!今天是個難忘的日子,對我們300名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一起的成長:運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞臺上
37、,流光溢彩,我們輕歌曼舞,親愛的同學們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟示,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝五中,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓你難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓你傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。感謝你,敬愛的老師!是你用你辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。你知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;你無微不
38、至的關懷,使集體生活充溢家庭的溫暖;你執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕R还?jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,你的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆囊空如洗,三尺講臺四季風雨,你的滴滴汗水滋養(yǎng)桃李芳世界,你的點點心血培育英才何曾忘。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對你的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,你辛苦了!”“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著一中領導、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做
39、富有責任并敢挑重擔的人!末了,請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生,向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿2敬愛的老師,尊敬的家長,親愛的同學們:大家好!三年彈指一揮間,如今我們畢業(yè)了,就要離開母校,離開朝夕相處的老師、同學,心里有太多的不舍和難過。回想起在母校學習、生活的點點滴滴,心里總是彌漫起幸福的感覺。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室里,我們奮筆疾書的背影,操場上我們矯健的身姿,倒計時牌上我們許下的諾言為考上心中理想的高中,我們不斷努力突破本人。我很幸運,能夠在這個大家庭
40、學習。在這里,老師如同父母,也如同朋友,不僅教學嚴謹認真,而且對我們的生活照顧得無微不至。最讓我印象深刻的是老師的過關檢查,每個人,每門功課,都讓老師付出了辛苦的汗水,才讓我們徹底掌握了知識的盲點,學習成績有了很大的提高。我們今天能取得這么好的成績,老師應該是最大的功臣!同樣,我們也要感謝父母對我們的關懷,多少個日夜的陪伴,多少叮囑的話語,無時無刻讓我們銘記于心。父母們,你們辛苦了!同學們,幾年來,我們情同手足。當我們學習成績不理想,情緒低落,總是有同學的安慰和鼓勵,讓我們有了繼續(xù)前進的動力。雖然,我們因為觀點的不同,有過爭吵,但是,我們會換位思考,彼此諒解,依舊是要好的朋友,在鳳凰城中英文學
41、校的日子,一定會是我們一生的美好回憶!這三年的路,我們走的辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。三年的初中生活,使我們從一個不懂事兒童,成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,到不怕堅險,勇于拼搏。三年來,一千零五十多個日日夜夜,母校不懈地用知識武裝我們,讓我們變得強大從而不再畏懼中考這末了難關。三年的光陰如同一匹駒馬在時間里奔跑而過,我們想要阻止它卻無能為力,措手不及,在原地看著它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個小時代里。莎士比亞曾說,時間會刺破青春的華美精巧,會把平行線刻上美人的額角,沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀,但有一
42、樣東西,確不會被它的鐮刀收割,那就是我們真摯的感情。在今后的高中生活,我們將全副武裝,奏響啟程的號角,踏著青春的夢想朝著另一個目標而進軍,將又是一個三年,我們會以同樣的心態(tài),同樣的斗志,同樣的決心向它發(fā)起挑戰(zhàn),取得更優(yōu)異的成績,為母校爭光!雖然我們即將離開母校,但作為鳳凰學子,我們依然會常回家看看。謝謝大家!畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿3尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家上午好!歲月匆匆,四年的時光轉瞬即逝。還記得秋風颯爽時,我們懷揣著各自的夢想來到祥和校園。流金歲月,此時的我們已放飛青春的翅膀,即將踏上新的征程。四年來,我們在祥和校園里為著本人的理想而執(zhí)著的拼搏。此刻,站在希望的門前回首凝望
43、,那一起的荊棘都變成了盛放的青春薔薇,散發(fā)著濃郁的芳香如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長篙,不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸,那么,祥和校園就是渡口,我們會永遠銘記本人就在這里起航。在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。還記得,實驗練習時,老師同我們一起穿梭在一張張實驗桌之間,堅持陪末了一個孩子做完末了一步實驗;體育訓練時,老師陪我們繞著這個看似無盡的操場跑了一圈又一圈,大汗淋漓卻始終鼓勵著我們繼續(xù)向前;中午午睡時,老師遲遲不肯休息。她說,看著我們熟睡的臉龐,想到我們每天晚上埋頭苦讀
44、,她心中有太多的心疼與感動;中考考場外,老師在烈日下,焦急的期待,期待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場老師們秉承育人為本 突出特色的辦學理念,全心全意教育我們、照顧我們,為了讓我們越飛越高,老師們不惜放下本人的孩子,轉過身為我們勞累,即使我們對老師有誤解,您依然盡職盡責,給予我們無微不至的關懷。而這一切都是為了我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。老師對我們的愛,根本無法用文字表達,它將在我們心里,永遠銘記!感謝老師,你們辛苦了!我們哭過,我們笑過,我們用眼淚去潮濕青春,如春雨潤濕大地普通,我們用拼搏給它裝飾,因為青春的我們是人群中最自信的人。相遇是一種巧合,相知是一種緣分。我們擁有燕雀
45、安知鴻鵠之志的豪情,我們相信四海之內(nèi)皆兄弟,我們更是踏著長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。難忘我們相遇時的懵懂與好奇,難忘我們相知時的純真與真情,難忘我們在祥和中學共同翻過的一千多頁喜怒哀樂。花開花落,四年的時間并不長,此時的我們,正佇立在十字路口,也許只有此時的我們,才真正嘗到離別的滋味。不過,別在回憶的岸邊久留,昨天已然逝去,我們還要繼續(xù)前行。帶上我們的影象,繼續(xù)我們的人生旅程,讓它煥發(fā)光彩,讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目!我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水,定將到達幸福的彼岸;鳳凰涅在此,我代表學院向屆全體同學表示熱烈的祝賀!向各
46、位辛勤付出的園丁表示衷心的感謝!十三年來,學院在學校領導、友好合作企業(yè)、全體校友和師生的共同努力下,取得了優(yōu)良的成績,今天在座的各位,已經(jīng)是學院的第十屆畢業(yè)生,你們成為近名學院校友的一員。我們的校友畢業(yè)后,通過本身的努力,取得了較好的發(fā)展。有的已經(jīng)擔任國有大型企業(yè)的處長,有的已經(jīng)博士畢業(yè)于同濟大學、西南交通大學等名校,有的已經(jīng)擔任建設單位、施工單位、監(jiān)理單位、咨詢單位的項目或者部門的主要賣力人,有的成功創(chuàng)業(yè),成績突出!我們很欣喜地看到,今天的你們,很好地傳承了學院優(yōu)良作風,我們看到呂軍、李華華、張浩、曾中、張杰近二十名同學考上了西南交通大學、四川農(nóng)業(yè)大學、西南大學等高校的研究生,我們看到羅一航
47、、夏睿、周航、程彥華、廖城航等同學進入了水電七局、華西團體、路橋團體、水電五局等大型企業(yè)。臨別之際,看到大家的成績,內(nèi)心感到無比喜悅,作為長輩,仍有些許想法想要和同學們分享:、無論在哪里,都不要忘記你是學院的畢業(yè)生年,華中科技大學校長李培根說:母校是你一天罵遍,但不許別人罵的地方。事實如此,母校留下了你們最美好的年華,也有著你們很多值得回憶的故事,四川大學學院這八個字,將伴隨你的終身。在這里,有的老師對你關懷備至,有的老師對你要求可能嚴格,當你犯錯的時候,你去過老師的辦公室、可能寫過檢查、可能考試成績掛科、甚至請過家長,但是請你們相信,所謂嚴師出高徒,這都是因為老師們對你們抱有最高的期待和關懷
48、。這些年來,我常看到以往畢業(yè)的校友回校來選拔人才或者積極和老師們聯(lián)系,為學弟學妹提供就業(yè)信息;也常聽到去實習或者剛畢業(yè)的同學們講,去某個項目遇到了本人前幾屆的校友,得到了很多的幫助和指導。所以,希望今年畢業(yè)的你們也是一樣,畢業(yè)以后不要忘記母校,不要忘記在這里學習的學弟學妹們,希望人可以一起攜手,共同創(chuàng)造更加輝煌的學院,為更加燦爛的學院舔磚加瓦。我們每一位老師,也迫切地希望能夠看到我們每一位同學的成績,看到你們的進步和成功。、無論在哪里,都要保持謙虛的態(tài)度和對學習的熱情大禹謨中講:滿招損,謙受益,時乃天道。毛澤東講:謙虛使人進步,驕傲使人落后。謙虛,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。我們
49、大部分同學畢業(yè)了還是要和工程打交道,同學們一定要發(fā)揚工匠精神,要將公眾安全放在首位,既要善于發(fā)現(xiàn)和學習先輩、同事們身上的優(yōu)良品德和作風,也要虛心向先輩們學習請教專業(yè)技術的問題,還要繼續(xù)深入鉆研、增強創(chuàng)新。前不久,核工業(yè)西南勘察設計研究院的李輝良總經(jīng)理來校洽談校企合作,也和級的同學們分享了關于學習的話題,李總談到:雖然大家都是大學生,但是在企業(yè)還是要不斷學習,歲之前都是大家積極學習的最好時光,雖然辛苦,但是要堅持,因為這是奠定未來發(fā)展的重要階段。我相信,只要大家發(fā)揚止于至善的校訓精神,不斷地完善本身業(yè)務能力和水平,精益求精地做好每一項工程,就一定能不斷開拓本人更大的舞臺,一定能實現(xiàn)本身更大的價值
50、。、無論在哪里,都要有本人的人生規(guī)劃目標是人生的燈塔,計劃是實現(xiàn)目標的保障。在座的同學們都是后的年輕人,處在這個年紀,不管是職業(yè)還是家庭,都有很多的壓力,但是同學們一定要能靜下心來,沉著地做好立室、立業(yè)的規(guī)劃,也要做好學習、成長的規(guī)劃。要想清楚本人歲在做什么,應該怎么做;歲的時候在做什么,應該怎么做;歲的時候在做什么,應該怎么做。要明白本人想做什么,目前能有什么,還缺什么,應該怎樣一步步去實現(xiàn),不僅要想,關鍵的是還得有計劃、有安排,要能堅持計劃,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,上下求索。、無論在哪里,都要胸懷祖國,要有責任擔當。青年人是國家的希望、民族的未來,青年人有理想,國家就有前途。我們的
51、畢業(yè)生,不管今后在世界的哪個角落,都要胸懷祖國,到年全面建成小康社會,各位都不到歲,到本世紀中葉,我國基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,在座的各位也才多歲,所以我們偉大的兩個一百年目標,今天在座的同學們都會全程參與。李大釗同志講過:為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。青年人的前途總是和這個時代發(fā)展緊緊相連,希望同學們不管在任何時候、任何地方,都要胸懷祖國,要承擔起時代、祖國賦予我們的神圣職責。無數(shù)的道路在你們的腳下,最難的就是出發(fā)時看清前進的方向。我希望同學們能銘記對國家群眾盡忠心、對父母長輩盡孝心、對同事同學盡愛
52、心,能銘記講誠信、講禮儀、講感恩能夠從教育的文化基因中吸取精神滋養(yǎng),敬畏頭上的星空和心中的道德律,能夠把握好人生航船的舵。青春因奮斗而美麗,未來是你們的。帶上我們?nèi)w老師的祝福,踏上新的征程,起航吧!來源第二篇:讓我們在雷鋒精神的滋養(yǎng)中成長讓我們在雷鋒精神的滋養(yǎng)中成長今天是個特殊的日子3月5日,學習雷鋒活動日。天公作美,我們見到了這個春天難得一見的陽光,整個大地融融的,老師也感覺到一份久違的好心情。從中午開始到下午5點多鐘一直和同學們一起忙乎著,打掃了教室,清除了教室里淤積了不知多久的泡泡糖渣;打掃了一段大街;沖洗了教學樓六樓的整個走廊。老師知道,早上的升旗儀式講話和梁老師講的雷鋒故事,還有你
53、們本人內(nèi)心的那一份善良,激起了你們的激情和踴躍,也勾起闕老師那一份遙遠而純真的影象,相信大家今天都很快樂。想當年,老師像你們這么小的時候,雷鋒是孩子們心中的神話,學習雷鋒不是一次活動,而是每時每刻都深入到每個人內(nèi)心深入地一種精神食糧。大家最喜歡唱的歌是“學習雷鋒好榜樣”,最喜歡做得是“好人好事”。修學校操場,有的背著背籠,有的端著撮箕,不分白日晚上地干,那時沒有電燈就用煤油馬燈照亮,勞動場上,總是一片歡歌笑語,從沒有人叫苦喊累;教室里衛(wèi)生,每天都有人悄悄打掃,不需要老師安排;為生產(chǎn)隊揀拾豬糞牛糞做肥料,總是爭先恐后,誰都不怕臟;扶老爺爺老奶奶,幫助有困難的小同學,更是最平常的事。早上上學之前,
54、要到地里割豬菜;放學后,要本人做飯等父母回來吃。每個孩子的心里都總是那么美美的,總是這樣為著集體的利益而努力,總是這樣為著幫助他人而默默地奉獻。 現(xiàn)今,大家只管隨手亂扔垃圾,街上除了清潔工,教室里除了值日生是很少有人主動去打掃的;有人需要幫助也常常視而不見。今天,當老師一點點用小刀,用鐵鏟鏟掉教室地板上那一塊塊口香糖殘渣凝成的黑團時,心痛啊!我甚至不忍數(shù)到底鏟了多少團。不管是以前的同學丟的還是現(xiàn)在的你們丟的,都是極不好的習慣。老師常常很擔憂,我們這些衣來伸手,飯來張口的孩子們,習慣了除了學習之外什么都可以不做的生活,習慣了眾星捧月的情況,將來拿什么融入社會,拿什么孝敬父母,拿什么面對親人朋友?
55、無論什么社會,也無論什么時候,如雷鋒一樣善良、真誠、盡職、奉獻的品質(zhì)都是不可丟失的。忙了一個下午,是有些累了,本想早點休息,不過想到今天發(fā)生的一幕幕,直到現(xiàn)在仍有一股興奮和喜悅漾在心頭,難得看到每個同學都這么投入地勞動,難得從小嬌慣的你們能像今天一樣不怕累不怕臟,老師為你們興奮啊!走在街上,飄揚的隊旗,鮮艷的紅圍巾,整齊的隊伍,還有你們積極的行動慢慢地消融了我的擔憂。孩子們,好樣的!看,龍佳菲和向杉杉一直用她們的一雙白嫩的手,在地上拾起垃圾袋,撿起果皮和贓物,一點都沒有怕臟的意思;張黎明拿來了家里嶄新的鐵鏟,大鏟大鏟地把垃圾提到遠遠的垃圾車去倒掉;向文藝、彭延帥兩個小同學一直在默默地打掃,掃了
56、一堆又一堆;彭詩若、彭智婷打掃得是那樣地細致,經(jīng)她們打掃的地面沒有留下一粒垃圾;王林燕、吳昊云幾個同學在一個飯館前正干得如火如荼,有的用掃把打掃地面,有的用鐵鏟把堆得大大一堆煤渣往垃圾車里運,有的用水桶打來水沖洗水溝飯鋪老板不住笑呵呵地支持他們說:“你們可以來接水。”“這掃把給你們了。”是啊,看著孩子們的干勁和真誠,街上行人也不住地向我們投來驚喜目光和滿意的微笑,這目光和笑容里藏著對你們的感激和贊揚,也藏著他們對本人幼年學雷鋒的美好回憶。最令老師感動的要數(shù)向幫華、向萬欣、向豐琦、向杉杉、向壘、彭穎、彭正楠、曾紫萱幾個同學了。放學了,忙了一個下午的他們還積極主動要求留下來和老師一起打掃教室,拖洗
57、我們這一層樓的長長的走廊、樓道和教師辦公室。同學一走,他們就忙開了,拖地的拖地,抹墻的抹墻,洗拖把的洗拖把,大家干得井井有條。整整一個小時過去了,直到走道上厚厚的泥塵被他們拖洗的干干凈凈,教室、老師辦公室都被打掃地整整齊齊才肯回家。尤其是向萬欣同學,直到打掃完畢,老師才聽說她是帶著感冒的身體在堅持做好事,老師叫她先回去,她只笑著說:“我沒有用手著冷水,感冒了動一下才好”看,多好的同學啊。還有向杉杉,從掃大街開始就再老師心里留下了深刻的印象,放學后也一直忙個不停,其他的幾位同學也一樣默默地細致地做好本人的事情。平時里,那一股敷衍了事的浮躁早已離他們而去。想到明天同學們上學來,能有一個潔凈的情況,
58、心里舒暢極了。相信,今天我們已經(jīng)以微不足道的奉獻,換來了滿心的喜悅,難道不值嗎?“如果你是一滴水,你是否滋養(yǎng)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗? 如果你是一顆糧食,你是否撫養(yǎng)了有用的生命? 如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?”雷鋒叔叔說得多好!“予人玫瑰,手有余香”老師希望你們能把這一次小小的活動,活動中的這一份份小小的感動收藏在內(nèi)心深處,希望雷鋒叔叔的好品質(zhì)成為你生命之路的那一束永恒的光亮。愛你們的陳老師 2012年3月5日第三篇:在“第八屆月嫂畢業(yè)典禮”的發(fā)言稿在“第八屆月嫂畢業(yè)典禮”的發(fā)言稿各位領導、老師和同學們,大家好!今天,是一個很有意義的日子,
59、其中有三件事情,值得我們特別興奮。首先,是我們領導、老師在百忙之中抽出時間,來參加我們第八屆月嫂班的結業(yè)典禮,這是對我們月嫂學員的密切關注和強有力的支持;第二件事情是:一個月同窗共讀,同學與同學之間、老師與同學之間已經(jīng)結下了了一份深情厚誼,此刻,我們又重新坐在一起了,這個久別重逢的場景,讓我欣喜若狂。再一件事情是:在今天的畢業(yè)典禮上,有很多公司的領導,來我們月嫂班招生,為我們敞開了就業(yè)的大門,把一顆顆綠色的橄欖枝送到我們的手里。在這樣的時刻里,我是欣喜若狂、激動萬分!大家都知道,月嫂工作是一項瑣碎、平凡、而又艱苦的行業(yè)。但是,它又是一項當今社會是十分需要,并且很有發(fā)展前景的行業(yè)。我選擇月嫂行業(yè)
60、,真是看中了這些優(yōu)勢。說來真是慚愧,來月嫂培訓之前,對于飲食方面的知識,我是一竅不通,腦子里沒啥營養(yǎng)概念,只有喜歡吃和不喜歡吃的食物。之前的我,看到喜歡吃的東西,就狼吞虎咽,看到不喜歡吃的食物,我是一點不碰。記得,當年,我生下女兒后,一天五頓都吃白糖煮雞蛋,結果,一個月下來,人消瘦了,體質(zhì)也差了,還出現(xiàn)了便秘的問題。這次培訓,我們學習了“七大營養(yǎng)素”、 “平衡膳食”、“嬰幼兒的撫觸”等等內(nèi)容,對食物的營養(yǎng)有了一個基本的了解,懂得了每一種食物都有其不同的營養(yǎng)價值,食物應該多樣化,飲食搭配要合理, 不可以無節(jié)制地進食,更不可以偏食,以免造成營養(yǎng)不全面、不均衡,給本人的身心健康造成危害。以前,我以為
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