1、漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考研試題北京大學(xué)2002 年考研漢語(yǔ)言文學(xué)A試題一、舉例說(shuō)明下列各組概念之間的區(qū)別和聯(lián)系。（每組 4 分，共 16 分）塞音 /擦音 /塞擦音兒韻母/ 兒化韻結(jié)果賓語(yǔ) /結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)單音詞/ 單純?cè)~二、用漢語(yǔ)拼音和國(guó)際音標(biāo)分別給下面一句話注音。（各 6 分，共 12 分）我了解這孩子，打小兒就是個(gè)淘氣包，這會(huì)兒可知道用功了。三、你認(rèn)為“北京話是一種方言”這種說(shuō)法是否正確？試加以分析。（ 10 分）四、 漢語(yǔ)拼音方案中e 代表了普通話里哪些音素？為什么可以這樣設(shè)計(jì)（ 10 分）五、試分析說(shuō)明“忽然 ”和 “突然 ”的異同，并舉例說(shuō)明二者在作狀語(yǔ)時(shí)是否完全相同。 （ 8 分）六、試

2、說(shuō)明下列句法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，并歸納其中“第一 ”的義項(xiàng)。 （ 8分）第一中學(xué)第一夫人第一時(shí)間第一速度第一反應(yīng)第一追求第一世界第一產(chǎn)業(yè)七、請(qǐng)舉一些不能受數(shù)量詞修飾的名詞的例子（不少于10 個(gè)） ，并說(shuō)明這些名詞的類型和特點(diǎn)。（ 10 分）八、試對(duì)下面的例子進(jìn)行比較、分類，并說(shuō)明它們?cè)诰浞ê驼Z(yǔ)義上的差異和造成這些差異的原因。（ 12 分）（挑）花了眼（看）走了眼（吹）迷了眼（嚇）傻了眼（打）瞎了眼（哭）紅了眼、九、舉例說(shuō)明20 世紀(jì) 80 年代以來(lái)，現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究取得了那些進(jìn)展北京大學(xué)2002 年碩士研究生入學(xué)考試漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)試卷根據(jù)材料建立A 語(yǔ)言和 C 語(yǔ)言、 B 語(yǔ)言和 C 語(yǔ)言之間的

3、對(duì)應(yīng)關(guān)系，并說(shuō)明 AC 之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系與BC 之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系有哪些區(qū)別。（ 10 分）A B C人 Go go ry 手 Ga ka ri 走 Gi khi rei 一 Gho gu ry山 Gha ke ri 水 Ghi kgI rei下面三列都是含有“老 ”的語(yǔ)言片斷，分析并說(shuō)明它們之間的區(qū)別。（ 10 分）老李老虎老板老張老鷹老手老劉老鼠老實(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的上聲字在一定條件下會(huì)發(fā)生變調(diào)，“一 ”字在一定條件下也會(huì)發(fā)生變調(diào)，請(qǐng)分析并說(shuō)明這兩種變調(diào)的區(qū)別。（ 10 分） TOC o 1-5 h z A 卷第二部分：現(xiàn)代漢語(yǔ)（共四題，35 分）解釋下列術(shù)語(yǔ)。（每個(gè) 3 分，共 12 分）造字法

4、 2. 預(yù)設(shè) 3. 蘊(yùn)含 4. 黏著什么是零聲母？在漢語(yǔ)中建立這一概念有什么作用？（10 分）從詞匯和語(yǔ)法的角度分析“男子漢 ”和 “格子布 ”的異同。 （ 5 分）“看了三天”和 “看了三次 ”這樣的結(jié)構(gòu)，有人歸納為述賓結(jié)構(gòu)，有人歸納為述補(bǔ)結(jié)構(gòu)，你怎樣看這個(gè)問(wèn)題？（8 分）A 卷第三部分：漢語(yǔ)史（共四題，35 分）解釋下列術(shù)語(yǔ)。（每個(gè) 2 分，共 10 分）破讀 2. 假借 3. 衍文 4. 陰陽(yáng)對(duì)轉(zhuǎn)5. 經(jīng)傳釋詞解釋下列句子中帶點(diǎn)的詞（虛詞要說(shuō)明其語(yǔ)法功能）。 （ 5 分）越四封之內(nèi)，親吾君也，猶父母也。（ 國(guó)語(yǔ) ?越語(yǔ)上 ）吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。（ 論語(yǔ)?先進(jìn)）（汲）黯伏謝不受印，詔數(shù)

5、強(qiáng)予，然后奉詔。（ 史記?汲黯列傳）十、 標(biāo)出下面一首詩(shī)的平仄，并指出其中不合平仄的地方。（ 8 分）溫庭筠商山早行晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。檞葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。十一、 標(biāo)點(diǎn)下面的古文，并將其翻譯為標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 12 分）鄭子產(chǎn)有疾謂子大叔曰我死子必為政唯有德者能以寬服民其次莫如猛夫火列民望而畏之故鮮死焉水懦弱民狎而玩之則多死焉故寬難疾數(shù)月而卒大叔為政不忍猛而寬鄭國(guó)多盜取人于萑苻之澤大叔悔之曰吾早從夫子不及此興徒兵以攻萑苻之盜盡殺之盜少止仲尼曰善哉政寬則民慢慢則糾之以猛猛則民殘殘則施之以寬寬以濟(jì)猛猛以濟(jì)寬政是以和附注取：通“聚 ”（ 左傳

6、?昭公二十年）B 卷：報(bào)考古文字學(xué)方向的考生作（共六題，100 分）一、給下面一段說(shuō)文段注加上標(biāo)點(diǎn)。（ 15 分）居蹲也足部曰蹲居也二字爲(wèi)轉(zhuǎn)注今足部改居爲(wèi)踞又妄添踞篆訓(xùn)雲(yún)蹲也總由不究許書條理罔知古形古義耳立部竣下亦曰居也亦同義而譌爲(wèi)偓竣也蓋俗本之紛亂如此說(shuō)文有凥有居凥處也從尸得幾而止凡今人居處字古衹作凥處居蹲也凡今人蹲踞自古衹作居廣雅釋詁二凥也一條釋詁三踞也一條畫然分別曹憲曰按說(shuō)文今居字乃箕居字近之矣但古人有坐有跪有蹲有箕居跪與坐皆膝著于席而跪聳其體坐下有月隼詩(shī)所謂啓處四牡傳曰啓跪也處居也四牡不遑啓處采薇出車作不遑啓居居皆當(dāng)作凥許凥下云處也正本毛傳引申之爲(wèi)凡凥處字也若蹲則足底著地而下其月隼聳其

7、膝曰蹲其字亦作竣原壤夷俟謂蹲踞而待不出迎也若箕居則月隼著席而伸其腳於前是曰箕踞趙佗箕踞見陸賈聞賈言乃蹷然起坐是也箕踞爲(wèi)大不敬三代所無(wú)居篆正爲(wèi)蹲也今字用蹲居字爲(wèi)凥處字而凥字廢矣又別制踞字爲(wèi)蹲居字而居之本義廢矣從尸古聲各本作古者居從古乖於全書之例淺人因下云俗居從足而竄改譌謬耳今正九魚切五部（ 說(shuō)文解字注?八篇上）二、標(biāo)點(diǎn)下面一段古文，並將其翻譯爲(wèi)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 20 分）景公射鳥野人駭之公怒令吏誅之晏子曰野人不知也臣聞賞無(wú)功謂之亂罪不知謂之虐兩者先王之禁也以飛鳥犯先王之禁不可今君不明先王之制而無(wú)仁義之心是以從欲而輕誅夫鳥獸因人之所養(yǎng)也野人駭之不亦宜乎公曰善自今以後弛鳥獸之禁無(wú)以苛民也（ 晏子春

8、秋?內(nèi)篇?諫上）晏子爲(wèi)齊相出其禦之妻從門間而闚其夫爲(wèi)相禦擁大蓋策駟門意氣揚(yáng)揚(yáng)甚自得也既而歸其妻請(qǐng)去夫問(wèn)其故妻曰晏子長(zhǎng)不滿六尺相齊國(guó)名顯諸侯今者妾觀其出志念深矣常有以自下者令子長(zhǎng)八尺乃爲(wèi)人仆禦然子之意自以爲(wèi)是妾是以求去也其後夫自抑損晏子恠而問(wèn)之禦以實(shí)對(duì)晏子薦以爲(wèi)大夫（ 晏子春秋?內(nèi)篇?雜上）三、寫出下列字的上古音韻部。（ 10 分）者兩國(guó)兆建德來(lái)勢(shì)鹽正四、舉例說(shuō)明先秦時(shí)代的漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)在語(yǔ)法方面的主要差別。（ 15 分） TOC o 1-5 h z 五、按時(shí)代的先後寫出你所知道的商（盤庚遷殷以後）和西周兩代的王名。（ 15分）六、簡(jiǎn)述春秋、戰(zhàn)國(guó)之間，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治方面發(fā)生的主要變化。（ 2

9、0 分）2002年人大漢語(yǔ)言文學(xué)考研試題一、解釋概念：（ 15分，每題3 分）1、語(yǔ)音同化；2、基本詞匯；3、構(gòu)詞語(yǔ)素；4、詞的理必5、克里奧耳語(yǔ)二、簡(jiǎn)答題（15分，每題5分）1、簡(jiǎn)要說(shuō)明人類語(yǔ)言和其他動(dòng)物“語(yǔ)言 ”的本質(zhì)區(qū)別。2、社會(huì)方言和地域方言的不同表現(xiàn)在哪些方面？3、文字造字方法的總趨勢(shì)是什么？三、判斷下列說(shuō)法的正誤，并說(shuō)明理理由。（ 15 分，每題5 分）1、詞典（如現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典）里的詞條都是詞。“臉紅什么 ”、 “當(dāng)時(shí)她紅得發(fā)紫”、 “她走了紅運(yùn)”中的 “紅 ”是同一個(gè)詞。3、語(yǔ)言對(duì)思維會(huì)產(chǎn)生影響，可以說(shuō)，有什么樣的語(yǔ)言，就有什么樣的思維。四、分析題：（ 20 分，每題10 分）1

10、、漢語(yǔ)普通話中，“機(jī) ”、 “姿 ”、 “知 ”的韻母分別是由 三個(gè)元音構(gòu)成的，關(guān)于 的音位分合問(wèn)題，學(xué)術(shù)界有以下兩種不同的意見： 應(yīng)該歸并在一個(gè)音位里； 應(yīng)該歸為兩音位，即為一個(gè)音位， 歸并為另一個(gè)音位。上述兩種意見都有一定的道理，請(qǐng)對(duì)它們的立論根據(jù)分別作一分析。2、看了 “不知道占小便宜是要吃大虧的”這樣的話，有的人覺得應(yīng)該“占小便宜 ”，有時(shí)覺得不應(yīng)該占小便宜。分析為什么？五、論述題（35分）1、為什么說(shuō)社會(huì)的交際是語(yǔ)言發(fā)展最基本的條件？（10 分）“鄰居 ”一詞并沒(méi)有指明所指的人家或人的前、后、左、右2010 北京師范大學(xué)中文考研試題古代文學(xué)一、名詞解釋古詩(shī)十九首宮體詩(shī) 擬話本 桐城派

11、 詞“別是一家”說(shuō)二、簡(jiǎn)答題戰(zhàn)國(guó)策中寓言的特點(diǎn)2 大歷詩(shī)風(fēng)的創(chuàng)作藝術(shù)特點(diǎn)三、論述題魯迅在 中國(guó)小說(shuō)史略中評(píng)價(jià) 西游記時(shí)說(shuō)， “ , 作者稟性， 復(fù)善諧劇，故雖述變幻恍忽之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故”結(jié)合這段話，談?wù)勀愕睦斫狻Ｖ袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史一、名詞解釋升官圖 回春之曲人獸鬼在齊香居茶館里二、簡(jiǎn)答題胡適與周作人對(duì)新文學(xué)建設(shè)的建議王蒙的春之曲的最主要的藝術(shù)特點(diǎn)三、論述題以胡適、郭沫若、徐志摩、艾青、穆旦為例，結(jié)合其作品談?wù)勚袊?guó)現(xiàn)代新詩(shī)的發(fā)展軌跡文學(xué)理論一、名詞解釋因文生事余味 隱含的讀者夸示性消費(fèi)藝術(shù)自律二、簡(jiǎn)答題福斯特說(shuō)“國(guó)王死了，不久王后也死了”是故事，“國(guó)王死了，不久王

12、后也因傷心而死”是情節(jié)，為什么？不平則鳴是誰(shuí)說(shuō)的？不平是什么意思？之前之后有誰(shuí)提說(shuō)過(guò)什么相似的觀點(diǎn)？為什么說(shuō)不平則鳴和之前之后的觀點(diǎn)是中國(guó)古代文論的優(yōu)良傳統(tǒng)？三、論述題結(jié)合自身經(jīng)歷，談一下視覺文化時(shí)代的文學(xué)閱讀外國(guó)文學(xué)一、名詞解釋阿卡奈人實(shí)驗(yàn)小說(shuō)心靈辯證法能樂(lè) 云使二、簡(jiǎn)答題試述比較文學(xué)和世界文學(xué)的關(guān)系？用“物哀”的觀點(diǎn)分析源氏物語(yǔ)英國(guó)浪漫詩(shī)派的發(fā)展線索？三、論述題結(jié)合具體作品，試述莎士比亞戲劇的藝術(shù)成就。2010 廈門大學(xué)“語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)”考研試題一、簡(jiǎn)答1、李白樂(lè)府詩(shī)的特征2、茹志娟“清新俊逸”風(fēng)格形成的原因3、老人與海的藝術(shù)特征二、論述題1、柳永詞的新變2、駱駝祥子中造成祥子悲劇的原因3、

13、第二十二條軍規(guī)怎樣表現(xiàn)黑色幽默三、翻譯“濮陽(yáng)郡有續(xù)生者 , ”一段 （太平廣記）四、現(xiàn)代漢語(yǔ)部分1、中國(guó)歷史上存在過(guò)哪幾種字體？它們流行于什么朝代？各有什么特點(diǎn)？2、詞義有什么特征？說(shuō)說(shuō)你對(duì)詞義特征的理解。2010 年南京大學(xué)中文考研題目1. 春秋筆法2. 昭明文選3. 明傳奇4.彷徨5. 新感覺派6. 文革中的 “潛流文學(xué)”7. 荒誕派戲劇8. 卡拉馬佐夫兄弟9. 艾布拉姆斯提出的“文學(xué)四要素”文學(xué)風(fēng)格論述，六選四請(qǐng)默寫出以下三首中任意一首和子由澠池懷古（其他兩首忘記了）蘇軾的詩(shī)，并結(jié)合所讀過(guò)的蘇軾的詩(shī)對(duì)蘇詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)略論述桐城派的發(fā)展過(guò)程。3. 請(qǐng)任意選取一位在現(xiàn)代和當(dāng)代都有

14、創(chuàng)作的作家，結(jié)合他（她）1949 年前創(chuàng)作的一部作品和1949年后創(chuàng)作的一部作品，做簡(jiǎn)要分析評(píng)價(jià)。4. 論述 80 年代 “文革”敘事的幾種文學(xué)。 5. 結(jié)合作品，談?wù)勽斞笇?duì)外國(guó)文學(xué)的接受。6. 你現(xiàn)在使用的文藝?yán)碚摻滩牡捏w制怎樣？簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下國(guó)內(nèi)現(xiàn)行的各種文理論教材。語(yǔ)言學(xué)與寫作部分古代漢語(yǔ)一 . 填空清代王引之寫的關(guān)于虛詞的著名作品是（）。第一個(gè)提出“時(shí)有古今， 地有南北，字有更革，音有轉(zhuǎn)移”的明代學(xué)者是（）。“一之謂甚, 其可再乎 ?中的“再”的意思是（）。“小人有母，皆嘗小人之食，未嘗君之羹，請(qǐng)以遺之。” 中的 “羹” 的意思 （）。“之子于歸，宜其室家”中“之”的意思是（）。（）是近

15、體詩(shī)最重要的格律因素。二、名詞解釋1. 鄭箋 2. 如字 3. 避諱 4. 三平調(diào)三 . 簡(jiǎn)答幾個(gè)雙人旁的字，“徒，行，衍，街 ”等一共六個(gè)，要求用六書解釋簡(jiǎn)述上古漢語(yǔ)前置賓語(yǔ)的幾種格式。現(xiàn)代漢語(yǔ)部分幾個(gè)帶 e的字，好像有喝（he） 杯（ bei ） 滅（mie）問(wèn)有什么不同，和幾個(gè)不同的 e 為何可以用一個(gè)字母表示。要求分辨六個(gè)形聲字的聲旁，有“赴”。辨析“改正”和“改進(jìn)”這對(duì)同義詞。分別從結(jié)構(gòu)，語(yǔ)義，回答三個(gè)方面辨析“他長(zhǎng)得高不高？他長(zhǎng)得高長(zhǎng)不高？”語(yǔ)言學(xué)部分說(shuō)說(shuō)輔音分類的方法什么是語(yǔ)法范疇，常見的語(yǔ)法范疇有哪些？論文部分例子講了全球化大背景下中國(guó)的詞匯包括 一國(guó)兩制四書 等詞匯 給英語(yǔ)貢

16、獻(xiàn)了百分之十四的詞匯量（據(jù)去年統(tǒng)計(jì)）結(jié)合語(yǔ)言學(xué)知識(shí)談?wù)効捶}目自擬顧炎武的日知錄中這段話，加標(biāo)點(diǎn)并對(duì)此加以論述。文之不可絕與天地間者, 地間者，曰明道也，紀(jì)政事也，察民隱也，樂(lè)道人之善也，若此者，有益于天下，有益于將來(lái)，多一篇，多一篇之益矣。若夫怪力亂神之事， 無(wú)稽之言，剿襲之說(shuō)，諛佞之交，若此者， 有損于己，無(wú)益于人，多一篇，多一篇之損矣。2010 廈門大學(xué)“文學(xué)理論與文學(xué)評(píng)論寫作”考研試題一、名解1、審美理想2、文學(xué)經(jīng)典3、典型形象二、簡(jiǎn)答題1、新古典主義有哪些特征？舉例說(shuō)明2、談?wù)勀銓?duì)“有意味的形式”的認(rèn)識(shí)三、評(píng)論寫作第二十二條軍規(guī)中的一段2010 年華中科技大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)試卷漢語(yǔ)言

17、文學(xué)基礎(chǔ)試卷一名詞解釋（40 分） 1. 典論 論文 2. “語(yǔ)絲”派散文 3. 漢民族共同語(yǔ)反切二簡(jiǎn)答題（60 分）舉例說(shuō)明古今字和異體字的區(qū)別（10分）以下三個(gè)短語(yǔ)（具體哪三個(gè)我忘了）， 分析他們語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)（ 10 分）閱讀下列文選，回答問(wèn)題（季羨林黃昏）（20 分）在冬天，天井里滿鋪著白雪。我蜷伏在屋里。當(dāng)我看到白的窗紙漸漸灰了起來(lái)，爐子里在白天里看不出顏色來(lái)的火焰漸漸紅起來(lái)、亮起來(lái)的時(shí)候。我也會(huì)知道：這是黃昏了。我從風(fēng)門的縫里望出去：灰白的天空，灰白的蓋著雪的屋頂。半彎慘淡的涼月印在天上，雖然有點(diǎn)兒凄涼，但仍然掩不了黃昏的美麗。這時(shí)，連常常坐在天井里等著它來(lái)臨的人也不得

18、不蜷伏在屋里。只剩了灰蒙的雪色伴了它在冷清的門外，這幻變的朦朧的世界造給誰(shuí)看呢？黃昏不覺得寂寞嗎？但是寂寞也延長(zhǎng)不多久。黃昏仍然要走的。李商隱的詩(shī)說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”詩(shī)人不正慨嘆黃昏的不能久留嗎？它也真的不能久留，一瞬眼，這黃昏，像一個(gè)輕夢(mèng)，只在人們心上一掠，留下黑暗的夜，帶著它的寂寞走了。 TOC o 1-5 h z A分析劃線句的句法結(jié)構(gòu)（5 分）分析第二段的修辭特色（5 分）選取一個(gè)角度生發(fā)開來(lái)，分析本文的詞匯、語(yǔ)法、修辭（任選一點(diǎn)10 分）4 閱讀下列古文，回答問(wèn)題（ 20 分） 孟子 滕文公下孟子曰： “湯居亳，與葛為鄰。 葛伯放而不祀。湯使人問(wèn)之曰： 何為不祀？曰： 無(wú)

19、以供犧牲也。湯使遺之牛羊。葛伯食之，又不以祀。湯又使人問(wèn)之曰：何為不祀？曰： 無(wú)以供粢盛也。湯使毫眾往為之耕，老弱饋食。葛伯率其民， 要其有酒食黍稻者奪之，不授者殺之。有童子以黍肉餉，殺而奪之。書曰：葛伯仇餉。此之謂也。為其殺是童子而征之，四海之內(nèi)皆曰：非富天下也，為匹夫匹婦復(fù)仇也。湯始征，自葛載。十一征而無(wú)敵于天下。東面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨，曰：奚為后我？民之望之，若大旱之望雨也。歸市者弗止，蕓者不變，誅其君，吊其民，如時(shí)雨降，民大悅。書曰：我后，后來(lái)其無(wú)罰。有攸不惟臣，東征，綏厥士女。匪厥玄黃，紹我周王見休，惟臣附于大邑周。其君子實(shí)玄黃于匪以迎其君子，其小人簞食壺漿以迎其小人。救

20、民于水火之中，取其殘而已矣。太誓曰：我武惟揚(yáng)，侵于之疆，則取于殘，殺伐用張，于湯有光。不行王政云爾，茍行王政，四海之內(nèi)皆舉首而望之，欲以為君；齊、楚雖大，何畏焉？”1. 解釋加點(diǎn)詞（10 分）2. 翻譯劃線句（10 分）三 閱讀下列文章，從所報(bào)考的專業(yè)角度，抓住一點(diǎn)寫一篇論述文，字?jǐn)?shù)不限 （ 50分）（我在網(wǎng)上沒(méi)搜到原文，是王力的一篇談如何說(shuō)話的文章，大概是這樣）“ , 說(shuō)話是最容易的事，也是最難的事。最容易，因?yàn)槿龤q的小孩也會(huì)說(shuō)話；最難，因?yàn)樽钌瞄L(zhǎng)辭令的外交家也有說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候。”我們生活中的每一天，離不開說(shuō)話。說(shuō)話，是人們交流思想、交流感情的最重要的工具。, ”2010 年浙大中文系考研試題

21、一、填空與名詞解釋（35 分 ）1：詩(shī)經(jīng)中的、可以看作是周民族早期的史詩(shī)。2：“古代帝王 , 左史記事，右史，言為，事為”3：國(guó)語(yǔ)又名。4：九歌中祭祀最高天神的是。5：楊雄的四大賦是：、。6：竟陵八友是：、（填沈約、任昉，其他都有）。7：“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛”出自的。8：蘭亭詩(shī)會(huì)時(shí)王羲之等人一共作了首詩(shī)歌。9：“邊庭與華異, 胡風(fēng)春夏起”出自的。10：荊劉拜殺中的殺之。11：元四家之虞集、？、范惇、12：元曲選的編者是。13：太和正音譜的作者是。14：明初四大家指高啟、楊基、張羽、。15：湯顯祖的臨川四夢(mèng)指：牡丹亭邯鄲記、。16：公安三袁指袁宗道、袁中道17：馮夢(mèng)龍的三言之

22、喻世明言、。20：浙西詞派的領(lǐng)袖是，陽(yáng)羨派的領(lǐng)袖是。21：蕉園詩(shī)社的發(fā)生地是。22：署名“西周生”的作品是。二、簡(jiǎn)單題（15*3）1、有見神農(nóng)而言許行章者中孟子所說(shuō)的天下公理是指什么？你的看法。2、劉勰文心雕龍、明詩(shī)中關(guān)于西晉大略的一段，說(shuō)明這段話的意思，然后舉例論證。3、韓愈文章在唐朝出現(xiàn)的意義是什么？韓愈文章對(duì)后世的影響如何。三、論述題（35*2）1、謬鉞詩(shī)詞散論中關(guān)于唐詩(shī)宋詩(shī)比較的一段話，說(shuō)唐詩(shī)蘊(yùn)藉空靈，美在豐腴，宋詩(shī)析理透辟，美在風(fēng)骨，說(shuō)明并舉例。2、四庫(kù)全書總目中關(guān)于明代文學(xué)的一段，開頭是說(shuō)自李、何出，明代文章沿流剽竊，嘉靖、 隆慶之后更加如此，然后說(shuō)黃宗羲的總集收羅的明代文章很多，

23、朱彝尊找了很久都沒(méi)找到的北都賦南都賦都載在黃宗羲的文集里。（ 1）黃宗羲的總集的名稱。（ 2）李、何指的是什么人，代表的是一個(gè)什么樣的流派。（ 3）北都、南都指的是什么地方（ 5）主要是舉例論說(shuō)自李、何出至更加如此的一段話。（25分）題一（30*3）第一段材料是關(guān)于亞里士多德的論詩(shī) 中的一段，是比較文學(xué)的描述與歷史學(xué)家的描述的不同。第二段材料是羅蘭、巴爾特的* 結(jié)構(gòu)的導(dǎo)言中的一段，主要是說(shuō)序列的真實(shí)性在于前后之間的自然，而在于其邏輯性，邏輯對(duì)于序列是一種解放。1、根據(jù)第一段材料，說(shuō)明文學(xué)的描述與歷史學(xué)家的描述的不同，并舉例說(shuō)明2、根據(jù)第二段材料，比較亞里士多德與羅蘭、巴爾特的異同。3、集合材料

24、談?wù)勛约簩?duì)于文學(xué)敘述的看法。題二（30*2）材料是關(guān)于劉勰文心雕龍、深思中的一段，其中有“登山則情滿于山，觀還則情溢于海”1、將劉勰的這一段話翻譯成白話2、論述文學(xué)構(gòu)思與寫作的關(guān)系題三（15、 55）材料是關(guān)于李白的詩(shī)歌的評(píng)述， “莊、屈實(shí)二 , ，儒、道、俠實(shí)三, ，也自白始也。”1、這段話是誰(shuí)說(shuō)的，然后演繹其內(nèi)容2、談?wù)劺畎自?shī)歌的風(fēng)格題四（60） 結(jié)合牡丹亭談?wù)劀@祖的創(chuàng)作主張及其創(chuàng)作成就清華大學(xué)文學(xué)專業(yè)2010年真題一、名解（40 分）史詩(shī) 悲劇羅摩衍那源氏物語(yǔ)一千零一夜浮士德神曲百年孤獨(dú)二、安娜卡列尼娜（列夫托爾斯泰著）的主題思想和敘事特征（ 50 分）三、許壽裳在其亡友魯迅印象記中回

25、憶道：“ , 有一次，因?yàn)檎孪壬鷨?wèn)及文學(xué)的定義如何，魯迅答道： 文學(xué)和學(xué)說(shuō)不同，學(xué)說(shuō)所以啟人思，文學(xué)所以增人感。先生聽了說(shuō)：這樣分法雖較勝于前人，然仍有不當(dāng)，郭璞的江賦、木華的海賦，何嘗能動(dòng)人哀樂(lè)呢。魯迅默默不服，退而和我說(shuō)：先生詮釋文學(xué)，范圍過(guò)于寬泛，把有句讀無(wú)句讀的悉數(shù)歸入文學(xué)。其實(shí)，文字與文學(xué)固當(dāng)有分別的 , ”章太炎在國(guó)學(xué)論衡文學(xué)總略開篇即說(shuō)：“文學(xué)者，以有文字著于竹帛，故謂之文。論其法式，謂之文學(xué)。”試分析章太炎和魯迅文學(xué)觀念的 TOC o 1-5 h z 差異。（60分）中國(guó)文學(xué)史一、從理論和實(shí)踐角度，談?wù)勚袊?guó)文學(xué)史中的“情景”問(wèn)題。（30）二、從文學(xué)史和文學(xué)理論角度，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)

26、文學(xué)史的“國(guó)家不幸詩(shī)家幸”的理解。（30）三、泊船瓜洲：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)自綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”試根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)該詩(shī)的理解。（ 30）四、結(jié)合具體作品，分析老舍長(zhǎng)篇小說(shuō)的藝術(shù)特色。（30）五、談?wù)劙徒痣S想錄的主題思想和表述特點(diǎn)。（30）陜西師范大學(xué)2010試題含古漢、現(xiàn)漢、古代、現(xiàn)當(dāng)代古代漢語(yǔ)試題：一、名詞解釋入聲韻 坳 佩文韻府貌二、填空題：說(shuō)文四大家說(shuō)文解字部首的排列經(jīng)纂釋詞作者論語(yǔ)的注、疏分析六書石寒 寸 心 亦 廠詞類活用基本是考名詞用作狀語(yǔ)使動(dòng)和意動(dòng)古文翻譯是荀子的一篇現(xiàn)代漢語(yǔ)填空：現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)：七大方言區(qū)的代表地元音分析漢字的聲母韻母聲調(diào)

27、簡(jiǎn)答：?jiǎn)瘟x詞和同音詞的區(qū)別分析復(fù)雜短語(yǔ)：他把劃稿紙訂成了一個(gè)本子別忘帶雨傘劃分句子成分：這頂帽子你帶最合適不過(guò)了這個(gè)用血換來(lái)的教訓(xùn)，我們是不會(huì)忘記的。句子改錯(cuò)：寫一段話，要求包含比喻，擬人，排比，反問(wèn)等修辭手法三、古代文學(xué)名詞解釋：1. 春秋三傳2. 諸宮調(diào)四、分析：登高五、簡(jiǎn)答：1. 陶淵明的藝術(shù)風(fēng)格2. 周邦彥的詞作特色（不全） 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：名詞解釋：白話文學(xué)史春柳社京派小說(shuō)七月派 尋根文學(xué)問(wèn)答： 1 新文化運(yùn)動(dòng)的意義及思潮2 左翼文學(xué)創(chuàng)作情況及歷史意義3茶館 藝術(shù)特點(diǎn) 4 魯迅的小說(shuō)地位2010 南京師范大學(xué)文學(xué)院考研試題綜合基礎(chǔ)第一部分各專業(yè)必做題一 名詞解釋每題 5 分 1 風(fēng)騷 2

28、 文選 3 楊朔模式4 意識(shí)流小說(shuō)二 簡(jiǎn)答題 每題 10 分1聊齋志異的藝術(shù)特點(diǎn)2 荷馬史詩(shī)的藝術(shù)成就3 靈感在文學(xué)創(chuàng)作中的作用的作用4 、 1980 年代問(wèn)題報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)第二部分中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)必做題 TOC o 1-5 h z 一、論述題每題20 分1文學(xué)改良芻議與文學(xué)革命論的異同都是以上海為描寫對(duì)象，新感覺派小說(shuō)與茅盾的子夜有何不同新寫實(shí)小說(shuō)與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的關(guān)系二、分析題30 分十七年文學(xué)和解放區(qū)文學(xué)的關(guān)聯(lián)性中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題目是“天講降大任于斯人，必先苦其心志 ”專業(yè)寫作一 中國(guó)古代文學(xué)還有古代文化專業(yè)的是給了一段韓愈說(shuō)那個(gè)不平則鳴的話要求：題目不平則鳴，聯(lián)系歷史事例，字?jǐn)?shù)

29、2000 字以上二 比較文學(xué)與世界文學(xué)影響你最大的一部外國(guó)名著 TOC o 1-5 h z 要求：題目自擬，1500字三、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)有人說(shuō)冰心愛的哲學(xué)太膚淺，丁玲政治色彩太濃，蕭紅作品太單純藝術(shù)性弱，只有張愛玲人性和藝術(shù)結(jié)合最好，是最優(yōu)秀的現(xiàn)代女性作家。要求：結(jié)合上述，自擬題目，寫一篇專業(yè)文學(xué)評(píng)論，字?jǐn)?shù)1500四、文藝學(xué)影視文學(xué)以“文學(xué)與意識(shí)形態(tài)”寫一個(gè)評(píng)論，題目自擬， 2000字五、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)你認(rèn)為從事古籍整理工作需要具備哪些素質(zhì)，如果讓你去整理漢書，你會(huì)怎么做 自擬題目，1500 字2010 年華東師大的文學(xué)類考題專業(yè)課一、 名詞解釋：枚馬 玉臺(tái)新詠革命歷史小說(shuō)戰(zhàn)國(guó)策派古希臘悲劇吉

30、檀迦利二、簡(jiǎn)答題1，列舉兩個(gè)清代的詩(shī)歌流派并作簡(jiǎn)單評(píng)論？2，簡(jiǎn)析福克納喧嘩與騷動(dòng)的昆丁形象？3，茅盾的小說(shuō)成就有哪些？4，作為文學(xué)基本類型的詩(shī)歌的基本特征是什么。三、分析題1，列舉具體的作家作品，分析現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基本特征2，談?wù)勀銓?duì)李清照“別是一家”的詞學(xué)觀點(diǎn)3，陀思妥耶夫斯基的的小說(shuō)戲劇化的理解、4，以你熟悉的作家，作品，分析“尋根”文學(xué)的情況四、作文1、大作文請(qǐng)就你大學(xué)期間中文系的某門課程或某社會(huì)人文學(xué)科，談?wù)勀銓W(xué)這門課程的感受和收貨。不能寫成詩(shī)歌。也不能寫成對(duì)任課老師的印象。字?jǐn)?shù)，800-1000 字。2、小作文閱讀以下詩(shī)歌，就其中的主題或意向虛構(gòu)一個(gè)故事。不能寫成詩(shī)歌。字?jǐn)?shù)， 600

31、-800字。阮籍詠懷詩(shī)其一夜中不能寐，起坐彈鳴琴。薄帷鑒明月，清風(fēng)吹我襟。孤鴻號(hào)外野，翔鳥鳴北林。徘徊將何見，憂思獨(dú)傷心。魏晉? 陶淵明白日淪西阿，素月出東嶺。遙遙萬(wàn)里輝，蕩蕩空中景。風(fēng)來(lái)入房戶，夜中枕席冷。氣變悟時(shí)易，不眠知夕永。欲言無(wú)予和，揮杯勸孤影。日月擲人去，有志不獲騁。念此懷悲凄，終曉不能靜。孟浩然 歲暮歸南山北闕休上書，南山歸敝廬。不才明主棄，多病故人疏。白發(fā)催年老，青陽(yáng)逼歲除。永懷愁不寐，松月夜窗墟。李白 月下獨(dú)酌其一花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影凌亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云

32、漢。2010 年四川大學(xué)中文專業(yè)考研中國(guó)文學(xué)&文學(xué)評(píng)論寫作真題中國(guó)文學(xué)一、 填空題1. “八事”默寫五個(gè) 2. 我之文學(xué)改良觀作者3. 第一部白話詩(shī)集4. 第一部白話小說(shuō)集5傾城之戀作者6. 西廂記改編自 唐 誰(shuí)的什么作品稼軒長(zhǎng)短句漱玉詞樂(lè)章集作者許茂和他的女兒們作者9. 詩(shī)經(jīng)四家10. 九歌共多少篇二、 填空題（填作者）1. 大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)2. 裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下3. 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸4. 行到水窮處，坐看云起時(shí)5. 池塘生春草，園柳變鳴禽6. 冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴7. 戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞8. 桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈9. 人生到處知何似，

33、應(yīng)似飛鴻踏雪泥10. 玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨名詞解釋周易 2. 永明體 3. 江西詩(shī)派4. 公安派 5. 駢文 6. 譴責(zé)小說(shuō)7. 覺新 8. 三突出 9.白鹿原10. 面朝大海春暖花開解答讀莊子秋水后2. 簡(jiǎn)析白先勇的藝術(shù)特質(zhì)3. 簡(jiǎn)析納蘭性德詞的藝術(shù)特色論述李商隱無(wú)題詩(shī)的藝術(shù)特色2. 賞析卞之琳斷章文學(xué)概論一、 填空題1. 審美經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)作者2“書不盡言，言不盡意”最早出自3“窺意象而運(yùn)斤”出自4 經(jīng)典是文本特殊性與什么的結(jié)合5 文學(xué)與其他藝術(shù)形式的根本區(qū)別6 文學(xué)闡釋是以什么為前提7“張力”是誰(shuí)提出的8. “風(fēng)格即人”是誰(shuí)提出的9. 孔子對(duì)文學(xué)功能的理論是10. 文學(xué)創(chuàng)作的基本含

34、義是二、名詞解釋1. 體裁 2. 文學(xué)接受3. 審美日常生活化4生態(tài)文學(xué)三、解答1. 意象與意境的關(guān)系2. 讀者中心論對(duì)文學(xué)觀念的影響四、論述論述馬克思的一段話，大意是說(shuō)藝術(shù)生產(chǎn)與社會(huì)發(fā)展的不平衡性文學(xué)評(píng)論寫作韓少功的蠻師傅現(xiàn)代漢語(yǔ)試題北京語(yǔ)言大學(xué)2000-2005 年現(xiàn)代漢語(yǔ)試題北語(yǔ) 2000 現(xiàn)代漢語(yǔ)5分4分4分1）、bppp 2）、ztszht ， s3）、iu4）、eeoo3分五、“鳥”的字音的聲母是什么？韻母是什么？聲調(diào)是哪個(gè)？它的韻母的韻頭 是哪個(gè)？ 韻腹是哪個(gè)？韻尾是哪個(gè)？ TOC o 1-5 h z 六、漢語(yǔ)拼音方案中的字母i 代表哪幾個(gè)音素？（要用國(guó)際音標(biāo)說(shuō)明）2 分七、濟(jì)南

35、話把“山東聊城”讀如普通話中的“閃懂料稱”。有人據(jù)此認(rèn)為濟(jì)南話中的 “山東” 二字的聲調(diào)屬于上聲， “聊城” 二字屬于去聲。此種說(shuō)法然否？為什么？ 4 分八、漢字和拼音文字相比，有怎樣的特點(diǎn)？6 分九、舉例說(shuō)明什么是會(huì)意字，什么是形聲字，二者有何區(qū)別？4 分十、簡(jiǎn)述秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后是如何統(tǒng)一文字的。4 分十一、怎樣理解“語(yǔ)素是最小的語(yǔ)音語(yǔ)義結(jié)合體”？ 4 分十二、“你給我打個(gè)電話吧！”是個(gè)歧義句。說(shuō)明有何歧義，并指出歧義的原因。 4 分十三、單音詞和單純?cè)~是不是一回事？為什么？4 分十四、舉例說(shuō)明詞的比喻義和詞在修辭上的比喻用法的區(qū)別。4 分十五、簡(jiǎn)述漢字標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容。5 分十六、寫出三部漢語(yǔ)

36、字、詞典的名稱，并簡(jiǎn)單介紹它們最主要的特點(diǎn)。3 分十七、試論述合成詞與詞組在結(jié)構(gòu)上有何相似性。8 分十八、漢語(yǔ)中哪些詞類的詞可以作為謂語(yǔ)？舉例說(shuō)明。6 分十九、你認(rèn)為“偶爾”和“偶然”屬于同一詞類嗎？說(shuō)出理由。 2 分二十、什么是非主謂句？什么是省略句？舉例說(shuō)明。5 分二十一、用兩個(gè)例句說(shuō)明是施事賓語(yǔ)。4 分二十二、用層次分析法指出下列詞組的歧義。6 分（1）、關(guān)于教育孩子問(wèn)題的討論（2）、明天下午你們小組活動(dòng)二十三、寫出一個(gè)單句，這個(gè)句子中的定語(yǔ)要由一個(gè)復(fù)句形式充當(dāng)。2 分二十四、什么是仿詞格（詞語(yǔ)的仿用）？舉例說(shuō)明。2分 二十五、下列成語(yǔ)中哪個(gè)能跟“含沙射影”構(gòu)成對(duì)偶？ 2 分（1）、管窺

37、蠡測(cè)（2）、創(chuàng)巨痛深（3）、處心積慮（4）、觸目驚心北語(yǔ) 2001 現(xiàn)代漢語(yǔ)漢民族共同語(yǔ)形成的過(guò)程/e/ 代表幾個(gè)音素，為什么可以用一個(gè)/e/ 代表幾個(gè)音素給下列輕聲字寫出國(guó)際音標(biāo)，并說(shuō)明輕聲引起了哪幾種音變：棉花、豆腐等 10-15 個(gè)詞同義詞辨析：仔細(xì)/細(xì)心 常常 /經(jīng)常 /往往歸并義項(xiàng)：“輕”的多個(gè)義項(xiàng)詞性標(biāo)注，并說(shuō)明其語(yǔ)法功能分析歧義句，說(shuō)明變換分析法與層次分析法的區(qū)別：保護(hù)了小張的奶奶歧義分化的實(shí)質(zhì)是什么指出下列單位中，哪些是詞、字、短語(yǔ)，說(shuō)明三者之間的關(guān)系如何說(shuō)說(shuō)你是如何理解“語(yǔ)法的動(dòng)態(tài)多角度驗(yàn)證”的。北語(yǔ) 2002 現(xiàn)代漢語(yǔ)一、列出三種不同類型的“語(yǔ)義特征”，并說(shuō)明其不同于詞匯學(xué)

38、中“語(yǔ)義”的本質(zhì)特征（4 分）二、判定并指出下列各句（）內(nèi)詞的語(yǔ)義指向（6 分）他喝（多）了。他喝（干）了。酒喝（多）了。酒喝（干）了。三、指出下列各句句型（10 分）1、小李把桌上的申報(bào)拿給他看。2、舊社會(huì)逼得他無(wú)路可走。3、別忘了帶雨傘。四、用功能標(biāo)準(zhǔn)給短語(yǔ)分類小心謹(jǐn)慎、北方農(nóng)村、. （共 8 個(gè)）用結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)給短語(yǔ)分類中等身材、雪白、. （共 6 個(gè)） TOC o 1-5 h z 五、比較分析下列各組中兩詞語(yǔ)法上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（10 分）出品制品、開心開會(huì)、豁然顯然、會(huì)議會(huì)上六、改革開放后，漢語(yǔ)吸收外來(lái)詞上的變化（8 分）七、辨析同義詞（10 分）一樣同樣、簡(jiǎn)直幾乎八、下列各詞由幾個(gè)語(yǔ)素

39、構(gòu)成，為何？（6 分）九、“外行”、“車輛”是逆序的定中結(jié)構(gòu)么？為什么？“瘦削”、“瞻仰”是逆序的狀中結(jié)構(gòu)么？為什么？（6 分）十、列出拼音方案中元音的音位，以音位/i/ 為例，說(shuō)明音位理論在拼音方案設(shè)計(jì)中的意義。（8 分）十一、用國(guó)際音標(biāo)給下列詞語(yǔ)注音，標(biāo)出調(diào)值和變調(diào)，并根據(jù)變調(diào)規(guī)律歸類。首長(zhǎng)、讀了、領(lǐng)導(dǎo)、他們、圍嘴兒、好產(chǎn)品、淺水、. （ 10個(gè)詞）十二、普通話聲母與英語(yǔ)相比有何特點(diǎn)？作具體分析（6 分）十三、漢語(yǔ)方言中韻尾方面分歧表現(xiàn)在？（6 分） 北語(yǔ) 2003 現(xiàn)代漢語(yǔ)一、用拼音和嚴(yán)式音標(biāo)標(biāo)注下列詞語(yǔ)，如有變調(diào)請(qǐng)標(biāo)出（10 分）粉筆 月牙兒 水庫(kù) 選舉 10 個(gè)二、下列兒化韻/ar/

40、 、 /iar/ 、 /uar/ 、 /yar/ 各是從哪些韻母演變而來(lái)的？說(shuō)明為何要將韻母與兒化韻歸同。（8 分）三、分析語(yǔ)素與漢字和詞語(yǔ)的關(guān)系。（8 分）四、辨析同義詞：反而卻. （ 8分）五、復(fù)句中關(guān)系詞語(yǔ)分哪些類型？舉例說(shuō)明其在復(fù)句中所起作用。（8 分） 六、下列句中有主謂謂語(yǔ)句，也有不是主謂謂語(yǔ)句的，挑出主謂謂語(yǔ)句并說(shuō)明理由。（15 分）1、這支筆，我用它寫過(guò)字。2、這件事，我不清楚。3、我們連隊(duì)?wèi)?zhàn)士很活躍。七、分析“細(xì)”與“粗”在哪些義項(xiàng)上能形成反義詞。 TOC o 1-5 h z 八、分析下列詞意義構(gòu)成（義素分析）（15 分）下海、混濁、溶化九、分析下列詞語(yǔ)語(yǔ)法上相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（

41、20 分）希望渴望、但卻、曾經(jīng)同時(shí)、通紅漂亮十、復(fù)韻母可以按照哪些方法分類？（6 分）十一、下列詞語(yǔ)重疊可分屬于何種詞性，并分析其不同作用，及代表不同意義（ 8 分）（名詞性、形容詞性、動(dòng)詞性等的重疊特征）姐姐、商量商量、紅紅綠綠、花花綠綠 共約八個(gè)詞。十二、寫出元音音位/i/ 的變體，并舉例說(shuō)明其出現(xiàn)條件（8 分）十三、 將下列短語(yǔ)按結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)分類（ 15 分） 并分類歸納為不同功能類型（ 5 分？）在樹上、花開、今天星期二、. 共約二十個(gè)十四、 比較分析句式分析法與層次分析法，說(shuō)明層次分析法的優(yōu)點(diǎn)何在？（ 8 分 ） 北語(yǔ) 2004 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音題一，現(xiàn)代漢語(yǔ)拼音中有多少各濁輔音，用國(guó)際音標(biāo)

42、標(biāo)出它們的讀音。二，列表分析“窮”的音節(jié)結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明其韻母是四呼中的哪一種。三，對(duì)下列例句中出現(xiàn)的音變?cè)~語(yǔ)用國(guó)際音標(biāo)注音，并說(shuō)明普通話中的音變類型。1， 一群小魚兒在水兵周圍快樂(lè)地游動(dòng)著。2， 這棵樹可真高啊!四， 用漢語(yǔ)拼音和嚴(yán)式音標(biāo)注音，歸納出主要元音的音位變體，分析其分布條件。接、閱、可、俄、淚、更、盆、瑞詞匯題五， 對(duì)下列單位進(jìn)行歸并，并回答：別看書，呢 ,1. 詞和語(yǔ)素的區(qū)別；2. 離合詞和詞組的區(qū)六， 根據(jù)下面句子歸納“活”的義項(xiàng)，并指出哪些屬于活 1 ，哪些屬于活21， 魚兒離開了水就無(wú)法存活。2 ， 這一段寫得很活。3 ， 這孩子說(shuō)話活像大人。4， 他身子不好，不能干重活。5

43、， 活到老 , 學(xué)到老。6 ， 這批活做得好。7， 我買了一本活頁(yè)筆記本。8 ， 偵察兵活捉了敵人的一個(gè)舌頭。9， 他還要養(yǎng)家活口。10 ， 他這樣作很出活。11 ， 這里的水都是活水。七，辨析同義詞語(yǔ)。挑揀選； 替代替八，指出下列各詞所屬結(jié)構(gòu)類型，說(shuō)明為什么。烤電、悄悄、遇見、銀兩、合乎、狂歡、神往、依*語(yǔ)法題九， 分析下列每組詞的語(yǔ)法差異。1，雪白高興2 ，近來(lái)馬上3 ， 感覺感激4，今天時(shí)間5 ，碗件 十， 指出下列短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型，并歸納現(xiàn)代漢語(yǔ)短語(yǔ)的構(gòu)成手段。往北、 應(yīng)該愿意、五十以下、村子里、買把鎖用、土匪似的、“語(yǔ)法”二字、 我自己、晚上肅靜、又高又大、中午上班、姐姐當(dāng)教師的、大肆宣

44、揚(yáng)、知道你要來(lái)、找他給我看病 十一， 找出下列句子中的連動(dòng)句，并歸納連動(dòng)句的特征。1，幾個(gè)演員在臺(tái)上又唱又跳。2 ， 他轉(zhuǎn)過(guò)身 , 看看桌上的東西, 出去了。3，樓下有人找你。4 ， 老人抓著我的衣袖使勁地?fù)u。5，他踢球踢得腳腫。6 ， 這東西一學(xué)就會(huì)。十二，漢語(yǔ)復(fù)句的關(guān)系詞的特點(diǎn)，說(shuō)明其主要作用。十三，指出下列句中各詞的語(yǔ)義指向，并說(shuō)明理由。1，他喝（光）了牛奶。2 ，他（醉）了酒。3，他吃（飽）了肚子。4 ，他去了（三趟）武漢。北語(yǔ) 2005 現(xiàn)代漢語(yǔ)1、舉例說(shuō)明輔音和聲母的異同2、寫出普通話中所有合口呼韻母，并說(shuō)說(shuō)普通話的四呼和聲母的搭配規(guī)律3、根據(jù)所給例句總結(jié)u 的音位變體4、用國(guó)際音

45、標(biāo)標(biāo)出下列含兒化的詞語(yǔ)，并說(shuō)明漢語(yǔ)兒化的音變情況5、下列結(jié)構(gòu)中哪些是固定短語(yǔ)，哪些是自由短語(yǔ)6、 下列結(jié)構(gòu)中哪些屬于詞匯，說(shuō)明語(yǔ)素和詞的異同（五六兩題考的是關(guān)于語(yǔ)素，詞，固定短語(yǔ)，自由短語(yǔ)的判斷，題目可能不準(zhǔn)確）7、說(shuō)出下列各詞的構(gòu)成方式（eg：聯(lián)合式，偏正式，基本上書中的各種方式各有一個(gè)詞）8、同義詞的辨析躲，躲藏典型，榜樣9、說(shuō)出下列詞語(yǔ)語(yǔ)法意義的不同具體的詞不記得了，大概有5 組詞，考的是形容詞和區(qū)別詞、普通名詞和時(shí)間名詞、形容詞和副詞、連詞和副詞等容易混淆的詞性的區(qū)別10根據(jù)所給例句說(shuō)明漢語(yǔ)主語(yǔ)的構(gòu)成（說(shuō)構(gòu)成可能不準(zhǔn)確，總之根據(jù)例句說(shuō)出哪些成分可以做漢語(yǔ)的主語(yǔ)eg ：名詞、代詞。）11

46、判斷下列例句中哪些屬于連動(dòng)句，并說(shuō)出連動(dòng)句的類別12判斷題判斷題有10 分，從復(fù)句一章出題，比如說(shuō)：判斷復(fù)句類型的依據(jù)是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；緊縮句就是省略了關(guān)聯(lián)詞的復(fù)句等。只判斷正誤即可，不說(shuō)明原因 TOC o 1-5 h z 13跟變換分析法相比，語(yǔ)義特征分析法的特點(diǎn)是什么5 分 古代漢語(yǔ)試題北京語(yǔ)言大學(xué)2001-2005 年古代漢語(yǔ)試題北語(yǔ) 2001 古代漢語(yǔ)一、名詞（10）1、昭穆2、衍文3、拗句4、部首5、既望二、判斷，如果認(rèn)為錯(cuò)誤，請(qǐng)說(shuō)明理由。（15）1、“三十六字母”反映的是先秦兩漢的聲母系統(tǒng)2、近體詩(shī)最重要的格律特點(diǎn)是押韻和對(duì)仗3、古代漢語(yǔ)否定判斷句中的“非”等于“不是”4、漢字是在柳樹的

47、基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的（？）5、“君”、“子”都是古代第二人稱代詞的禮貌詞三、簡(jiǎn)答（15）1、“勝之”“敗之”是同義的，為什么？2、下面這段話有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，指出并說(shuō)明理由。“凌統(tǒng)手下，只有三百余騎，當(dāng)不得曹軍勢(shì)如山倒。”3、在“領(lǐng)”字的以下各義項(xiàng)中，指出本義并說(shuō)明根據(jù)4、分析下面這句李商隱的詩(shī)的語(yǔ)法關(guān)系“永憶江湖歸白發(fā)”5、杜甫春望：“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”說(shuō)出詩(shī)中的詞類活用。四、論述（20）1、漢字發(fā)展史上最重要的改革是什么？為什么？2、上古賓語(yǔ)前置有哪些情況呢？一一舉例說(shuō)明。五、閱讀（40）1、加標(biāo)點(diǎn)，并解加點(diǎn)字。2、加標(biāo)點(diǎn)，并翻譯成白話文。北語(yǔ) 2002 古代漢語(yǔ)

48、一、解釋詞1、（什佰）之器而不用2、強(qiáng)自取（柱）3、紛披（風(fēng)什）4、鏤心（鳥跡）之中，織辭（魚網(wǎng)）之上二、解釋句法現(xiàn)象1、為之斗斛而量之2、英雄無(wú)覓孫仲謀處3、仁以為己任三、解釋（12 分）史記三家注五經(jīng)正義說(shuō)文四大家四、標(biāo)出詩(shī)詞韻腳，說(shuō)明所屬聲調(diào)（13 分）五、給下面短文加標(biāo)點(diǎn)并翻譯。北語(yǔ) 2003 古代漢語(yǔ) 一、判斷正誤1、近體詩(shī)多押仄韻2、聲訓(xùn)是指為某字注音3、介詞“于”、“乎”用法相同4、上古疑問(wèn)代詞放在賓語(yǔ)前5、古漢語(yǔ)中常用副詞表謙稱二、譯文三、翻譯1、史記三家注2 、四六源頭3 、讀破四、陰陽(yáng)入聲韻區(qū)分，古陽(yáng)聲韻和入聲韻各含何情況？五、古代漢語(yǔ)常用幾及其倍數(shù)表示夸張？六、詩(shī)經(jīng)韻例活

49、用2七、翻譯1、漫羨無(wú)所歸心，小子識(shí)之2、右陪山林3、道之以利4、匪我愆期5、心廣體胖6、命運(yùn)多舛7、旃裘之君八、分析下列字的本義和意符放、所、脫、廢、罪 北語(yǔ) 2004 古代漢語(yǔ)柴薪50 分） 單音節(jié)同義詞語(yǔ)連用或?qū)εe，所表示的意義的性質(zhì)有何區(qū)別？如：提攜、二， “何以 , 為”“奚以 , 為”通常用在表什么語(yǔ)氣的句式中？說(shuō)明其 結(jié)構(gòu)內(nèi)部語(yǔ)法關(guān)系。三， 說(shuō)文和字匯的部首各多少，并說(shuō)明部首編排的性質(zhì)有何不同？四， 杜甫飲中八仙歌的押韻特點(diǎn)，這種七絕還有一個(gè)什么名稱，說(shuō)明這 個(gè)名稱的來(lái)由。五，下列哪些詞應(yīng)讀“如字”和“讀破”，一一指出，并標(biāo)注現(xiàn)代漢語(yǔ)拼音。是其為人也，有食者亦食，無(wú)食者亦食，有衣

50、者亦衣，無(wú)衣者亦衣。故王之不王孟子?梁惠王上學(xué)學(xué)半。禮記誰(shuí)為為之？孰令聽之？報(bào)任安書（ 誰(shuí)為為之，誰(shuí)言聽之。大王為之。化而為鳥天行有常，不為堯存。） 閱讀（ 100 分）一， 根據(jù)文選李善注，把王粲登樓賦譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明其中的典故。（50 分 ）J. 北彌陶牧西接昭邱K. 鐘儀幽而L. 楚奏兮莊舄顯而M. 越吟二， 把荀子?天論中的一段話翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明：A. 古今字 B. 通假字 C. “是”的性質(zhì) D. “之所以”的性質(zhì) E. “敬”的義項(xiàng) F.詞類活用（40 分）不為而成，不求而得，夫是之謂天職。如是者，雖深，其人不加慮焉；雖大，不加能焉；雖精，不加察焉；夫是之謂不與天爭(zhēng)職。天

51、有其時(shí)，地有其財(cái)，人有其治，夫是之謂能參。舍其所以參，而愿其所參，則惑矣！列星隨旋，日月遞照，四時(shí)代御，陰陽(yáng)大化，風(fēng)雨博施。萬(wàn)物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成，不見其事而見其功，夫是之謂神。皆知其所以成，莫知其無(wú)形，夫三， 翻譯呂氏春秋?愛類的一段話。（10 分）五曰：仁於他物，不仁於人。不得為仁。不仁於他物，獨(dú)仁於人，猶若為仁。仁也者。 仁乎其類者也。故仁人之於民也，可以便之，無(wú)不行也。神農(nóng)之教曰： “士有當(dāng)年而不耕者，則天下或受其饑矣；女有當(dāng)年而不績(jī)者，則天下或受其寒矣。”故身親耕，妻親績(jī)，所以見致民利也。賢人之不遠(yuǎn)海內(nèi)之路，而時(shí)往來(lái)乎王公之朝，非以要利也，以民為務(wù)故也。人主有能以民為務(wù)者，則

52、天下歸之矣。登樓賦 （ 王粲 ）登茲樓以四望兮，聊暇日以銷憂。覽斯宇之所處兮，實(shí)顯敞而寡仇。挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長(zhǎng)洲。背墳衍之廣陸兮，臨皋隰之沃流。北彌陶牧，西接昭邱。華實(shí)蔽野，黍稷盈疇。雖信美而非吾土兮，曾何足以少留！遭紛濁而遷逝兮，漫逾紀(jì)以迄今。情眷眷而懷歸兮，孰憂思之可任？憑軒檻以遙望兮，向北風(fēng)而開襟。平原遠(yuǎn)而極目兮，蔽荊山之高岑。路逶迤而修迥兮，川既漾而濟(jì)深。悲舊鄉(xiāng)之壅隔兮，涕橫墜而弗禁。昔尼父之在陳兮，有歸歟之嘆音。鐘儀幽而楚奏兮，莊舄顯而越吟。人情同于懷土兮，豈窮達(dá)而異心！惟日月之逾邁兮，俟河清其未極。冀王道之一平兮，假高衢而騁力。懼匏瓜之徒懸兮，畏井渫之莫食。步棲遲以徙倚兮，

53、白日忽其將匿。風(fēng)蕭瑟而并興兮，天慘慘而無(wú)色。獸狂顧以求群兮，鳥相鳴而舉翼，原野闃其無(wú)人兮，征夫行而未息。心凄愴以感發(fā)兮，意忉怛而慘 注 惻。循階除而下降兮，氣交憤于胸臆。夜參半而不寐兮，悵盤桓以反側(cè)。 注 : 原字為忄+蠶繁體去掉兩個(gè)蟲字，據(jù)辭海，通慘。王粲 （177-217） ，字仲宣，漢末文學(xué)家。建安七子之一。山陽(yáng)高平（今山東鄒縣）人。北語(yǔ) 2005 年古代漢語(yǔ)1兩大題不加標(biāo)點(diǎn)的古文，加標(biāo)點(diǎn)，并翻譯。（30 2 60 分）2簡(jiǎn)答（15 3 45 分）說(shuō)說(shuō)古代漢語(yǔ)中語(yǔ)氣詞“也”和“矣”的主要區(qū)別，并舉例。平水韻有多少韻部，它是怎么得到的。古字和今字的聯(lián)系，并說(shuō)出今字的主要構(gòu)成方式。3如果七言

54、律詩(shī)的首句平仄為“仄仄平平仄仄平”，請(qǐng)標(biāo)出整首詩(shī)的平仄。 10分4說(shuō)出下列字在康熙字典中的部首會(huì)是什么15 分（有五六個(gè)字吧，具體我忘記了，只知道有左掛耳，阜部；右掛耳，邑部；四點(diǎn)底，火部這是我的答案不知道正確與否）5解釋下列句子中加點(diǎn)字的用法20 分以 大概有十個(gè)含“以”的句子eg：黃雀因是以老吾老，以及人之老與 同上湖南師范大學(xué)2008年古代漢語(yǔ)考研試卷一、指出下面 字 的 “六書 ” 類型，說(shuō)明字形 結(jié)構(gòu) 表示 的 本義（ 20 分）燕朱秉函厶元?dú)w執(zhí)斬誣二、用 楷書 寫出 下面 小篆 字體 寫 的 字（ 5 分）蠢乘羞羅發(fā)收威疽話弛三、術(shù)語(yǔ)解釋（ 25 分）5義界1古今字2偏義復(fù)詞3互文

55、4古無(wú)輕唇音四、簡(jiǎn)答（30 分）1舉例 說(shuō)明 什么 是 詞義 的 擴(kuò)大 與 縮小。2舉例說(shuō)明 賓語(yǔ) 前置 的 幾種 類型。3近體詩(shī)與 古體詩(shī) 在 用 韻 方面 有 何 不同。4中古四聲 與 現(xiàn)代 漢語(yǔ) 四聲 的 關(guān)系。五、把 古文 翻譯 成 現(xiàn)代 漢語(yǔ)（所有內(nèi)容 都 要 翻譯，包括小字 部分）（ 60分）1、伯夷、叔齊，孤竹君之 二 子 也。父 欲 立 叔齊，及父 卒，叔齊讓 伯夷。 伯夷 曰： “父 命 也。 ”遂 逃 去。 叔齊 亦 不 肯 立 而 逃 之。 國(guó)人 立 其 中子。于是伯夷、叔齊聞 西伯昌 善 養(yǎng) 老，盍 往 歸 焉。及 至，西伯卒，武王 載 木 主，號(hào) 為 文王，東伐 紂。

56、伯夷、叔齊叩 馬 而 諫 曰： “父 死不 葬，爰 及 干戈，可謂 孝 乎？以 臣 弒 君，可 謂 仁 乎？ ”左右 欲 兵之。太公曰： “此 義 人 也。 ”扶 而 去 之。武王已 平 殷 亂，天下宗 周，而 伯夷、 叔齊 恥 之， 義 不 食 周 粟， 隱 于 首當(dāng)山， 采 薇 而 食 之。 及 餓 且 死，作 歌。其 辭 曰： “登 彼 西山 兮，采 其 薇 矣。以 暴 易 暴 兮， 不 知 其 非 矣。神農(nóng)、虞、夏忽 焉沒(méi) 兮，我 安 適 歸 矣？于嗟徂 兮，命 之 衰 矣！ ”遂 餓 死 于 首陽(yáng)山。 （ 史記?伯夷列傳 ） 古代文學(xué)試題2002年人大中國(guó)古代文學(xué)史考研試題一、 解釋

57、名詞（每題6 分，共 30 分）洛陽(yáng)伽藍(lán)記2、大歷十才予3、花間詞人4、誠(chéng)齋體5、臨川四夢(mèng)二、簡(jiǎn)答題（每題10 分，共 30 分）1、簡(jiǎn)析希臘神話以人為本的基本精神。2、如何理解馬爾克斯小說(shuō)百年孤獨(dú)中“百年 ”與 “孤獨(dú) ”兩方面的意義。3、各選莎士比亞與席勒的一部作品進(jìn)行比較，說(shuō)明你對(duì)“莎士比亞化”和 “席勒式 ” 的理解。中國(guó)古代文學(xué)部分（50 分）簡(jiǎn)答題（第1、 2、題各15 分，第 3 題 20 分，共 50 分）1、簡(jiǎn)述東漢張衡的文學(xué)成就 2004年人大中國(guó)古代文學(xué)考研試題一、簡(jiǎn)答1、試論 詩(shī)經(jīng)的藝術(shù)特征2、唐宋八旗大家與古文運(yùn)動(dòng)二、名詞解釋（未全 ）1、建安風(fēng)骨2、唐傳奇3、江西詩(shī)

58、派4、公安三袁5、元白詩(shī)派6、 “三言 ”“ 二拍 北大 2008 古代文學(xué)方向?qū)I(yè)考題一、名詞解釋5*6劉向 龍朔體 孟稱舜 青樓集 文界革命人靜廬詩(shī)草二、論述25*4風(fēng)雅的異同永明體及其地位詞的賦化和以賦為詞對(duì)古代小說(shuō)的續(xù)書的認(rèn)識(shí)2010年復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)研究中心古代文學(xué)史專業(yè)文學(xué)理論1論述西方任一文學(xué)批評(píng)流派理論，主要觀點(diǎn)，代表人物，主要著作，闡述的主要內(nèi)容。（ 30 分）2文學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)的概念，彼此間的異同。（ 60 分）文學(xué)的內(nèi)部性是什么，包含哪些方面，就你認(rèn)為最重要的一個(gè)方面展開論述。（ 60分） 2010 年北京大學(xué)古代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)真題 專業(yè)一、詞語(yǔ)解釋：1、悲士不遇賦2、

59、楚辭補(bǔ)注3、方回 4、飲冰室詩(shī)話二、論述題1、論左傳的敘事特點(diǎn)和對(duì)后世的影響。2、論初盛唐時(shí)期詩(shī)人對(duì)詩(shī)的復(fù)古理論和創(chuàng)作實(shí)踐。3、王夫之批評(píng)蘇軾的詩(shī)：“除卻書本子，則更無(wú)詩(shī)! ” （ 姜齋詩(shī)話卷下） ”，請(qǐng)解釋其義，并結(jié)合蘇軾的作品說(shuō)說(shuō)自己的評(píng)價(jià)。4、以四聲猿為例，談?wù)劽麟s劇對(duì)元雜劇形式上的突破。一、 專業(yè)基礎(chǔ)提出“為何寫作”的法國(guó)存在主義的代表人物是 提出“別材別趣”詩(shī)歌理論的南宋理論家是 “曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，出自唐代詩(shī)人“望洋興嘆”這一成語(yǔ)出自 “捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”出自曹植的 著名的“紅拂夜奔”故事出自唐傳奇 “不恨天涯行役苦，恨西風(fēng)，吹夢(mèng)成古今”是清代詞人 名句“其文

60、又戚而能諧，婉而多諷”是魯迅對(duì) 的評(píng)價(jià)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中第一部詩(shī)集是茅盾的“農(nóng)村三部曲”是 、秋收、殘冬文學(xué)革命論的作者是郭沫若的詩(shī)作 中運(yùn)用了古天方國(guó)有關(guān)鳳凰死而復(fù)生的神話一般把郭小川和 稱為50-60 年代“政治抒情詩(shī)”的代表詩(shī)人50 年代被人稱作“圖卷戲 | 的老舍話劇是記載中國(guó)原始神話最多的先秦典籍是“曲水流觴”是發(fā)生在傳統(tǒng)節(jié)日 的活動(dòng)希臘神話中闖過(guò)12 個(gè)難關(guān)的大力士是中國(guó)、希臘羅馬和 是語(yǔ)言學(xué)的三大發(fā)源地19語(yǔ)言系統(tǒng)中兩種根本關(guān)系是 和聚合關(guān)系根據(jù)語(yǔ)言的親屬關(guān)系對(duì)語(yǔ)言所做的分類叫做語(yǔ)言的 分類某字的漢語(yǔ)拼音為yan（第四聲），其韻母屬于四呼中的從造字看，“煩”是六書中的 字解衣衣我，推