1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列關于原子、分子、離子的說法正確的是()A

2、原子核一定由質子和中子構成B離子中核電荷數一定等于電子數C原子核的質量約等于電子的質量D分子是由原子構成的2下列各圖中“”和“”分別表示兩種質子數不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是（）ABCD3微晶鋯陶瓷可以應用于指紋傳感器。在元素周期表中鋯元素的某些信息如圖所示，下列有關鋯的說法正確的是A屬于非金屬元素B原子序數為40C相對原子質量是91.22gD原子核內中子數為404如圖為物質的分類關系，與是并列關系，包含在中，若是純凈物，則不可能是A液氧B高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物C硫酸銅D冰水混合物5暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖

3、寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（）A如果裝置漏氣，會使測量結果偏小B本實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為19.6%C若裝置氣密性良好，實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低，可能是暖寶寶貼的使用數量不足D不必等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后就能記錄量筒內剩余水的體積6對下列化學用語中“2”的含義敘述不正確的是（ ）A2K+中的“2”表示鉀離子的個數是2BCu2+ 中的“2”表示一個銅離子帶2個單位的正電荷C 中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價是+2D3CO2中的

4、“2”表示3個二氧化碳分子中含有2個氧原子7興趣小組對蠟燭及其燃燒進行了探究，根據操作和現象，通過下列操作和現象，得出的結論可靠的是（）A測量蠟燭燃燒后的長度，發現明顯短于燃燒前，說明蠟燭發生了化學變化B用濕潤的燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯壁上有液滴，說明蠟燭燃燒時有水產生C用涂有澄清石灰水的燒杯罩住蠟燭熄滅時產生的白煙，發現石灰水變渾濁，說明白煙是二氧化碳D點燃兩支相同的蠟燭，用燒杯將其中一支罩在桌面上，一段時間后燒杯中的蠟燭熄滅，另一支繼續燃燒，說明空氣中有物質參與了燃燒8如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖從圖中獲得的有關信息不正確的是（ ）A分子由原子構成B分子間存在一定的空隙C化學反應

5、中分子可分為原子D該化學反應屬于分解反應9人劇烈運動后，人體內產生較多乳酸（化學式為C3H6O3），下列有關乳酸說法正確的是（）A乳酸屬于氧化物B乳酸中含有12個原子C乳酸分子相對分子質量為90gD乳酸中C、H、O三種元素的質量比為6：1：810物質性質決定用途。下列說法錯誤的是( )A氧氣能支持燃燒，用于做火箭的燃料B紅磷有可燃性，用來測定空氣中O2的含量C銅具有良好的導電性，用于做導線D不銹鋼有較強的耐腐蝕性，用于制作醫療器械11如下圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是( )A在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性Ba管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃C該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為

6、21D該實驗可得到的結論：水中含氫分子和氧分子。12實驗室取用藥品的操作正確的是A添加液體B傾倒液體C裝入粉末狀固體D裝入塊狀固體13第31屆夏季奧林匹克運動會，將于2016年8月5日21日在巴西的里約熱內盧舉行，采集圣火的方式是在赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種，下列說法不正確的是( )A陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點B火炬燃燒時，化學能轉化為熱能和光能C強風和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因為火炬燃燒的不受燃燒的條件影響D火炬內裝的燃料丙烷(C3H8)屬于化合物14類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推結果正確的是（）ACO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧

7、氣中充分燃燒能生成CO2的物質一定含有碳元素B化合物是由不同種元素組成的，則含兩種或兩種以上元素的物質一定是化合物C氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質一定是氧化物D硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發出藍紫色火焰15某微粒的結構示意圖如圖所示， 下列有關該微粒的說法不正確的是（）A該微粒的原子核內有17個質子B該微粒的原子核外有3個電子層C該圖表示的微粒是一種離子D該微粒在化學反應中易得到1個電子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，請按要求回答有關問題：(1)裝置中儀器的名稱為_。(2)若小明選擇裝置B制取氧氣，則相關的文字表

8、達式式為_；若用裝置F收集氧氣，則觀察到_時，開始收集氧氣。實驗結束時，應先_，后_，目的是_。(3)若以加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則應需將裝置B進行如何改進_(4)用圖C裝置來收集氧氣，氣體應從_(填“c”或“d”)端通入；若瓶中裝滿水，則氣體應從_(填“c”或“d”)端通入。(5)通常情況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實驗室可用濃氨水和生石灰固體常溫反應制得，則制取并收集氨氣裝置的接口連接順序為_f。上述實驗中，E裝置的作用是_。(6)探究帶火星的木條在不同體積分數氧氣中的復燃情況，部分實驗數據記錄如表：氧氣體積分數(%)30406070帶火

9、星的木條不變稍亮復燃復燃在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖所示)，用排水法收集氧氣，將瓶內的水排盡，用帶火星的木條在該集氣瓶中進行實驗，推測實驗現象為_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字說明下圖所示請回答下列問題：(1)說明中偏硅酸的化學式為H2SiO3，其中硅元素的化合價為_；(2)說明中的“鈣”“鈉”是指_(填“分子”“原子”或“元素”)；純凈優質的礦泉水屬于_(填“純凈物”或“混合物”)；(3)一個偏硅酸分子共由_個原子構成；(4)偏硅酸(H2SiO3)中硅、氫、氧三種元素質量比是_(最簡整數比)；(5)偏硅酸(H2SiO3)的相對分

10、子質量是_；(6)此礦泉水每瓶4升，則每瓶礦泉水中含鈉元素最多_mg18（8分）如圖所示為某試劑公司出品的過氧化氫溶液（密度約為1g/mL）的標簽，小靜欲配制150g質量分數為5%的過氧化氫溶液。請計算：需用該過氧化氫溶液多少克？需加水多少克？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學與人類生活息息相關。I空氣和水是人類賴以生存和發展的重要物質基礎。（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是_（填“純凈物”、“混合物”），人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能 _。（2）長期飲用純凈水對健康無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_A 分子 B 原子 C 離子 D 元

11、素（填序號）。（3）下列治理河水的措施中合理的是_A 拆除河流中設置的圍網 B 嚴禁在水體中電魚、藥魚C 疏通河道、加強水質監測 D 合理使用化肥農藥，防止水體污染II“5G”改變生活，中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。（4）硅元素相關信息如圖所示，據圖可得到的信息是_（填字母序號）。A 硅元素是非金屬元素 B 硅元素的元素符號為SiC 硅元素在地殼里的含量排第二位 D 硅的相對原子質量為28.09g（5）下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：反應所用的鎂在化學反應中易_電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2發生的是否是化合反應_(填“是”或“否”)；反應要在無氧氣的環境中進行，原因

12、是_（答出一種即可）；操作的名稱是_，進行該操作時液面應_（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣，進行該操作需要用到玻璃棒，其作用是_；上述已知生產流程中，可以循環利用的物質是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、原子核內不一定有中子，如氫原子，故A錯誤；B、離子中核電荷數一定不等于電子數，故B錯誤；C、原子核的質量約等于質子和中子的質量之和，電子的質量忽略不計，故C錯誤。D、分子是由原子構成的，故D正確。故選D。2、B【解析】根據圖示進行分析，化合物是指由多種元素組成的純凈物，混合物中至少含有兩種物質。【詳解】A、此圖中含有兩種物質的分子，但均是單質，不符合題意；B

13、、此圖中含有兩種物質的分子，且均是化合物，符合題意；C、此圖中含有一種物質的分子，屬于純凈物，不符合題意；D、此圖中含有兩種物質的分子，但一種是單質，一種是化合物，不符合題意。故選：B。3、B【解析】試題分析由題中信息知，在元素周期表中鋯元素屬于金屬元素。故A錯誤。原子序數為40。故B正確。相對原子質量是91.22 故C錯誤。原子核內質子數為40。故D錯誤。考點考查與元素周期表相關的知識。4、B【解析】A、液氧屬于單質，是純凈物的一部分，選項正確；B、高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物中有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，屬于，選項錯誤；C、硫酸銅是一種化合物，屬于純凈物，選項正確；D、冰水混合物中只

14、有水一種物質，是化合物，屬于純凈物，選項正確，故選B。5、D【解析】鐵生銹氧化消耗玻璃瓶中的氧氣，故此裝置可認為為紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的改進裝置【詳解】A、裝置漏氣，則外界空氣可進入到玻璃瓶內，吸入的水減少，測量結果也偏小，正確，不選A。B、反應完全后，進入45mL水，則說明消耗的氧氣體積約為45mL，雖然玻璃瓶容積為250mL，但實驗開始前已加入20mL水，因此氧氣體積分數= ，故答案正確，不選。C、若測量結果偏小，也可能為瓶內氧氣未消耗完全，原因可能為暖寶寶貼的使用數量不足，分析正確，不選。D、待裝置冷卻至室溫后再打開止水夾，否則由于瓶內溫度高，氣體受熱膨脹，吸入的水較少，因此會導致

15、測量結果偏小，故不正確，答案選D。6、D【解析】A、微粒符號前的數字表示微粒的個數，2K+中的2表示2個鉀離子，故不符合題意；B、離子符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，Cu2+中的2表示一個銅離子帶兩個單位正電荷，故不符合題意；C、元素符號正上方的數字表示元素的化合價，中的2表示在氧化鎂中鎂元素的化合價是+2價，故不符合題意；D、元素符號右下角的數字表示每個分子中所含原子的個數，3CO2中的2表示每個二氧化碳分子中含有2個氧原子，不能表示3個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故符合題意。7、D【解析】A、判斷化學變化的標準是看是否有新物質的生成，與蠟燭的長短沒有關系，錯誤；B、濕潤的燒杯中出現水

16、霧說明不了有水生成，錯誤；C、白煙是石蠟的固體顆粒，不是二氧化碳，錯誤；D、蠟燭在空氣中與空氣中的氧氣發生了化學反應，當用燒杯蓋住其中的一支蠟燭后熄滅，是因為蠟燭燃燒耗盡了燒杯中的氧氣，正確。故選個D。8、D【解析】由圖可知，分子都是由原子構成的，反應前后分子的種類改變，原子的種類不變，所以化學變化中分子可分，原子不可分，原子是化學變化中最小的微粒；該反應是由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應，不是分解反應；故選D。9、D【解析】A氧化物是由兩種元素組成的化合物，而該物質是由三種元素組成的，不屬于氧化物，此選項錯誤；B乳酸是由乳酸分子構成的，由乳酸的化學式可知，1個乳酸分子由3個碳

17、原子、6個氫原子和3個氧原子構成的，共含12個原子，此選項錯誤；C相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，此選項錯誤；D乳酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為（123）：（16）：（163）6：1：8，此選項正確。故選：D。10、A【解析】A、氧氣化學性質比較活潑，有助燃性，沒有可燃性，不能用作燃料，故錯誤；B、紅磷有可燃性，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，用來測定空氣中O2的含量，故正確；C、銅具有良好的導電性，所以常用做導線，故正確；D、不銹鋼有較強的耐腐蝕性，用于制作醫療器械，故正確。故選：A。11、A【解析】電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1

18、：2；電解水時在水中加入少量氫氧化鈉、硫酸鈉或稀硫酸以增強導電性。【詳解】A、在水中加入少量硫酸鈉以增強導電性，故說法正確；B、由電解水的裝置可知，負極產生的氣體較多是H2，氫氣具有可燃性，不能使帶火星的木條復燃，故說法錯誤；C、電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1；故說法錯誤；D、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，故說法錯誤；故選：A。12、C【解析】試題分析：A、滴管要在試管上方懸空垂直，錯誤；B、從試劑瓶中傾倒液體時，瓶塞倒放，標簽朝向手心，錯誤；C、向試管中裝入粉末狀藥品，試管橫放，盡量深地把藥品送到試管底部，然后把試管緩緩

19、地豎立起來，正確；D、向試管中加入塊狀固體時，試管橫放，把塊狀固體放在試管口，然后把試管緩緩地豎立起來，使藥品緩緩地滑到試管的底部，錯誤。故選C考點：基本實驗操作13、C【解析】A、凹面鏡集中陽光來引燃火種，是陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點，故A說法正確；B、火炬燃燒時，化學能轉化為熱能和光能，故B說法正確；C、任何燃料的燃燒都受燃燒條件的影響，火炬燃料也不例外，故C說法錯誤；D、丙烷（C3H8）是含碳的化合物，屬于有機物，故D說法正確請在此填寫本題解析!點睛：燃燒的條件一共有三個：（1）可燃物；（2）氧氣（或空氣）；（3）溫度達到著火點，三者缺一不可。14、A【解析】A、由質量守

20、恒定律，反應前后元素種類不變，CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質一定含有碳元素，故選項推理正確。B、化合物是由不同種元素組成的，但含兩種或兩種以上元素的物質不一定是化合物，可能是混合物，如過氧化氫與水的混合物，故選項推理錯誤。C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項推理錯誤。D、硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，而鐵在氧氣中燃燒，火星四射，故選項推理錯誤。故選：A。【點睛】本題難度不大，解答此類題時要根據不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析。15、D【解析】由

21、微粒的結構示意圖可知，該微粒是氯離子。【詳解】A、由微粒的結構示意圖可知，該微粒的原子核內質子數為17，故A正確；B、該微粒的原子核外有3個電子層，說法正確，故B正確；C、根據原子“核內質子數電子數”，可知該圖表示的微粒是離子，故C正確；D、該微粒最外層電子數為8，已達到穩定結構，在化學反應中不易得失電子，故D不正確。故選D。【點睛】在原子中，原子序數=核內質子數=核外電子數=核電荷數。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 連續均勻冒出氣泡 從水槽中撤出導管 熄滅酒精燈 防止水回流至熱的試管底部使試管炸裂 在試管口塞一團棉花 c d adc 吸收多余的氨氣，防止

22、污染空氣 木條復燃 【解析】本題考查的是實驗室制取氣體，做此類題的一般思路，根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置，根據收集的氣體的密度或溶解性選擇收集方法，接下來組裝儀器，檢查裝置的氣密性，裝入藥品，加熱，收集氣體，驗滿。【詳解】（1）儀器的名稱是錐形瓶；（2）用固體加熱型裝置且試管口未塞一團棉花可以選擇用氯酸鉀，文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；若用排水法收集氣體，剛開始排出的是裝置內的空氣，因此當連續均勻冒出氣泡時，再收集；實驗結束時，先從水槽中撤出導管，然后熄滅酒精燈，防止因試管中溫度降低，壓強減小，使水槽中的水到吸入試管底部使試管炸裂；（3）若用高錳酸鉀制氧氣，試管口應塞一團棉花，防

23、止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管；（4）用多功能瓶收集氣體，若用排空氣法，密度大的氣體從長導管口進入，氣體都在氣體瓶底部，空氣從上端短導管口排出，密度小的氣體從短導管口進入，氣體都在集氣瓶上部，空氣從底部長導管口排出；因為氧氣密度比空氣大，故選擇c；若用排水法收集，氣體從短導管通入，水被擠壓從長導管排出，故選擇d；（5）用濃氨水和生石灰固體常溫反應制得氨氣，選擇固液常溫型裝置，故選A裝置，因為氨氣有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶于水，密度比空氣小，因此選擇向下排空氣法，故選C裝置收集，連接E裝置進行尾氣處理，故連接的順序是adcf；裝置E的作用是吸收多余的氨氣，防止污染空氣；（6）根據上述

24、實驗數據，氧氣體積分數大于或等于60%時，就可以使帶火星的木條復燃。在集氣瓶中注入占其容器50%的水，用排水法收集氧氣，將瓶內的水排盡，集氣瓶中氧氣的體積分數為，大于60%，用帶火星的木條在該集氣瓶中進行實驗，帶火星的木條復燃。【點睛】本題考查的是實驗室制取氣體，本題的易錯點是裝置C多功能瓶的使用，既可以用排空氣法收集氣體，也可以用排水法收集氣體，也可以用于氣體的除雜、凈化裝置。若用排空氣法收集氣體，密度大的氣體從長導管口進入，空氣從上端短導管口排出，密度小的氣體從短導管口進入，空氣從底部長導管口排出；若用排水法收集，氣體從短導管通入，水被擠壓從長導管排出。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、+4 元素 混合物 6 14:1:24 78 72 【解析】化學式書寫原則，根據化合物中正負化合價的代數和為零的原則，混合物是由不同種元素組成。【詳解】(1)偏硅酸的化學式為H2SiO3，設硅元素的化合價為x，根據化合物中正負化合價的代數和為零的原則，故硅元素的化合價為+4價。(2)元素組成物質，“鈣”“鈉”是指元素；純凈優質的礦泉水含有可溶性物質，屬于混合物。(3) 偏硅酸的化學式為H2SiO3，一個偏硅酸分子由2個氫原子，1個硅原子，3個氧原子，共個原子構成。(4)偏硅酸(H2SiO3)中硅、氫、氧三種元素質量比是 (5)偏硅酸(H2SiO3)的相對分子質量是(6)礦泉水每瓶