1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數 62022年冀教版四年級下學期語文期末考試檢測家庭練習卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。ch si qn gu ch zhng c y cu c h zu ji ch y rn yng xing xing m 二、 拼音闖關，在加點字正確的讀音上打“”。崩裂（bn bng） 霎時（s sh） 風俗（s sh）運載（zi zi） 薄紙（bo b） 放假（ji ji）三、 辨字組詞。鈍（_） 防（_） 遂（_） 試（_） 頓（_） 妨（_） 隧（_） 拭（_） 四、

2、把下列的詞語補充完整，并完成練習。雞犬相（_） 如霧如（_）翻騰（_）吼前俯（_）仰 毫不相（_） 粗（_）有力1詞語“_”的意思是指身體前后晃動，多用來形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。含有反義詞的詞語還有_、_。2描寫水的詞語是_，我還知道形容水流湍急的詞語有_、_。3選詞填空。1.這是一個寧靜的小山村，坐落于林蔭茂盛的山谷之中，（_），與世無爭。2.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿（_），能夠支撐起整個身體。五、 選詞填空。激勵 激動 期望 希望 頑強 堅強1我聽到中國女足隊戰勝澳大利亞隊的消息后，心情十分（_）。2大姐姐們（_）拼搏的精神值得我們學習也（_）了我們。3我（_）能成

3、為一名運動員，為祖國爭光。4我們應該努力學習不辜負父母和老師的（_）。5爸媽永遠是我們（_）的后盾。六、 按要求寫詞、句練習。1風搖撼著白樺樹。擴句：_2獵狗跑在我的前面。擴句：_3樹枝上，兩只小鳥叫。改為擬人句：_4老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀。縮句：_5老麻雀飛下來，落在獵狗面前。改為比喻句：_6獵狗沒料到老麻雀會有這么大的勇氣。（改為反問句）_七、 根據課文內容填空。1.本學期，我們學習了很多好文章，明白了不少道理。王戎不取道旁李中的王戎認為“_”，所以當別的孩子爭著摘路旁的李子時，只有他沒有摘，從而告訴我們:_ 。雪梅中的詩句“_”告訴我們每個人都有自己的長處和短處，要客觀看待自己和

4、別人。2.“我們踮著腳往東望去，江面還是_，看不出_。過了一會兒，響聲_，只見東邊_的地方出現了_，人群又沸騰起來。”這段話是寫_。3.通過本冊書的學習，我們認識了_的盤古、_的精衛、_的周恩來，_梅蘭芳我們還知道了“學貴有疑”，韓愈的名言“_”說的就是這個道理;我們還知道了一些氣候諺語，比如_八、 課內閱讀。鄉下人家（節選）有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，風仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。閱

5、讀批注：畫線句子中的“ ”字用得非常妙，運用 的修辭手法，生動形象地寫出了竹筍 ，表達了作者 之情。1這段有三句話，每句話都是一幅畫。請你照樣子給畫面取名字。_ 翠竹濃蔭圖 _2這段話按空間順序先寫_（地點）的“花”，再寫_（地點）的“竹”。3請你根據閱讀批注里的提示，補充上面的閱讀批注。4文中“樸素”的意思是_，“華麗”的意思是_，兩個詞是_詞，放在一起矛盾嗎？為什么？_九、 妙筆生花。時間匆匆，轉眼一個學期又過去了。在這個學期里，一定發生了很多事，有快樂的，有煩惱的，也有令人感動的請你選擇一件事寫一寫吧，題目自擬。_答案1、出塞 秦國 出征 詞語 催促 喝醉 杰出 亦然 英雄 項目2、bn

6、gshs ziboji3、遲鈍 預防 順遂 嘗試 頓時 妨礙 隧道 擦拭4、聞 煙 怒 后 干 壯 前俯后仰 南轅北撤 左鄰右舍 翻騰怒吼 奔流不息 波瀾壯闊 雞犬相聞 粗壯有力 5、激動 頑強 激勵 希望 期望 堅強6、風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。 淘氣的獵狗歡快地跑在我的前面。 樹枝上，兩只小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。 麻雀掩護著小麻雀。 老麻雀飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。 獵狗哪能料到老麻雀會有這公大的勇氣呢？7、樹在道邊而多子，此必苦李 要仔細觀察，善于思考，善于根據有關現象進行推理判斷 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 風平浪靜 有什么變化 越來越大 水天相接 一條白線 , 錢塘江

7、大潮開始來了 開天辟地 堅持不懈 為中華之崛起而讀書 蓄須明志 人非生而知之者，孰能無惑? 示例:立了秋，把扇丟8、1 鮮花輪綻圖 雨后春筍圖 2 門前 屋后 3探 擬人 長勢迅速 對竹筍的喜愛4 樸實，不浮夸 美麗而有光彩 反義 不矛盾。說其“樸素”是因為花的品種很普通，很實用;說其“華麗”是因為花朵色彩艷麗，體現了鄉下人家對生活的熱愛。9、范文：一件讓我感動的事時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已那一份深沉的母愛。那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“林林，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。“林林，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，