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文檔簡介

1、紫藤蘿瀑布課堂練習含解析【當堂訓練】一、下列加粗字的注音全對的一項（ ）迸（bng）（tiodu）（rngrang）（lndng）（hui）瓊漿（qing）C盤虬臥龍（qi）穗（su）佇立（zh）D綻開（zhn）酒釀（ning）沉淀二、根據所給的意思，寫出相應的詞語。 1向四外濺出或噴射。（ ）神仙飲用的汁液。（ ）長時間地站立。（ ）形容（環境、心情）安靜。（ ）文中形容枝干的回旋盤繞，彎彎曲曲。 （）三、文學常識填空：三、文學常識填空：（1紫藤蘿“瀑布”作 ，她 代女作家。主要作品有中篇小說 ，四卷本長篇小說 ，散文集，等。（在描寫紫藤蘿花時作者按照花瀑 的順序，這是由到的順序來寫的。（本

2、文采用 的表現手法表達了作者 、 的思想感情。【課后作業】一、下列詞語的書寫全部正確的一項是（ ）A紫藤蘿 沉淀B夢幻 蘢罩C伶仃 遣憾D灑釀 忍俊不盡二、指出下列加點詞語的表達作用。二、指出下列加點詞語的表達作用。在和陽光互相。三、下列句子沒有運用擬人修辭手法的是（ ）A只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生三、下列句子沒有運用擬人修辭手法的是（ ）A只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。B每一朵盛開的花又像一個忍俊不禁的笑容。C它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。D“我在開花！”

3、它們在笑。“我在開花！”它們嚷嚷。四、閱讀紫藤蘿瀑布選段，完成下列各題。但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。1選段中劃線句子運用了什么修辭手法，這樣用有什么表達效果？藤蘿”這一內容？點明全文主旨的是哪一句話？有什么含義？紫藤蘿瀑布答案【當堂練習】C1.迸濺 2.仙露瓊漿 3.佇立4.寧靜 5.盤虬臥龍三1.宗璞 當 三生石 野葫蘆引 丁香結鐵蕭人語花穗 花朵 整體 局部借物抒情 熱愛生活 積極進取【課后作業】一A（）潑可愛，突出了花的情趣。（2）潑熱鬧， 突出了它們的勃勃生機。B運用比擬的修辭手法，限喜悅，奮勇前進的特點。表達了作者開朗樂觀、對生命 無限贊嘆，對未來充滿希望的健康情懷。進行對比，從曲折中反映時代發展變化、人類文明進步的歷史軌跡，為下文作者深入思考作了鋪墊。這一句寫出了

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