1、關(guān)于職業(yè)道德與法律 第一課ppt第一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月沒有規(guī)矩 不成方圓設(shè)想：如果社會沒有了法律會變成什么樣？第二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月如果沒有法律的社會：混亂無序犯罪率高社會停滯沒有安全感人身安全得不到任何保障第三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月可見法律很重要，但是如果生活中只有法律的約束夠嗎？還需要道德、紀(jì)律第四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 道德 道德是靠社會輿論，傳統(tǒng)習(xí)慣，教育和內(nèi)心信念來維持的調(diào)節(jié)各種矛盾的行為規(guī)范的總和第五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月有德有才重點使用，有德無才培養(yǎng)使用，無德有才棄之不用。

2、學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法律”課程的意義第六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月理論與實際相結(jié)合知、信、行相統(tǒng)一學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法律”課程的方法第七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月知 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)道德特別是職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范，掌握職業(yè)道德和法律的基本知識，從而增強職業(yè)道德和法治意識，提高自己的認(rèn)知能力和判斷能力第八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月信 要認(rèn)同職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范，增強對職業(yè)道德和法律知識學(xué)習(xí)的自覺性，逐步將職業(yè)道德和法律規(guī)范內(nèi)化為自己的信念，并體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活和未來職業(yè)活動中。第九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月行 從我做起、從身邊的小事做起，以道

3、德和法律、紀(jì)律的要求規(guī)范自己的言行，通過參與各種實踐活動，逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并長期堅持。第十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月善VS惡第十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月美VS丑第十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一單元 習(xí)禮儀，講文明 第一課 塑造自己的良好形象中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材第十五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、正確認(rèn)識自己認(rèn)識你自己知己知彼，百戰(zhàn)不殆知人者智 自知者明第十六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一課

4、塑造自己的良好形象（一）做自尊自信的人1、自尊的含義自尊即自我尊重，是在接受自己、相信自己的基礎(chǔ)上尊重自己的獨特存在及尊重自己價值的一種積極心態(tài)。2、自尊的表現(xiàn)自己尊重自己希望得到他人的尊重尊重他人3、自尊的意義自尊的人有著較強的榮辱觀，能夠自覺地約束自己，不做有損于自己的尊嚴(yán)、榮譽、形象的事，并能夠用正確的言行來維護自己的尊嚴(yán)和榮譽。第十七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月看看下面的同學(xué)，他們的自尊和自信出了什么問題？A同學(xué)：我，一個男孩子，個子還不到170cm，站在人群中總是覺得比別人矮一截，唉！B同學(xué)：雖然我十分努力，老師都夸我有禮貌，同學(xué)也喜歡和我交往，但文化課的成績就是不高，

5、我注定是沒有什么大作為的。A同學(xué)和C同學(xué)分別把自尊和自信建立在什么基礎(chǔ)上了？ 第一課 塑造自己的良好形象第十八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認(rèn)字，老師的評價是：“反應(yīng)遲鈍，滿腦子不切實際的幻想。”愛因斯坦后來成為舉世聞名的科學(xué)家，他死后，還有許多科學(xué)家在研究他的大腦和常人的不同之處。【愛因斯坦的故事】第一課 塑造自己的良好形象第十九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月【故事：羅丹的故事】 羅丹的父親曾抱怨自己有個白癡兒子。在眾人眼中，他也是個前途無“亮”的學(xué)生，藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說：孺子不可教也。羅丹后來成了法國杰出的現(xiàn)實主

6、義雕塑家。第一課 塑造自己的良好形象第二十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一課 塑造自己的良好形象 我國改革開放的總設(shè)計師鄧小平身高158cm； 建立了世界上第一個蘇維埃社會主義共和國、深受前蘇聯(lián)人民愛戴的列寧身高146cm； 曾橫掃全歐洲，被無數(shù)人崇拜的拿破倫身高162cm； 男人氣十足的俄羅斯前任總統(tǒng)、現(xiàn)任總理普京身高170cm；第二十一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一課 塑造自己的良好形象自信的含義自信是一個人自己相信自己的心理，是相信自己有能力實現(xiàn)自己愿望的心理，是對自己力量的充分肯定。 學(xué)生小麗越來越注重自己容貌上的修飾、舉止方面的表現(xiàn)。當(dāng)?shù)玫剿说目隙ê唾?/p>

7、揚時，她就會感到特別高興；當(dāng)受到他人批評時，則會感到難過、傷心。 有人說，這就是自尊的表現(xiàn)。你認(rèn)為呢？第二十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一課 塑造自己的良好形象（二）珍惜自己的人格尊嚴(yán)第二十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月?lián)魟﹃犼爢T金晶 第一課 塑造自己的良好形象第二十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一課 塑造自己的良好形象1、人格的含義人格是指人的性格、氣質(zhì)、能力的總和，通常也指個人的道德品質(zhì)。2、健康人格的的基本特征3、中職學(xué)生健康人格的塑造從小事做起，優(yōu)化自己的人格注重社會實踐，堅持知行統(tǒng)一強化自我教育意識，加強自我意志磨練積極融入集體第二十五

8、張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一單元 習(xí)禮儀，講文明 二、禮儀修養(yǎng)彰顯個人魅力第一課 塑造自己的良好形象 中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材第二十六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一課 塑造自己的良好形象（一）個人禮儀打造良好的“第一印象”1、個人禮儀的含義個人禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則，是個人儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面的個體規(guī)定，是個人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。第二十七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、儀容美（一）、干凈整潔 堅持洗澡、洗頭、洗臉 注意修飾體表毛發(fā) 保持手部衛(wèi)生 注意口腔衛(wèi)生 （二）、化妝適度

9、自然原則、 協(xié)調(diào)原則掌握方法、 回避他人第二十八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（三）、頭發(fā)修飾 1、干凈 保持發(fā)部整潔 2、長短適度男人: “前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)，”女人: 長發(fā)不過肩3、選擇適當(dāng)?shù)陌l(fā)型第二十九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一課 塑造自己的良好形象【小金的面試】第三十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一課 塑造自己的良好形象第三十一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一課 塑造自己的良好形象【創(chuàng)境激趣】犀利哥 犀利哥迅速走紅網(wǎng)絡(luò)，有網(wǎng)友評價：“那憂郁的眼神，唏噓的胡碴子，那帥到無敵的風(fēng)衣，還有那雜亂的頭發(fā)，迅速秒殺了觀眾

10、”。犀利哥，江西上饒人，源自蜂鳥網(wǎng)上傳的一組照片，同時被網(wǎng)絡(luò)拍客拍下視頻，并將視頻傳至網(wǎng)上，后于2010年2月23日，天涯論壇一篇帖子秒殺宇內(nèi)究極華麗第一極品路人帥哥！帥到刺瞎你的狗眼！求親們?nèi)巳庠敿?xì)資料而迅速走紅，被網(wǎng)友譽為“極品乞丐”、“究極華麗第一極品路人帥哥”、“乞丐王子”等。之后，并加以“人肉搜索”，以探求其真實身份。有結(jié)果稱，犀利哥實為寧波街頭一名乞丐，由于復(fù)雜身世流落街頭。亦有網(wǎng)友對其乞丐身份表示質(zhì)疑。第三十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月吉林翻版犀利哥 男子頭發(fā)凌亂，留著長長的山羊胡，看上去有30多歲。長長的頭發(fā)好像很久沒有洗過，臉上、脖子和手上都是皴，指甲有一厘米

11、長，里面黑黑的。身上的軍大衣磨得锃亮，右腳穿著棉鞋，左腳穿著旅游鞋，褲腳用鞋帶扎著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到他身上有股難聞的氣味。 同仁書店科技區(qū)的管理員郭女士介紹，科技區(qū)的書張義幾乎要看遍了。他的字寫得特別漂亮，書店很多同事都看過。 同仁書店的劉經(jīng)理介紹，每天9點鐘前張義就會到書店讀書，關(guān)門才走，已經(jīng)近5個月時間，風(fēng)雨無阻。“最近兩天張義好像對電腦和英語非常感興趣，前幾天拿著英語專業(yè)八級的書籍在仔細(xì)閱讀。”劉經(jīng)理說。劉經(jīng)理說，開始時看到他衣冠不整，怕影響顧客，不讓他進來。可他每次都很有禮貌地離開，第二天又會來，“有幾次把他放進來，發(fā)現(xiàn)他只是一個人在看書，也不打擾其他顧客，我們就不管了。” 思考：案例

12、中的犀利哥為何不受人們歡迎？結(jié)合材料，能給我們什么啟示？ 第三十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一課 塑造自己的良好形象【案例：請另謀高就】 一次某公司招聘文秘人員，由于待遇優(yōu)厚，應(yīng)者如云。中文系畢業(yè)的小李同學(xué)前往面試，她的背景材料可能是最棒的：大學(xué)四年中，在各類刊物上發(fā)表了3萬字的作品，內(nèi)容有小說、詩歌、散文、評論、政論等，還為六家公司策劃過周年慶典，一口英語表達(dá)也極為流利，書法也堪稱佳作。小李五官端正，身材高挑、勻稱。 面試時，招聘者拿著她的材料等她進來。小李穿著迷你裙，露出藕段似的大腿，上身是露臍裝，涂著鮮紅的唇膏，輕盈地走到一位考官面前，不請自坐，隨后翹起了二郎腿，笑瞇瞇

13、地等著問話，孰料，三位招聘者互相交換了一下眼色，主考官說：“李小姐，請下去等通知吧。”她喜形于色：“好！”挎起小包飛跑出門。李小姐的應(yīng)聘為什么會失敗？她在個人禮儀方面存在哪些問題？第三十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、服飾美(一)、服飾禮儀的基本原則1、TPO原則（時間“time”、地點“place”、場合“Occasion”。 ）2、合禮原則3、個性化原則4、三色原則第三十五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 個人禮儀打造良好“第一印象” 首因效應(yīng)第一課 塑造自己的良好形象第三十六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（二）西裝禮儀1、男士西裝禮儀（1）、襯衫與西

14、服相配（2）、內(nèi)衣要單薄（3）、要系好領(lǐng)帶（4）、必須穿皮鞋（5）、掌握好扣子的系法第三十七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2、女士西裝禮儀（1）、西裝套裙著裝原則忌透、忌露、忌短（2）、西裝套裙著裝規(guī)范大小合適，穿著到位搭配恰當(dāng)，裝飾協(xié)調(diào)內(nèi)衣忌露，鞋襪得體兼顧舉止，優(yōu)雅穩(wěn)重第三十八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（三）、服飾色彩搭配1、同色搭配法2、相似色搭配法3、對比色搭配法（四）、佩飾禮儀 以少為佳、同質(zhì)同色、符合身份、 揚長避短、搭配合理、遵守習(xí)俗第三十九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月三、儀態(tài)美（一）、儀態(tài)美的概念及認(rèn)識 儀態(tài)是指人在行為中的姿態(tài)和風(fēng)度。

15、儀態(tài)美即姿勢、動作的美。它屬于人的行為美學(xué)范疇。在人際交往中，它用一種無聲的體態(tài)語言向人們展示出一個人的道德品質(zhì)、禮貌修養(yǎng)、人品學(xué)識、文化品味等方面的素質(zhì)與能力。儀態(tài)美主要表現(xiàn)在站、立、行、臥等方面。第四十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 （二）、站姿挺直如松規(guī)范的站姿： 頭正 肩平, 臂垂 軀挺 腿并 第四十一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月常見錯誤站姿 駝 背第四十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月常見錯誤站姿二 腹 部 外 凸第四十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月常見錯誤站姿三 單 肩 挎 包 時 斜 肩第四十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于202

16、2年6月（三）走姿從容、平穩(wěn)、直線、輕盈 規(guī)范的走姿： 頭正 肩平 軀挺 步位直 步幅適當(dāng) 步速平穩(wěn) 第四十五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 第四十六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月禁忌的行姿 方向不定 瞻前顧后 速度多變 聲響過大 八字步態(tài) 低頭駝背 第四十七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（四）坐姿文雅，端莊，穩(wěn)重，大方入座注意順序 講究方位(左進左出) 落座無聲入座得法離座先有表示注意先后起身緩慢站好再走從左離開第四十八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月幾種常見坐姿 坐姿基本形 兩腿交疊:(兩腿疊放式) 第四十九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022

17、年6月雙腳斜放:（雙腿斜放） 第五十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（五）蹲姿大方得體不雅的蹲姿 第五十一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 正確的蹲姿高低式蹲姿 下蹲時左(右)腳在前，右(左)腳稍后(不重迭)，兩腿靠緊向下蹲。左(右)腳全腳著地，小腿基本垂直于地面，右(左)腳腳跟提起，腳掌著地。右(左)膝低于左(右)膝，右(左)膝內(nèi)側(cè)靠于左(右)小腿內(nèi)側(cè)，形成左(右)膝高右(左)膝低的姿態(tài)，臀部向下。基本上以膝低的腿支撐。第五十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月交叉式蹲姿下蹲時，右(左)腳在前，左(右)腳在后，右(左)小腿垂直于地面，全腳著地,左(右)腿在后與右(

18、左)腿交叉重迭，左(右)膝由后面伸向右(左)側(cè)，左(右)腳跟抬起，腳掌著地，兩腿前后靠緊，合力支撐身體。臀部向下，上身稍前傾。第五十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月(二)個人禮儀蘊含的道德意義 鏡頭:一家企業(yè)的招聘現(xiàn)場，一個男生擠到招聘席前，高舉著簡歷，大聲叫嚷“喂，收一下我的應(yīng)聘材料！”但招聘人員盯了他一眼，繼續(xù)和其他應(yīng)聘者交談。事后，招聘人員告訴記者：“像這樣沒禮貌的人，誰也不敢要！否則，哪天公司形象受損都不知道。”結(jié)合材料談?wù)?你對個人禮儀蘊含的道德意義的理解。 第一課 塑造自己的良好形象第五十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 午飯時間，某職業(yè)技術(shù)學(xué)校飯?zhí)脙?nèi)人頭攢

19、動，大多數(shù)同學(xué)自覺排隊打飯，李想打完飯經(jīng)過長長的隊伍時，因為空間比較窄，加上走路太急，不小心碰到了正排隊打飯的張強，張強很大聲責(zé)備說:“他X的，走路沒張眼睛啊”，李想一聽也沒好氣地說：“誰叫你不排好隊的”，“你跟我說對不起！”“憑什么？你也不對！”兩人遂吵起來,后來看有老師走過來制止. 張強指著李想鼻子說：“你小子等著瞧！”，李想毫不示弱：“誰怕誰啊！”后來雙方各約一大幫人晚上聚集在學(xué)校比較隱蔽的地方解決問題，結(jié)果幾句話不合，雙方動起手來，引發(fā)一起惡性校園打架事件，幾個主要肇事者被學(xué)校開除，其他參與打架者被處以校內(nèi)留校察看處分。 案例2思考：這件事如果換一種處理方式，結(jié)果是不是會完全不同呢？如

20、果你是張強，你會怎么做？如果你是李想，你會怎么處理？ 第一課 塑造自己的良好形象第五十五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月個人禮儀蘊含的道德意義良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒恭敬有禮的話語語言粗野，惡語傷人 意義2、個人禮儀修養(yǎng)具有完善人格、調(diào)節(jié)道德修養(yǎng)行為的意義，遵守個人禮儀基本要求有助于塑造良好的個人形象，增進人際交往 。 （課本P14）第一課 塑造自己的良好形象第五十六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月?lián)Q種說法說話 你這個笨蛋，連這點小事都做不好！你還能做什么事？ 別急，沒做好不要緊，我來告訴你該怎么做想一想，如果是你，你的感受是怎樣？態(tài)度親和的魅力態(tài)度親和就是親近、隨和

21、，與人保持零距離。第五十七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月?lián)Q種說法說話 你完了,上次考四十多分，這次考五十多分，怎么總也不及格， 你究竟長腦子沒有？ 雖然成績還不夠理想，但是比起上一次你也是有進步的。我相信通過努力，你一定會有更大的進步。 我們在日常生活中與人交往要做到態(tài)度親和，即心靈美。第五十八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月哎！老頭，到聯(lián)盛中學(xué)還有多遠(yuǎn)？第五十九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 Oh，還有上千丈! ? 第六十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月為什么你不用“里”而用“丈”？ ? 瞧你那小樣第六十一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月

22、 ？瞧你那小樣本來應(yīng)該用“里”的，但對不講“ 禮 ” 的人就“無理 ”了。第六十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第六十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第六十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第六十五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 一個蠻橫無禮的男孩，常常對身邊的大發(fā)雷霆。一天，父親給了他一包釘子。要求他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。無禮也傷害了自己，男孩在碰壁中逐步學(xué)會了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯的轉(zhuǎn)變。這時，父親建議道：如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。“男孩照做了，經(jīng)過一段時間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁，說：”兒子，你做得很好，我真高興。可是你看看，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你對別人無禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們心靈中留下疤痕。無論你多少次對不起，那疤痕永遠(yuǎn)存在。“ 當(dāng)別人對你說對不