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。、思維（一）創設情境，導，、思維（一）創設情境，導，（二參與，探1、畫直線，起認2、合作探究，學習新就來（二參與，探1、畫直線，起認2、合作探究，學習新就來（1）（2） 小組合作探究，教師巡視（3） 小組匯報學習成果（4） 交流（2） 小組合作探究，教師巡視（3） 小組匯報學習成果（4） 交流（5）延伸提是了（5）延伸提是了。3、 練習鞏固，拓展真。3、 練習鞏固，拓展真（四）課外作業，延1（1）（2）（四）課外作業，延1（1）（2）

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