1、-. z.泗泊河小學師德師風教育活動實施方案加強師德師風建立是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實中小學教師職業道德規*、中小學教師違反職業道德行為處理方法、羅田縣中小學教師師德年度考核實施方法，特制定2016年泗泊河小學師德師風建立活動實施方案。一、指導思想以科學開展觀為指導，以深入開展創先爭優活動為主題，以構建和諧師生關系為主線，以深入推進素質教育、全面加強青少年思想道德建立、促進教育科學開展、促進學生全面開展為目標，以敬業愛生、教書育人為核心，以德為人先、學為人師、行為世*為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為

2、重點，強化師德教育，履行師德規*，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。二、目標任務一進一步提高教師的思想政治素質引導全校教師認真學習中小學教師職業道德規*、中小學教師違反職業道德行為處理方法、羅田縣中小學教師師德年度考核實施方法，等相關教育法規，貫徹落實科學開展觀，結實樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優良的思想政治素質影響和引領學生。二進一步樹立正確的教師職業理想增強教師的職業榮耀感、歷史使命感和社會責任感，以培養優秀人才、開展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業，自覺履行教書育人的神圣職責。三進一步提高教師的職

3、業道德水平大力弘揚艱辛奮斗、無私奉獻、務實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，自覺抵抗社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執教。三、主要措施一加強三觀教育，提高教師思想政治教育認真貫徹落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，結實樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴格遵守職業道德規*，以良好的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生安康成長。二加強三德教育，提高教師職業道德水平認真學習貫徹中小學教師職業道德規*、中小學教師違反職業道德行為處理方法、羅田縣中小學教師師德年度考核實施方法，明確師德建立目標，把師德教育工作作為教師繼續教育的重要內容，提

4、升教師素質。突出抓好教師社會公德、職業道德和傳統美德三德教育，全面推進師德師風全員承諾活動，注重教師師德在日常學習、工作、生活中的表達。使教師隊伍具備優秀的道德品質、良好的心理素質和規*的職業素養。三開展主題活動，落實建立具體措施積極開展比修養、比學習、比奉獻、比業績，爭創職業道德優秀，教育教學優良，學生家長滿意，師德標兵評選，拼搏的人生最美麗征文演講比賽等師德主題教育活動和師愛進萬家的專題活動，讓廣闊教師成為勤奮學習的模*、師德修養的模*、教書育人的模*、效勞學生的模*、遵紀守法的模*，使師德師風建立任務落到實處。四關心教師心理安康，提高教師心理調節能力樹立尊師重教、科教興縣良好氣氛，切實提

5、高教師地位，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷，創設一個融洽、溫馨、積極進取的工作環境，將教師心理安康教育納入目前實施的中小學教師繼續教育培訓，提高教師的自我心理調節能力，減小心理病癥出現率。五完善考核方法，實現師德一票否決制完善師德師風考核方法，與教師簽定師德師風建立目標責任書，嚴格執行中小學教師違反職業道德行為處理方法。四、實施步驟一廣泛發動，全面啟動學習階段2016年3月至4月1、活動內容各項活動有記錄學校制定師德師風建立實施方案，3月14日召開教師代表會議，統一思想，提高認識，明確活動目標、任務和具體方法步驟。進一步提高全校教職工，特別是青年教師對加強師德

6、師風教育活動重要意義的認識，規*言行，樹立良好師表形象的自覺性。要結合實際，通過板報、播送等載體進展廣泛宣傳發動，充分發揮學生家長及社會輿論的作用，積極營造良好的活動氣氛。結合實際，擬定和簽定師德師風建立目標責任書。開展三德主題教育活動月。二自查自糾、*評議階段2016年5月1、活動內容組織教職工從思想和行為上回憶自己的從教經歷，對照通知中的標準進展深刻剖析，寫出自糾自查報告。2階段要求通過開展學生和家長問卷調查，召開學生和家長座談會等方式了解本校的師德師風情況，以可在教師中開展無記名問卷互評，定期收集意見和建議，對反映出來的問題及時告知教職工，并催促其認真整改。堅持邊學邊糾正的原則，把學習教

7、育、查擺問題有機結合起來，在學中查，在查中糾，在此過程中進一步提高認識，穩固學的效果。對于存在的問題，認真制定整改方案，突出整改重點、落實整改措施和整改時限，切實予以整改。認真組織自檢自查，形成自查報告。三總結剖析，綜合評價階段2016年6月至8月1活動內容積極開展三評活動。學生評教師、家長評教師、家長評學校。結合師德標兵評選組織好拼搏的人生最美麗征文演講比賽。讓教師的師德師風、教育教學質量及學校管理的方方面面自覺承受社會和學生家長的監視，評議結果公開。教師及時開展自評總結和分析，認真總結師德師風建立工作的經歷和成就，用典型的力量帶動人，用先進的力量引導人，用典范的力量鼓舞人，最大限度地發揮其先鋒模*作用，使廣闊教師學有典范、趕有目標，是師德水平有大幅提升。2階段要求學校將把師德師風建立與教師的擇優上崗、晉級、評聘職稱、評先推優、績效考核相掛鉤。對違反從教行為