1、領導科學與藝術課程考核大綱【考核目的】 通過考核了解學生的學習情況，包括掌握領導原理、領導體制、領導權威等基本理論知識，掌握領導者的素質、領導心理以及領導的科學與藝術，掌握科學的領導方法。通過考核，了解學生的學習態度、學習方法及思維方法等情況。通過考核了解教師的教學情況，包括教學內容的科學性、思想性、準確性；教學重點和難點的把握；教學方法和手段的應用性、有效性；教學環節設計的合理性；教學原則、教學規律的體現和把握等等，及時反饋信息，不斷完善課堂教學。通過考核了解專業的課程設置情況，為本專業的教學水平評估和教師的教學評價提供依據。【課程學習的基礎】領導科學與藝術課程的先修課程為社會政策概論，此課

2、程的學習能為學生深入領會領導科學與藝術奠定堅實的理論基礎。【考核的內容范圍】本課程的內容由十章組成，包括領導與領導學、領導原理與領導體制、領導權威、領導者的素質與職責、領導心理、領導藝術，領導方法、領導作風以及領導績效等，重點考核領導者的素質、領導心理、領導藝術，領導方法等。 【考核方法】領導科學與藝術課程考核包括過程考核和期末考核兩部分。過程性考核成績占總成績的40%，包括學生出勤情況（10%）、課堂學習態度及回答問題情況（15%）、課后作業完成情況（15%）。期末考核成績占總成績的60%，采用筆試形式。【期末考和考核對試題的要求】 主、客觀試題的比例：主觀題100%題型比例：論文寫作。難度

3、等級：中等【考核的具體內容】第一章 領導與領導學知識點：1領導和領導力的含義 2領導活動的產生與發展 3領導學的含義 4領導學的研究對象 5領導學的體系結構 6我國領導學的產生與發展 7研究領導學的重要意義、主要原則 8研究領導學的基本方法考核目標：1識記：（1）領導和領導力的含義 （2）領導學的含義 （3）領導學的研究對象2理解：（1）領導活動的產生與發展 （2）我國領導學的產生與發展 （3）研究領導學的重要意義、主要原則3運用：（1）領導學的體系結構 （2）研究領導學的基本方法第二章 領導原理與領導體制知識點：1領導的本質、類型、作用 2馬克思主義的領導理論 3中國傳統社會的領導理論 4西

4、方國家領導理論 5現代領導原理 6現代領導觀念 7領導體制的含義、歷史演變 8領導體制的功能、基本類型 9我國領導體制的框架和特征 10我國領導體制的本質特征和主要弊端 11改革領導體制存在的種種弊端是我國社會改革的任務之一考核目標：1識記：（1）領導的本質、類型、作用 （2）領導體制的含義 （3）領導體制的功能 （4）領導體制的基本類型2理解：（1）馬克思主義的領導理論 （2）中國傳統社會的領導理論 （3）西方國家領導理論 （4）領導體制的歷史演變 （5）我國領導體制的框架和特征 （6）我國領導體制的本質特征和主要弊端3運用：（1）現代領導原理 （2）現代領導觀念 （3）改革領導體制存在的種

5、種弊端是我國社會改革的任務之一第三章 領導者的素質與職責知識點：1領導者素質的含義、特點、作用 2領導者的基本素質 3領導者素質的培養和提高 4戰略的含義和特征 5制定戰略的意義、步驟和方法 6決策的意義 7實現領導決策科學化的基本途徑 8我國政策的基本類型 9領導執行政策的過程 10政策執行手段和原則 11新時期領導選用干部的方針、標準和機制 12領導使用人才的原則和方法 13組織機構的原則 14健全規章制度 15檢查總結的原理及應注意的問題考核目標：1識記：（1）領導者素質的含義、特點 （2）領導者的基本素質 （3）戰略的含義和特征 （4）決策的意義 （5）我國政策的基本類型 （6）政策執

6、行手段和原則 （7）織機構的原則 （8）領導決策科學化的基本途徑 （9）領導選用干部的方針、標準和機制2理解：（1）領導者素質在領導活動中的作用3運用：（1）領導者素質的培養和提高 （2）定戰略的意義、步驟和方法 （3）領導執行政策的過程 （4）用人才的原則和方法 （5）健全規章制度 （6）檢查總結的原理及應注意的問題第四章 領導權威知識點：1領導者法定權的構成 2職務與權力的關系 3領導者影響力的含義、構成 4提高領導者影響力的途徑 5領導者權威性的構成 6領導者權威性產生的規律性 7樹立領導者權威的途徑考核目標：1識記：（1）領導者法定權的構成 （2）領導者影響力的含義、構成 （3）領導者

7、權威性的構成2理解：（1）職務與權力的關系 （2）領導者權威性產生的規律性3運用：（1）提高領導者影響力的途徑 （2）樹立領導者權威的途徑第五章 領導方法知識點：1領導方法的含義、特點 2領導方法的理論基礎 3掌握領導方法的重要性 4領導的思想方法 5領導的工作方法 6現代科學方法考核目標：1識記：（1）領導方法的含義、特點 （2）現代科學方法2理解：（1）領導方法的理論基礎 （2）掌握領導方法的重要性3運用：（1）領導的思想方法 （2）領導的工作方法第六章 領導藝術知識點：1領導藝術的含義、特點 2運用領導藝術的原則 3常見的幾種領導藝術 4提高領導藝術的途徑考核目標：1識記：（1）領導藝術

8、的含義、特點 （2）常見的幾種領導藝術2理解：（1）運用領導藝術的原則3運用：（1）提高領導藝術的途徑第七章 領導心理知識點：1領導心理的含義、內容 2影響領導心理的社會因素 3領導者健康心理及其標準 4領導者心理調適的方法 5被領導者的心理 6被領導者的心理障礙及其矯正考核目標：1識記：（1）領導心理的含義、內容 （2）領導者健康心理及其標準2理解：（1）影響領導心理的社會因素 （2）被領導者的心理3運用：（1）領導者心理調適的方法 （2）被領導者的心理障礙及其矯正第八章 領導作風知識點：1領導作風的含義、本質 2樹立良好的領導作風的重要性 3領導者應具有的良好作風 4加強領導作風建設的重要

9、性和途徑考核目標：1識記：（1）領導作風的含義、本質 （2）領導者應具有的良好作風2理解：（1）樹立良好的領導作風的重要性3運用：（1）加強領導作風建設的重要性和途徑第九章 領導監督知識點：1領導監督的含義、特點 2領導監督的重要性 3領導監督的基本原則 4領導監督的網絡和機制考核目標：1識記：（1）領導監督的含義、特點 （2）領導監督的基本原則2理解：（1）領導監督的重要性3運用：（1）領導監督的網絡和機制第十章 領導績效知識點：1領導績效的含義、內容、特點 2研究領導績效的意義 3領導績效考評的內容、原則 4領導績效考評的方法 5提高領導績效的途徑考核目標：1識記：（1）領導績效的含義、內容、特點 （2）領導績效考評的內容、原則2理解：（1）研究領導績效的意義3運用