1、二手車鑒定評估報告書_鑒定評估機構評報字（200年）第號一、緒言_接受 _的委托，根據國家有關資產評估的規定本著客觀、獨立、公正、科學的原則， 按照公認的資產評估方法， 對 _（車輛）進行了鑒定評估。 本機構鑒定人員按照必要的程序， 對委托鑒定評估車輛進行了實地查勘與市場調查，并對其在 _年 _月_日所表現的市場價值作了公允反映。現將車輛評估情況及鑒定評估結果報告如下：二、委托方與車輛所有方簡介委托方 _聯系電話： _委托方聯系人 _車主姓名： _三、鑒定評估日期_年_月_日四、評估目的根據委托方的要求，本項目評估目的:交易轉籍拍賣置換抵押擔保咨詢司法裁決四、評估對象廠牌型號： _牌照號碼：

2、_發動機號： _車輛識別代號： _車身顏色： _表征里程： _ 登記日期： _年 _月_日年審檢驗合格至： _年_月交強險截止日期： _年_月車船稅截止日期： _年_月是否查封、抵押車輛：是 否 車輛購置稅證：有無機動車登記證書：有無機動車行駛證：有無使用性質：公務用車家庭用車 營運用車 出租車 其他 _五、鑒定評估基準日鑒定評估基準日年月日。六、評估原則嚴格遵循“客觀性、獨立性、公正性、科學性、專業性”原則。七、評估依據（一）行為依據二手車評估委托書第號（二）法律、法規依據1、國有資產評估管理方法國務院令第91 號；2、國家國有資產管理局關于印發國有資產評估管理辦法施行細則國資辦發 1992

3、36 號國資辦發 199236 號：3、二手車流通管理辦法4、二手車流通管理辦法實施細則5、國家經貿委等部門汽車報廢標準 （國經貿經 1997456 號）、關于調整輕型載貨汽車及其補充規定的通知 （國經貿資源 20001202 號）、農用運輸車報廢標準（國經貿貿源 2001234 號）等；摩托車報廢標準暫行規定 （國家經貿委等部門令第 33 號）6 原國家國有資產管理局關于轉發資產評估操作規范意見（試行） 的通知（國資辦發 199623 號）；7、其他相關的法律、法規等。（三）產權依據委托鑒定評估車輛的機動車登記證書編號；（四）評定及取價依據車身外觀檢查項目與扣分標準缺陷狀態與代號缺陷程度代號

4、與扣分標準修序部位劃變銹裂凹復23扣得檢查部位14號代碼痕形蝕紋陷痕分分跡HHBXXSLWAXXF 扣 0.5分扣 1 分扣1.5 分扣 2 分1發動機艙蓋表面142左前翼子板153左后翼子板164右前翼子板175右后翼子板186左前車門197右前車門208左后車門219右后車門2210行李箱蓋2311行李箱內側2412車頂2513前保險杠2614后保險杠2715左前輪2816左后輪2917右前輪3018右后輪3119前照燈3220后尾燈3321前風窗玻璃3422后風窗玻璃3523四門風窗玻璃3624左后視鏡3725右后視鏡3826輪胎39總計缺陷程度代號的含義：1 表示缺陷面積小于或等于10

5、0mmX100mm.2 表示缺陷面積大于100mmX100mm且小于或等于 200mmX300mm.3 表示缺陷面積大于200mmX300mm.4 表示輪胎花紋深度小于1.6mm.發動機艙檢查項目與扣分標準部選擇項與扣分標準扣扣扣序位檢查項目A分B分C分扣分得分號代項標項標項標碼準準準1機油有無冷卻液混入40無0輕15嚴15微重2缸蓋外是否有機油滲漏41無0輕5嚴5微重3前翼子板內緣、 散熱器框架、42無0輕1.嚴3橫拉梁有無凹凸或修復痕跡微5重4散熱器格柵有無破損43無0輕1.嚴3微5重5蓄電池電極樁柱有無腐蝕44無0輕2嚴4微重6蓄電池電解液有無滲漏、缺45無0輕1.嚴3少微5重7發動機皮

6、帶有無老化、裂痕46無0輕1.嚴3微5重8油管、水管、有無老化、裂47無0輕1.嚴3痕微5重9線束有無老化、破損48無0輕1.嚴3微5重10其他49只描述缺陷，不扣分總計車艙檢查項目與扣分標準部選擇項與扣分標準序位扣得檢查項目A 項扣分C 項扣分號代分分碼標準標準1車內無水泡痕跡50是0否1.52車內后視鏡、座椅是否完整、無破損、功能正常51是0否0.53車內是否整潔、無異味52是0否0.54轉向盤自由行程轉角是否小于 1553是0否15車頂及周邊內飾是否無破損、松動及裂縫和污跡54是0否16儀表臺是否無裂痕，配件是否無缺失55是0否17排擋把手柄及護罩是否完好、無破損56是0否18儲物盒是否

7、無裂痕、配件是否無缺失57是0否19天窗是否移動靈活、配件是否缺失58是0否110門窗封條是否良好、無老化59是0否111安全帶結構是否完整、功能是否正常60是0否112駐車制動系統是否靈活有效61是0否113玻璃窗升降器、門窗工作是否正常62是0否114左、右后視鏡折疊裝置工作是否正常63是0否115其它64是0否1總計發動機起動檢查項目與扣分標準序號檢查項目部位代選擇項與扣分標準扣分得分碼A 項扣分標準C 項扣分標準1車輛起動是否順暢（時間少于65是0否25s,或一次起動）2儀表板指示燈顯示是否正常， 無66是0否2故障報警3各類燈光和調節功能是否正常67是0否14泊車輔助系統工作是否正常

8、68是0否0.55制動抱死系統 （ABS ）工作是否69是0否0.5正常空調系統風量、 方向調節、 分區6控制、自動控制、 制冷工作是否70是0否0.5正常7發動機在冷、熱車條件下怠速運71是0否0.5轉是否穩定怠速運轉時發動機是否無異響，8空擋狀態下逐漸增加發動機轉72是0否10速，發動機聲音過渡是否無異響9車輛排氣是否無異常73是0否1010其他74總計路試檢查項目與扣分標準序檢查標準部位代碼選擇項與扣分標準扣分得分號A 項C 項扣分標準扣分標準1發動機運轉、加速是否正常75是0否22車輛起動前踩下制動踏板，保持0276是否510s，踏板無向下移動的現象3踩住制動踏板起動發動機，踏板02是

9、否向下移動77是否4行車制動系統最大制動效能在78是0否2踏板全行程的 4/5 以內達到5行駛是否無跑偏79是0否2制動系統工作是否正常有效、制6動不跑偏80是0否27變速器工作是否正常、無異響81是0否28行駛過程中車輛底盤部位是否82是0否2無異響9行駛過程中車輛轉向部位是否83是0否2無異響10其他84總計底部檢查項目與扣分標準序號檢查項目部位代碼選擇項與扣分標準扣分得分A 項C 項扣分標準扣分標準1發動機油底殼是否無滲漏85是0否42變速器箱體是否無滲漏86是0否43轉向節臂球銷是否無松動87是0否34三角臂球銷是否無松動88是0否35傳動軸十字軸是否無松曠89是0否26減震器是否無滲

10、漏90是0否27減震彈簧是否無滲漏91是0否28其他92總計序號1234車身外部件5678910駕駛艙內部件11121314隨車附件16171819其他2021功能性零部件檢查檢查項目部位代碼結構、功能是否壞損描述發動機艙蓋鎖止93發動機艙蓋液壓撐桿94后門 /行李箱液壓支撐桿95各車門鎖止96前后雨刮器97立柱密封膠條98排氣管及消聲器99車輪輪轂100車內后視鏡101座椅調節及加熱102儀表板出風管道103中央集控104備胎105千斤頂106輪胎扳手及隨車工具107三角警示牌108滅火器109全套鑰匙110遙控器及功能111音響高低音色112玻璃加熱功能113八、評估方法重置成本法現行市場

11、法收益現值法其他 1計算過程如下：九、評估過程按照接受委托、驗證、現場查勘、評定估算、提交報告的程序進行。十、評估結論車輛評估價格元，金額大寫：十一、特別事項說明 2十二、評估報告法律效力（一）本項評估結論有效期為90 天，自評估基準日至年月日止；（二）當評估目的在有效期內實現時，本評估結果可以作為作價參考依據。超過 90 天，需重新評估。另外在評估有效期內若被評估車輛的市場價格或因交通事故等原因導致車輛的價值發生變化， 對車輛評估結果產生明顯影響時， 委托方也需重新委托評估機構重新評估；（三）鑒定評估報告書的使用權歸委托方所有，其評估結論公供委托方為本項目評估的使用和送交舊機動車鑒定評估主管

12、機關審查使用，不適用于其他目的；因使用本報告書不當而產生的任何后果與簽署本報告書的鑒定估價師無關；未經委托方許可，本鑒定評估機構承諾不將本報告書的內容向他人提供或公開。指利用兩種或兩種以上的評估方法對車輛進行鑒定評估，并以它們評估結果的加權值為最終評估結果的方法。特別事項是指在已確定評估結果的前提下，評估人員為需要說明在評估過程中已發現可能影響評估結論，但非評估人員執業水平和能力所能評定估算的有關事項以及其他問題。復核人須具有高級鑒定師資格備注：本報告書和作業表一式三份，委托方二份，受托方一份。附件：一、舊機動車鑒定評估委托書二、舊機動車鑒定評估作業表三、車輛行駛證、購置附加稅（費）證復印件四

13、、鑒定估價師職業資格證書復印件五、鑒定評估機構營業執照復印件六、舊機動車照片（要求外觀清晰，車輛牌照能夠辯認）注冊舊機動車鑒定估價師（簽字、蓋章）復核人 3 （簽字、蓋章）（舊機動車鑒定評估機構蓋章）年月日XX大學生實習報告總結3000 字社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的， 失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!在現今社會，招聘會上的大字板都

14、總寫著“有經驗者優先” , 可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校

15、，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢 ?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中

16、正悄悄發生著改變。對于大學生打工，一直是”仁者見仁，智者見智“ , 許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮 ! 在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上

17、去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲， 是對”有經驗者優

18、先 “的感悟。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中， 我能看到自身的價值。 人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出

19、與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今，在人才市場上大學生已不是什么”搶手貨“ , 而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重

20、要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的”無形資產“ , 真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 ”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗