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文檔簡介

1、六年級數學導學案班級： 學生姓名： 單元第五單元課題百分數應用課次第4課備課人姚山鵬教學目標1.能利用百分數的有關實際問題，提高解決實際問題的能力。2.結合儲蓄等活動，學習合理理財，逐步養成不亂花錢的好習慣。重難點1.利息和稅款的計算2.難點：對所涉時間的理解 3.關鍵：懂得利率、保險費率和稅率的意義導 學 過 程質疑溫故知新1你到附近銀行或網上查詢有關儲蓄的資料，獲得哪些信息？2自學課本，P30頁的表格，從利率表中了解到什么？3怎樣計算利息（自學課本） 利息=（ ）（ ）（ ）4. 計算利息需要哪些條件？笑笑說：300元壓歲錢在銀行存一年期整存整取，到 期時有多少利息？淘氣說：我存三年期的3

2、00元，到 期時有多少利息？利息稅的意義是什么？自學質疑1.我知道：存入銀行的錢叫（ ），取款時銀行多 支付的錢叫（ ）2. 與 的百分比叫利率。 利息= 3.課本P31頁的試一試第一題（先找出本金、利率、時 間，再解決問題）當堂訓練1.認識儲蓄存單，并會解決問題。下面是老師的儲蓄存單，到期時老師能得到本金和利息共多少元？中國 你 建設銀行（定期）儲蓄存單賬號x x x x x x x幣種：人民幣 金額（大寫）伍仟元 小寫：￥5000元存入期年利率起息時間到期時間利息2004年4月2.52%2004年4月2009年4月課本P31頁的試一試第二題（保險費率，保險金額和保險費理解后，在做題）。課本

3、P31頁的練一練第一題和第二題。 盤點收獲 請同學們回顧一下，這節課我們一起研究了什么問題？大家有什么收獲？六年級數學導學案班級： 學生姓名： 單元課題課次備課人教學目標能利用百分數的有關實際問題，提高解決實際問題的能力。2、結合儲蓄等活動，學習合理理財，逐步養成不亂花錢的好習慣。重難點1、利息和稅款的計算2、難點：對所涉時間的理解 3、關鍵：懂得利率、保險費率和稅率的意義導 學 過 程質疑溫故知新1你到附近銀行或網上查詢有關儲蓄的資料，獲得哪些信息？2自學課本，P30頁的表格，從利率表中了解到什么？3怎樣計算利息（自學課本） 利息=（ ）（ ）（ ）4. 計算利息需要哪些條件？笑笑說：300

4、元壓歲錢在銀行存一年期整存整取，到 期時有多少利息？淘氣說：我存三年期的300元，到 期時有多少利息？利息稅的意義是什么？自學質疑1.我知道：存入銀行的錢叫（ ），取款時銀行多 支付的錢叫（ ）2. 與 的百分比叫利率。 利息= 3.課本P31頁的試一試第一題（先找出本金、利率、時 間，再解決問題）當堂訓練1.認識儲蓄存單，并會解決問題。下面是老師的儲蓄存單，到期時老師能得到本金和利息共多少元？中國 你 建設銀行（定期）儲蓄存單賬號x x x x x x x幣種：人民幣 金額（大寫）伍仟元 小寫：￥5000元存入期年利率起息時間到期時間利息2004年4月2.52%2004年4月2009年4月課本P31頁的試一試第二題（保險費率，保險金額和保險費理解

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