1、7.2 處處保護關(guān)鍵詞：家庭保護 學(xué)校保護 社會保護 司法保護 小磊的遭遇少年小磊，13歲，家住哈爾濱，兩歲時父母離異。父親再婚，對小磊不管不問。而且，學(xué)校知道后，聯(lián)系其家長，勸其退學(xué)，小磊從此流入社會，與一些不三不四的人混在一起，經(jīng)常出入各類網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等，并于前年因搶劫罪被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ涸谏倌攴ㄍヅ行桃荒炅鶄€月。從少管所出來后，小磊抱著復(fù)學(xué)重新做人的想法回到家，但爺爺去世了，奶奶投奔了親屬，小磊又一次被父親打出家門，流落街頭。 但他還想上學(xué)，為了攢學(xué)費他到飯店當(dāng)小工，飯店不管住，一個月只掙幾十元，于是車站候車室、居民樓道就成了他的家。后來，小磊被一個專門教唆未成年人犯罪的團伙盯上了，在

2、他們的誘惑下，小磊再次走上了搶劫之路，又一次被警察抓獲。從“小磊的遭遇”這個故事中，你認為小磊遭受到了來自哪些方面的侵害？家庭方面，學(xué)校方面，社會方面等合作探究 未成年人保護法包括總則、家庭保護、社會保護、學(xué)校保護、司法保護、法律責(zé)任和附則等7章，共56條。處處保護家庭保護學(xué)校保護社會保護司法保護是什么？為什么？怎么樣？家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ)一、家庭保護家庭保護指父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務(wù)及其職責(zé)。1、含義：（教材61頁）（是什么？）使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害 為未成年人提供適宜的家庭環(huán)境。2、家庭保護的作用（為什么？）3、家庭保護的基本

3、內(nèi)容（一）家長要履行對未成年人的監(jiān)護 職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)（二）尊重、教育和引導(dǎo)未成年人（怎么樣？）禁止性要求有：（1）不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人；（2）不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；（3）不得允許或迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。這幾幅漫畫分別說明了什么？你還聽說過未成年人在家庭生活中合法權(quán)益受侵害的哪些事呢？請舉例。暢所欲言未成年人保護法對家庭保護的規(guī)定：法律鏈接第十條父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有

4、殘疾的未成年人。第十三條父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。 第十五條父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。第十一條父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為。 二、學(xué)校保護學(xué)校保護，是指學(xué)校、幼兒園及其他教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。 1

5、、含義：3、基本內(nèi)容：全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；尊重未成年人的人格尊嚴；尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；保護未成年人在學(xué)校活動中的人身安全及其健康；（教材6162頁）學(xué)校保護在整個未成年人的保護中舉足輕重，是我國對未成年人保護的重要方面2、作用：第十三條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，對未成年學(xué)生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)和青春期教育。第十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生。第十五條 學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。第十

6、六條 學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。第十七條 學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。第十八條 按照國家有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，工讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)對其進行思想教育、文化教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。未成年人保護法對學(xué)校保護的規(guī)定：三、社會保護1、含義：社會保護是指在社會生活中對未成年人的保護。2、基本內(nèi)容3、基本內(nèi)容：（1）保護未成年人身體的安全與健康；（2）保護未成年人的思想和心靈健康。2、作用：創(chuàng)建一個和諧、美好、健康的社會環(huán)境，使未成年人健康成長。（教

7、材62頁）黑網(wǎng)吧里座滿了未成年人問：看完圖片請你根據(jù)社會保護的內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā乘愿鶕?jù)社會保護的內(nèi)容，你能說說我們周圍的社會生活環(huán)境哪些是有利于我們成長的？哪些是不利于我們成長的？第 二 十 三 條、 營 業(yè) 性 舞 廳 等 不 適 宜 未 成 年 人 活 動 的場 所， 有 關(guān) 主 管 部 門 和 經(jīng) 營 者 應(yīng) 當(dāng) 采 取 措 施， 不 得 允 許 未 成 年 人 進 入。 第 二 十 六 條、 兒 童 食 品、 玩 具、 用 具 和 游 樂 設(shè) 施， 不 得 有 害 于 兒 童 的 安 全 和健 康。 第 二 十 八 條、 任 何 組 織 和 個人 不 得 招 用 未 滿 十 六

8、周 歲 的 未 成 年 人， 國 家 另 有 規(guī) 定 的 除 外。 第 二 十 條、 國 家 鼓 勵 社 會 團 體、 企 業(yè) 事 業(yè) 組 織 和 其 他 組 織 及 公 民， 開 展 多 種 形 式 的 有 利 于 未 成 年 人健 康 成 長 的 社 會 活 動。第 二 十 二 條、 博 物 館、 紀 念 館、 科 技 館、 文 化 館、 影 劇 院、 體 育場(館)、 動 物 園、 公 園 等場 所， 應(yīng) 當(dāng) 對 中 小 學(xué) 生 優(yōu) 惠 開 放。法律鏈接未成年人保護法對社會保護的規(guī)定：三、司法保護（教材62頁）1、含義：3、基本內(nèi)容：司法保護是指公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院等國家執(zhí)法機

9、關(guān)通過依法履行職責(zé)，對未成年人所實施的保護措施。（1）審理未成年人刑事案件實行特殊制度；（2）對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針；堅持教育為主、懲罰為輔的原則；（3）依法保護未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。由專門的少年法庭負責(zé)審判2、司法保護是未成年人合法權(quán)益的重要保障警察正在查處黑網(wǎng)吧請問這體現(xiàn)了什么保護？第 三 十 八 條、 對 違 法 犯 罪 的 未 成 年 人， 實 行 教 育、 感 化、 挽 救 的 方 針， 堅 持 教 育 為 主、 懲 罰 為 輔 的 原 則。 第 四 十 二 條、 十 四 周 歲 以 上 不 滿 十 六 周 歲 的 未 成 年 人 犯 罪 的 案 件，

10、 一 律 不 公 開 審 理。 十 六 周 歲 以 上 不 滿 十 八 周 歲 的 未 成 年 人 犯 罪 的 案 件， 一 般 也 不 公 開 審 理。 第 四 十 三 條、 家 庭 和 學(xué) 校 及 其 他 有 關(guān) 單 位， 應(yīng) 當(dāng) 配 合 違 法 犯 罪 未 成 年 人 所 在 的 少 年 犯 管 教 所 等 單 位， 共 同 做 好 違 法 犯 罪 未 成 年 人 的 教 育 挽 救 工 作。 第 四 十 五 條、 人 民 法 院 審 理 繼 承 案 件， 應(yīng) 當(dāng) 依 法 保 護 未 成 年 人 的 繼 承 權(quán)。 第 四 十 條、 公 安 機 關(guān)、 人 民 檢 察 院、 人 民 法 院

11、辦 理 未 成 年 人 犯 罪 案 件， 應(yīng) 當(dāng) 照 顧 未 成 年 人 的 身 心 特 點， 并 可 以 根 據(jù) 需 要 設(shè) 立 專 門 機 構(gòu) 或 者 指 定 專 人 辦 理。 法律鏈接未成年人保護法對司法保護的規(guī)定：小磊的遭遇 小磊的遭遇 少年小磊，13歲，家住哈爾濱，兩歲時父母離異。父親再婚，對小磊不管不問。上五年級時爺爺重病無錢醫(yī)治，小磊無錢上學(xué)，為了爺爺和自己的學(xué)費，小磊第一次偷了一萬多元給奶奶。偷錢的事被父親知道后，對他進行一頓毒打。而且，學(xué)校知道后，聯(lián)系其家長，勸其退學(xué)，小磊從此流入社會，與一些不三不四的人混在一起，經(jīng)常出入各類網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等，并于前年因搶劫罪被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ涸谏倌攴ㄍヅ行桃荒炅鶄€月的有期徒刑。 從少管所出來后，小磊抱著復(fù)學(xué)重新做人的想法回到家，但爺爺去世了，奶奶投奔了親屬，小磊又一次被父親打出家門，流落街頭。但他還想上學(xué)，為了攢學(xué)費他到飯店當(dāng)小工，飯店不管住，一個月只掙幾十元，于是車站候車室、居民樓道就成了他的家。 后來，小磊被一個專門教唆未成年人犯罪的團伙盯上了，在他們的誘惑下，小磊再次走上了搶劫之路，又一次被警察抓獲。小組探究：請運用所學(xué)知識對以上案例進行分析。課堂小結(jié)本節(jié)