1、 有一種水，能讓你喝醉，這種水叫作母愛，因為母愛如水。有一座山，能讓你堅韌，這座山叫作父愛，因為父愛如山。我們的父母在艱辛和苦難里繁衍生息，才有了我們的幸福與安寧。 如今，他們老了，孱弱的雙肩擔不起重負，今天，就讓我們攙扶著他們走進暖暖的春日，去進行一次心靈的散步。散 步莫懷戚學習目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文； 2、理解文章的主旨；3、品味本文富有表現力的語言。整體感知 1、自由朗讀課文,遇到不會讀的生字詞用筆做上記號。 戚分歧 熬 霎時 各得其所 水波粼粼qqashln(1)散步的人有：(2)散步的地點是：(3)散步的季節是：(4)散步的過程中發生了：（用原文中的一個詞來回答）母親

2、、我、妻子、兒子田野初春分歧 2、快速搶答(5)什么分歧？誰來決定：(6)“我”的決定是什么：(7)矛盾是否因我的決定解決了：(8)最終決定是什么：母親要走大路，兒子要走小路；我走大路沒有，奶奶變了主意走小路探究課文 人性美1、課文寫了那幾個人物？他們各有什么性格特點？你從哪些句子理解出他的性格特點？我：我的母親：我的妻子：我的兒子：孝順善良 關愛母親慈愛親切 善解人意 愛護小輩溫柔賢惠天真活潑 聰明伶俐 3、假如我委屈了我的母親，聽從我的兒子走小路，那將會是什么場面，以小組為單位，發揮你的想象力，說說”我們“四口子的對話？看哪一組說的最精彩。2、你最喜歡四個人中的哪個人？詩意美 美的語言，給

3、人美的享受，凸現美的主題，使人的心靈進行一次愉悅的旅行。 提示：1、找出喜歡的句子； 如本文中的寫景句、傳情句、對稱句等2、選定合適的角度； 如遣詞角度、修辭角度、句式角度、感情表達角度、寫作方法角度等3、準確流暢地表達。 建議用上“我喜歡的句子是因為它”或“我感受最深的句子是因為它”等句式。 品味語言 探尋美點語言的對稱美我和母親在前面，我的妻子和兒子在后面。前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。母親要走大路，大路平順；我兒子要走小路，小路有意思。我的母親老了，她已習慣聽從她強壯的兒子； 我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。有的濃，有的淡。 因為它描繪了一副春回大地，萬物復蘇的景象，暗示

4、“生命”的活力。這是對生命的高歌，對生命的禮贊。 我最喜歡的句子是：“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西生命。”示例： “但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。”明確： “世界”這個詞是大詞小用。 從字面上看，是形容他們走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有閃失，特別是母親，是經不起摔的，所以非穩當不可。 這個形象又有其象征意義：突出中年一代責任重大，既要贍養老一代，又要撫養下一代，肩負著承前啟后的重大使命 。家庭、民族、國家都是如此。我的母親我和妻子我的兒子老年人中年人孩子整個世界尊老愛幼小 事散 步大主題尊老愛幼寫法借鑒以小見大暢談收獲 暢敘親情和和美美、互敬互愛、和睦相處、尊老愛幼 親愛的同學們，如果說轟轟烈烈的人生是一種美麗，那么平平淡淡的生活更見真情。我們身邊也有很多感人的小事，下面我們來重溫身邊的親情故事。 學習了這篇文章，你一定得到很多啟示，請談一談。親情是人世間最美好的感情。它如陽光，溫暖馨香；它像美酒，醇香醉人；它似橄欖，讓人回味。而充滿親情的家，既是避風的港灣，更是一副沉甸甸的擔子，需要我們用責任來擔當。親情不但靠今天課堂上片刻的時間來體會，它更需要我們用一生的光