1、黃岡市2020年初中畢業生學業水平和高中階段學校招生考試物理化學試卷物理試題一、選擇題1.下列現象由液化產生的是A. 吉林霧淞B. 草上露珠C. 濃霧消散D. 冰雪融化2.下列做法正確的是A. 在高壓線下釣魚B. 使用試電筆時手接觸筆尖金屬體C. 把電池的兩端用導線直接連在一起D. 使用電視機時，將防塵布罩從散熱孔拿開3.我國傳統文化博大精深，許多詩詞俗語蘊含著豐富的物理知識下列俗語蘊含的物理知識錯誤的是（）A. 豬八戒照鏡子里外不是人平面鏡成像特點B. 墻內開花墻外香分子間有相互作用力C 四兩撥千斤省力杠桿D. 隔墻有耳固體可以傳聲4.成語“水滴石穿”，比喻力量雖小，但只要堅持，功到自然成從

2、物理的角度分析力改變了石頭的形狀；水滴沖擊石頭時，石頭對水滴沒有作用力；水滴加速下落過程，重力對水滴做了功；水滴加速下落過程，受到了平衡力的作用完全正確的一組是A. B. C. D. 5.避險車道是在長且陡的下坡路段行車道外側增設的供剎車失靈車輛駛離正線并安全減速的專用車道如圖所示是上坡險車道型避險車道，避險車道上鋪有很多小石子，車道盡頭有廢舊輪胎或防撞墻下列分析錯誤的是（）A. 小石子可以増大失控車輛與避險車道之間的摩擦力B. 失控車輛在避險車道向上運動速度減小時，動能減少C. 失控車輛撞擊廢舊輪胎時，將動能轉化成重力勢能D. 在避險車道上停下來的失控車輛仍具有慣性6.在研究水和食用油吸熱能

3、力的實驗中，為了讓全班同學都能看清講臺上溫度計的示數，老師用手機對著溫度計攝像（如圖），并通過調節好的投影儀，將溫度計示數投影到大屏幕上，但發現大屏幕上的溫度計示數比較暗淡下列分析正確的是A. 用手電筒照亮溫度計示數可使大屏幕上的示數明亮B. 用手電筒照亮大屏幕可使大屏幕上的示數明亮C. 溫度計的示數在大屏幕上成縮小的實像D. 溫度計的示數在大屏幕上成放大的虛像7.在大型賽事的短跑比賽中，賽道起點均安裝有電子起跑器電子起跑器可以記錄運動員起跑時刻，以判斷運動員是否提前起跑圖甲是簡化的電子起跑器的傳感電路圖，電源電壓恒定，圓圈處為電表，R0為定值電阻，壓敏電阻Rx安裝在踏板上，其電阻與所受壓力的

4、關系如圖乙所示下列分析正確的是A. 電阻R0與Rx并聯B. 圓圈處的電表為電壓表C. 運動員起跑時，用力踩踏板， R0兩端的電壓變小D. 運動員沒有踩踏板時，電路消耗的總功率最小二填空與作圖題8.2020年6月23日，最后一顆組網衛星的成功發射標志著我國自主研發的北斗全球導航系統全部部署完成其實在疫情早期，北京市就應用了北斗導航，用無人駕駛車對部分地區的生活物資實現無接觸派送（如圖）無人駕駛車的攝像頭是車的“眼睛”；車頂的激光雷達可以接收北斗衛星的_波信號，對車輛實現_（選填“厘米”或“千米”）級的定位9.汽車發動機工作時的溫度高，最高溫度超過2000如果得不到有效冷卻，將影響其正常工作為此，

5、常使用水冷式冷卻系統對汽車發動機降溫水冷的原理是通過流動的冷卻液（由水、防凍劑、添加劑組成）包裹缸套和缸頭，通過_（選填“做功”或“熱傳遞”）使發動機內能減少，溫度降低冷卻液的特點是比熱容_、凝固點低10.如圖所示是魚缸中增氧泵增氧原理示意圖水泵工作時，在_作用下，水從進水管口吸入，從出水管口快速噴出，水面此時進氣管下端口水的流速大，壓強_，空氣就會通過水泵進氣管進入水中形成氣泡，與水流一起從出水管口噴出噴出的氣泡由于_而上浮11.如圖所示為某科技館里“有趣的靜電小球”裝置。在底面為淺凹面的圓盤中心有一半球體金屬電極M，圓盤邊緣為圓環形電極N。斷電時，不帶電的小球靜止在M周圍，通電時M、N分別

6、帶上正、負電荷。此時，小球因與M接觸而帶上_電，由于M的排斥力和N的_，小球從中心向邊緣運動，當接觸到圓盤邊緣電極N時由于_的轉移而帶上負電，在重力和電荷之間力的作用下，小球又回到圓盤中心。若干個小球如此往復運動，使形成了有趣的靜電現象。12.(1)北京天壇的圜丘體現了我國古代高水平的建筑聲學成就，它將建筑學和聲學完美結合。當人站在圜丘中心處說話，會覺得聲音特別洪亮。這是由于人說話的聲音有一部分被四周的石欄桿反射，射到稍有傾斜的臺面后又反射到圜丘中心（圖甲），使回聲和原聲混在一起。若聲音的反射遵守光的反射定律，臺面和石欄桿表面光滑，請在圖甲中完成人的聲音從A點發出，經石欄桿反射到C點的聲音路徑

7、圖。(2)圖乙是建筑工地上工人用獨輪車搬運材料的情景。設O1為獨輪車支點，F1為動力。請作出動力臂l1和獨輪車所受重力的示意圖（O2為重心）。三實驗與探究題13.請完成下列問題(1)在探究凸透鏡成像規律時，將蠟燭凸透鏡光屏依次安裝在光具座上，并調節_（選填“蠟燭”或“燭焰”）、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度如圖甲所示，光屏上呈現清晰的像現將蠟燭向左移動10cm，然后將光屏向_ （選填“左”或“右”）移動，才能再次在光屏上得到清晰的像(2)做奧斯特實驗時（圖乙），若將小磁針替換成一根與導線ab部分平行的直導線cd并通電請根據已學知識推測，通電導線ab與cd之間_（選填“有”或“沒有”）相互作用

8、力，依據是_14.在探究電流與電壓關系的實驗中，已有器材干電池電壓表電流表滑動變阻器開關導線和阻值不同的定值電阻若干個(1)請你用筆畫線代替導線，將圖中的電路連接完整要求滑片向右滑動時，變阻器連入電路的電阻變大_(2)實驗時，閉合開關，將滑片移動到某位置，記下電壓表和電流表的示數接下來的操作是_A.斷開開關，結束實驗，整理好器材B.將滑片移動到另外幾個位置，分別記下電壓表和電流表的示數C.換用另一個定值電阻，將滑片移動到某位置，記下電壓表和電流表的示數(3)小明記錄實驗數據如下表分析可知，通過定值電阻的電流與其兩端的電壓_實驗次數123456電壓U/V030.60.91.21.51.8電流I/

9、A0080.150.230.300.380.45(4)有同學建議小明再用其他規格的定值電阻重復以上實驗請對此建議的科學性進行評估_15.木塊在水中漂浮，鐵塊在水中下沉浮力的大小是否跟物體的密度有關呢？興趣小組同學用溢水杯、質量不計的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的透明塑料杯、水、濃鹽水、蜂蜜、食鹽、細沙等器材進行了如下實驗：第一步往玻璃瓶里裝滿水并擰緊蓋子；第二步把玻璃瓶放人裝水溢水杯中，用塑料杯接住溢出來的水（如圖）；第三步將玻璃瓶里的物質分別換成濃鹽水、蜂蜜、食鹽、細沙并裝滿，重復以上實驗；第四步比較每次溢出來水的體積請回答下列問題(1)溢水杯里水的多少應該以_為準(2)若每次溢出來水的體積_，

10、則初步說明物體所受的浮力與物體的密度無關，否則與物體的密度有關(3)本實驗是通過比較每次溢出來水的體積來比較浮力，這里運用了_的思想方法，其依據是_四綜合應用題16.如圖甲所示，電源電壓可調，R1R2為定值電阻，燈泡的額定電壓為2.5V，圖乙是該燈泡的I-U圖像閉合開關S，把電源電壓調到4V，R2的功率為0.8W求(1)通過R2的電流(2)若小燈泡正常發光，則1min內電流在R1上做的功是多少？(3)現把電源電壓調到某一值時，通過R2的電流為0.1A，燈泡與R2兩端的電壓之比為12，則燈泡的實際功率是多少？17.如圖所示是某款用于臨床治療的微量注射泵，通過其智能微推進系統，可以給病人實施高精度、小流量的藥液注射。某次注射時使用的薄壁注射器橫截面積為5.55cm2，內有44.4mL的藥液，注射速度v0為5.55m