1、試卷第 =page 6 6頁，共 =sectionpages 6 6頁試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁2022年中考化學二輪專題空氣之謎（一）一、單選題1（2020江蘇蘇州中考真題）下列物質屬于氧化物的是AO3BSO3CNaOHDK2SO42（2021四川攀枝花中考真題）小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發現瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中有A氮氣B氧氣C二氧化碳D水蒸氣3（2020四川攀枝花中考真題）下列物質在氧氣中充分燃燒，能產生大量白煙的是（）A硫B紅磷C木炭D細鐵絲4（2021江蘇無錫中考真題）化學革命是發生在十八世紀

2、末英國和法國的一場深刻的化學學科的變革。英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗（見圖）。關于這兩個實驗的說法正確的是（）A兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量B兩個實驗中，曲頸甑內汞的表面都變為黑色C波義耳的實驗中，金屬加熱后質量增加，該現象不能用質量守恒定律解釋D拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內液面逐漸上升，達到一定高度后不再變化5（2021全國九年級課時練習）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如下圖所示，其中正確的是（）A裝藥品B點燃酒精燈C制備氣體D驗滿氧氣6（2021重慶中考真題）2021年印度新冠疫情加劇，導致其國內氧氣供應嚴重不足。下列關于氧氣的說法錯誤的是

3、A用于醫療急救B易溶于水C能使帶火星木條復燃D可貯存在鋼瓶中7（2020貴州貴陽中考真題）空氣是人類生產活動的重要資源。下列關于空氣的說法正確的是A潔凈的空氣是純凈物B空氣中可分離出氧氣用于醫療急救C空氣中含量最多的氣體是二氧化碳D空氣中氮氣的化學性質比氧氣活潑8（2019福建福安市賽岐中學九年級階段練習）如圖，某同學用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分數，實驗后發現，測得的氧氣體積分數小于，對此，你認為下列做法或想法不可取的是（）A檢查實驗裝置是否漏氣B可能紅磷的量不足，沒有除盡氧氣C沒有冷卻至室溫就打開止水夾，進入瓶內的水減少D將紅磷改成足量的木炭，重新實驗9（2021全國九年級課時練習

4、）催化劑又叫觸媒。下列關于催化劑的說法正確的是（）A催化劑是指只能加快化學反應速率的物質B化學反應如果不使用催化劑，則就不能發生C二氧化錳是所有反應的催化劑D催化劑在化學反應前后化學性質和質量都不變10（2021山東臨沭縣第五初級中學九年級階段練習）用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，下列做法會使實驗結果不準確的是（）A事先在集氣瓶內加少量水B燃燒匙內加足量紅磷C紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾D實驗前，檢查裝置的氣密性11（2022上海九年級專題練習）如圖所示，甲、乙兩個氣密性良好的干燥集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內分別放有足量的紅磷和碳粉，a，b為止水夾，分別點燃紅磷和炭粉，充分燃燒后

5、，恢復至室溫，同時打開a、b，則燒杯中的水進入A甲瓶B乙瓶C同時進入甲乙兩瓶D無法判斷二、填空題12（2021甘肅金昌市金川區教育局九年級階段練習）回答下列問題(1)化學性質：氧氣是一種化學性質_的氣體，在一定條件下能與許多物質發生反應，具有_性；木炭在氧氣中燃燒的現象是_；硫在氧氣中燃燒的現象是_。(2)通常情況下，氧氣是一種_的氣體，其密度比空氣密度_，_溶于水，在一定條件下，可以液化成淡藍色的液體或固化成淡藍色雪花狀的固體。(3)如圖所示，這是一瓶用排水法收集的氧氣，據此，請你判斷氧氣的性質有_，_。13（2021全國九年級課時練習）我縣的八城同創正在轟轟烈烈的開展，建設美麗道州，我們人

6、人有責。(1)圖甲是我縣近三年除夕夜和正月初五的PM2.5峰值濃度變化示意圖。從2021年到2019年空氣質量的變化趨勢是_(填“漸差”或“漸好”)，形成上述變化趨勢主要是減少燃放煙花爆竹，說明我縣市民_的意識在增強。(2)圖乙是我縣PM2.5來源分布圖。據此，下列措施對減少PM2.5效果最明顯的是_。A 減少汽車的數量B 減少工業生產中二氧化碳的排放C 減少燃煤的使用，盡可能使用風能和太陽能14（2020全國九年級課時練習）如圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題。(1)用排空氣法收集氧氣，則氧氣應從_端導管通入。(2)若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從_端導管通入。15（20

7、19廣東九年級課時練習）年月日，我國發布新修訂的環境空氣質量標準，新標準增加了檢測指標是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質量的影響很大計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括_（填序號）下列關于的說法錯誤的是_（填序號）燃放煙花爆竹會產生；是造成灰霾天氣的“元兇”之一的顆粒大小與分子大小差不多；除了對汽車尾氣的檢測，還有哪些措施對的治理能起到積極作用，請舉兩例：_；_三、計算題16（2020湖南長郡中學九年級階段練習）一般情況下，一棵荔枝樹在夏季每天大約放出1500g氧氣（氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L）。請計

8、算：（1）一棵荔枝樹夏季每天產生的氧氣的體積是 L（計算結果保留整數，下同）。（2）每天產生的這些氧氣相當于 L空氣中的氧氣。（氧氣的體積分數按20%計算）17（2021江西吉安九年級期末）某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，在試管中加入2g二氧化錳和適量氯酸鉀，反應過程中測量的有關數據記錄如下：反應時間(min)01234試管中固體質量(g)14.2512.6511.059.459.45（1）反應到_min時，氯酸鉀就完全分解。（2）反應完全時生成氧氣的質量為_。（3）計算剩余固體中中氯化鉀的質量是_？18（2020湖南長沙麓山國際實驗學校九年級階段練習）小沛用如圖所示裝置測量空氣中

9、氧氣含量，集氣瓶容積為0.7L，集氣瓶內水的體積為0.1L，實驗開始前量筒中水的體積0.2L，實驗結束后水的體積為0.1L。（1）該實驗測得氧氣體積分數_（結果保留小數點后一位），導致結果偏小的原因可能是_。（2）每31g白磷燃燒需要消耗28.6L氧氣，若操作中要盡量消耗完瓶中的氧氣，求完成此實驗至少需要白磷_克。（空氣中氧氣的體積分數用20%計算，結果保留小數點后兩位）答案第 = page 3 3頁，共 = sectionpages 1 1頁答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1B2D3B4D5B6B7B8D9D10C11A12(1) 比較活潑

10、 氧化 比在空氣中燃燒更旺，發出白光，放熱 產生藍紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體(2) 無色、無味 大 不易(3) 不易溶于水且不與水反應 密度比空氣大13(1)漸好 (2)環保 (3)C14(1) b (2)a15(1) (2) (3)植樹造林 使用清潔的能源16（1）根據題意，一棵荔枝樹夏季每天產生的氧氣的體積是1500g1.43g/L=1049L；（2）空氣的體積為：1049L20%=5245L。17（1）氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣，所以固體的質量不再減少證明氯酸鉀就完全分解，所以由圖表可知，反應到3min時，氯酸鉀就完全分解；故填：3；（2）氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣，所以反應前后固