1、我是小小主人翁愛護(hù)集體榮譽(yù) 實(shí)驗(yàn)一小 李江麗關(guān)于真情互助你想說點(diǎn)什么？想到了什么？曾經(jīng)的你們，也是那么的幼稚什么都不太懂，總是犯一些錯(cuò)誤也可能與同學(xué)，甚至與老師都有些摩擦在學(xué)校里陪你們慢慢長大的是你的同學(xué)、小伙伴們 是一個(gè)個(gè)辛勤的老師你們一起做的事有哪些？對(duì)那些事情印象非常深刻？在一起經(jīng)歷很多很多大雁的故事 大雁的故事 秋天，雁群為了過冬而飛向南方，當(dāng)你看到它們以“V”字隊(duì)形飛行時(shí)，你也許已經(jīng)想到某種科學(xué)論點(diǎn)可以說明它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣飛。當(dāng)某一只大雁展翅拍打時(shí)，其他的大雁會(huì)立即跟進(jìn)，整個(gè)雁群的飛行會(huì)抬升。憑借著“V”字隊(duì)形，整個(gè)雁群群飛比一只單眼單飛至少增加了71%的飛行能力。當(dāng)一只大雁脫隊(duì)時(shí)，

2、它立刻會(huì)感到獨(dú)自飛行時(shí)的吃力和遲緩，所以它很快又回到隊(duì)列中，繼續(xù)利用前一只大雁所造成的浮力了，朝著共同的目標(biāo)飛行。當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的大雁疲倦了，它會(huì)退到側(cè)翼，另一只大雁則會(huì)馬上接替它的位置。飛行在后的大雁會(huì)利用叫聲來鼓勵(lì)前面的同伴來保持整體的速度。 當(dāng)一只大雁生病了，或是因槍擊而受傷落隊(duì)時(shí)，另外兩只大雁會(huì)脫隊(duì)跟隨它，幫助并保護(hù)它。它們跟著落下的大雁到地面，直到它能夠重飛或死去。只有在那時(shí)，這兩只大雁才會(huì)飛走，或者隨著另一隊(duì)雁群來趕上它們自己的隊(duì)伍。.野雁單飛與群飛的區(qū)別在哪里.找出文中體現(xiàn)野雁團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神的語句因?yàn)樯倭艘活w釘，一塊馬掌走失了。因?yàn)樯倭艘获R掌，一匹好馬喪失了。因?yàn)樯倭艘缓民R，一個(gè)騎士喪失

3、了。因?yàn)樯倭艘或T手，整個(gè)戰(zhàn)斗失敗了。因?yàn)閼?zhàn)斗失敗了，整個(gè)王國喪失了。都因少了馬掌釘，一切事情全完了。 外國童謠 在一個(gè)集體中，只有集體成員團(tuán)結(jié)合作才能把事情做成功。 集體的凝聚力來自集體成員的團(tuán)結(jié)與合作我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成洶湧澎湃的大海，造福人類；我是_，有我和我的伙伴，才能形成_；集體榮譽(yù)感 在每個(gè)集體中的成員都應(yīng)做到： 關(guān)心集體，愛護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感， 依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力， 共同努力才能為集體爭光 班集體的榮譽(yù)需要愛護(hù)我們的祖國是個(gè)大集體更需要我們來愛護(hù)甚至是捍衛(wèi)想一想為了維護(hù)集體的榮譽(yù)你能做些什么？在集體中成長活動(dòng)一：續(xù)寫故事請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看下

4、面的故事，將故事的結(jié)尾續(xù)寫下來：有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，今天我的好朋友打我一巴掌在旅途中，他們吵架了，一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。被打者覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”請(qǐng)同學(xué)們猜想一下，這個(gè)人會(huì)怎么說呢？ 另一個(gè)笑了笑，回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它?！蓖ㄟ^續(xù)寫這個(gè)故事，同學(xué)們有什么

5、感想呢？這個(gè)故事給我們的啟示是：朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。朋友相處，難免出現(xiàn)分歧、摩擦、爭執(zhí)等。但如果我們理解、寬容朋友，以寬廣的胸懷接納他人，對(duì)他人多一份理解與寬容，友誼之花一定會(huì)綻放得更加絢麗！同學(xué)們碰到這些問題時(shí)你會(huì)怎么做？1.在考試時(shí)，有道題不知該怎么做，好 朋友看出了你的煩惱，然后把題目的 答案傳給了你。2.假如說你的同桌，胳膊經(jīng)常越到你的桌位上。向他提出“抗議”后，不過，他寫字時(shí)又會(huì)忘記。3.如果你的小伙伴今天沒寫作業(yè)， 恰好又是你檢查作業(yè)。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，你應(yīng)該怎么處理？什么樣的人格最具

6、魅力？心理學(xué)家經(jīng)過調(diào)查，確定了受歡迎的人和不受歡迎的人分別具有的一些品質(zhì)：受歡迎的品質(zhì)有：真誠、理解、值得信賴、理智、有理想、體貼、熱情、友好、不自私、幽默、負(fù)責(zé)任、開朗、信任別人不受歡迎的品質(zhì)有：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、不老實(shí)、冷酷、邪惡、說謊你具有哪些品質(zhì)呢？為朋友兩肋插刀 傷他人自己坐牢 為幫朋友出氣而打傷他人的李國隆，最近被廣西壯族自治區(qū)田林縣法院判處有期徒刑一年零六個(gè)月，并賠償被害人醫(yī)療費(fèi)用余元。 年月日晚，田林縣農(nóng)某及其哥哥在河邊擺茶攤時(shí)，為占攤位與林某發(fā)生激烈爭吵，被該縣城管辦人員調(diào)解平息。但年輕氣盛的農(nóng)某咽不下這口氣，叫來好友李國隆等人后，以解決與林某發(fā)生的矛盾為由，打電話把林某的男朋友鄧某找來。鄧某趕到后，農(nóng)某再次挑起事端，與鄧某扭打起來。在一旁喝酒的李國隆上前幫忙，抓起一把椅子，照準(zhǔn)鄧某的頭部狠狠砸去，鄧某頓時(shí)頭破血流。李國隆畏罪潛逃。 2004年月日，李國隆被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)抓獲。活動(dòng)三、議一議討論：1、假如你是農(nóng)某的好朋友，你會(huì)怎么辦？2、通過這個(gè)案件你學(xué)到了什么？這個(gè)案件告訴我們：友誼能帶給我們歡樂、支持和信心，也常常使我們陷入兩難的境地。有時(shí)候，為了照顧朋友的情面，可